Скачать 0.62 Mb.
|
Примеры заданий промежуточного /итогового контроля Leadership
Ниже приводится задание устной части итогового контроля. Задания 2 и 3 соответствуют формату устной части экзамена BEC Vantage.
В ходе учебного процесса преподаватель осуществляет текущий, промежуточный и итоговый контроль работы студентов. Текущий контроль предполагает оценку работы студентов на практических занятиях во всех видах иноязычной коммуникативной деятельности (аудировании, говорении, чтении, и письменной речи). Оценки за работу преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Оценка по 10-ти бальной шкале за работу на практических занятиях определяется как 0 аудиторная. Самостоятельная работа студента оценивается либо на занятии (это касается устной речи) в виде прослушивания подготовленных монологов и диалогов, либо во внеучебное время (письменные работы). Результирующая оценка за текущую работу (текущий контроль) складывается из оценок за домашнее задание, контрольные работы и эссе и рассчитывается следующим образом: О текущий контроль= 0,2д.з. + 0,4 эссе 0,2 + 0,4к.р В случае, если эссе учебным планом не предусмотрены, О текущий контроль= 0,5д.з. + 0,5к.р Накопленная оценка за каждый этап складывается из оценок за текущий контроль, аудиторную и самостоятельную работу и рассчитывается по формуле: Oнакопленная = 0,5 текущий контроль + 0,25 аудиторная +0,25 самостоятельная Промежуточный контроль осуществляется в форме письменного тестирования (аудирование, чтение, письмо) и устного зачета/экзамена (говорение). Оценка за промежуточный контроль включает также оценку за текущий контроль и рассчитывается по формуле: О промежуточный контроль = 0,3 текущий контроль + 0,2 письменное тестирование +0, 5 устный зачет/экзамен Промежуточная оценка за каждый этап складывается из накопленной оценки и оценки за зачет/экзамен и рассчитывается по формуле: Опромежуточная = 0,5 накопленная + 0,5 промежуточный контроль Накопленная итоговая оценка складывается из промежуточных оценок за 1,2,3 этап и накопленной оценки за 4 этап и рассчитывается по формуле О накопленная итоговая = (Опромежут1+О промежут2 + О промежут3 + накопленная4): кол-во оценок Итоговый контроль осуществляется в форме государственного экзамена Результирующая итоговая оценка складывается из накопленной итоговой оценки за итоговый контроль и рассчитывается следующим образом О результ.итог. =0,5 итог.контроль +0,5 накопленная итоговая Во всех случаях округления оценка округляется к меньшему, если дробная часть меньше 0,5, и к большему, если она больше 0,5. В ходе учебного процесса преподаватель осуществляет текущий, промежуточный и итоговый контроль работы студентов. Текущий контроль предполагает оценку работы студентов на практических занятиях во всех видах иноязычной коммуникативной деятельности (аудировании, говорении, чтении, и письменной речи). Оценки за работу преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти бальной шкале за работу на практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем – O аудиторная. Самостоятельная работа студента оценивается либо на занятии (это касается устной речи) в виде прослушивания подготовленных монологов и диалогов, либо во внеучебное время (письменные работы). Оценки за самостоятельную работу выставляются в рабочую ведомость и включаются в сумму баллов за аудиторную работу. Результирующая оценка за текущую работу выставляется следующим образом: О текущий = О аудиторная 0,4 + О дз 0,2 + О эссе 0,2 + О к.р 0,2 = 1 Промежуточный и итоговый контроль осуществляется обычно в форме письменного тестирования (аудирование, чтение, письмо) и устного зачета (говорение). 11 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 11.1 Базовый учебник
11.2 Основная литература
11.3 Дополнительная литература
11.4 Справочники, словари, энциклопедии 1.Англо-русский словарь по экономике и финансам/ под ред А.В.Аникина.-Санкт-Петербург: Экономическая школа, 1993. 2.Русско-английский экономический словарь./И.В.Жданова.-Москва: Русский язык, 1999. 3.Collins Cobuild Advanced Dictionary of English. – Heinle Cengage Learning, 2009. 11.5 Программные средства Информационное обеспечение
11.6 Дистанционная поддержка дисциплины Для самостоятельной работы студентов используются Интерактивные компьютерные тесты и видеоматериалы:
Skills book CD ROM.
12 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины и интернет-ресурсы 1. Предусмотрено регулярное использование аудиоаппаратуры (магнитофонов и CD/DVD проигрывателей), а также использование видеоаппаратуры (телевизора и видеомагнитофона), ноутбука и проектора для демонстрации учебных фильмов и проведения презентаций. 2. Подготовка к BEC Higher, описание структуры экзамена и требований к нему: http://www.cambridgeenglish.org/exams-and-qualifications/business-certificates/business-higher/how-to-prepare/ 3. Как подготовиться к защите диплома (на английском): https://www.youtube.com/watch?v=edQv9OKvfdU&list=WLHONO3DOW45RO1cR36202yY_E8g2txua7 4. Переводной интернет-словарь Multitran: www.multitran.ru 5. MLA ресурсы: https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/01/ 6. Упражнения на самопроверку студентов и для самостоятельной внеаудиторной тренировки академического словаря: http://www.uefap.com/vocab/vocfram.htm http://www.englishvocabularyexercises.com/AWL/index.htm 7. Упражнения на академическое письмо и словарь: http://eolf.univ-fcomte.fr/index.php?page=academic-reading-writing-exercises 8. Academic English Café (различные материалы по академическому английскому): http://www.academicenglishcafe.com/ 9. Материалы по EAP на сайте Queen Mary University: http://aeo.sllf.qmul.ac.uk/ 10. Список наиболее значительных научных (не популярных) журналов по экономике: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_economics_journals 11. Economics – экономический интернет-журнал: http://www.economics-ejournal.org/ 12. J-STOR – одна из крупнейших в мире цифровых библиотек: http://www.jstor.org/ 13.Авторский сайт для размещения учебной информации, обратной связи, самостоятельной работы студентов: https://sites.google.com/site/espteaching/ (автор – к.ф.н., доц. каф. иностранных языков НИУ ВШЭ – Нижний Новгород М.С.Ляшенко). 14. Официальный сайт издательства «Pearson Longman»: http://www.pearsonelt.com/ – ресурсы для студентов и преподавателей английского языка (мультимедиа, упражнения, тесты, планы занятий). 15. Официальный сайт издательства «Cambridge University Press»: http://www.cambridge.org/ru/elt/?site_locale=ru_RU – ресурсы для студентов и преподавателей английского языка (мультимедиа, упражнения, тесты, планы занятий). 16. http://learnenglish.britishcouncil.org/en/ – учебные ресурсы Британского совета (подкасты, мультимедиа, упражнения, тесты). 17. http://www.englishclub.com/ – сайт с упражнениями для самостоятельной тренировки всех видов речевой деятельности. 18. http://www.agendaweb.org/ – упражнения и материалы для изучающих английский язык всех уровней (грамматика, лексика, чтение, видео, подкасты, тесты, флэш-карточки, разработки для преподавателей, он-лайн словарь и др.). 19. Флэш-карточки – учебник «Language to Go»: http://quizlet.com/. На страницах сайта можно делать ряд упражнений: тренинг орфографии и произношения, перевод, тесты, лексические игры. 20. http://www.english-test.net/ – ресурс с интерактивными тестами, книгами, словарями, аудиоматериалами. 21. http://www.nonstopenglish.com/ – сайт для студентов и преподавателей английского языка (мультимедиа, упражнения, тесты). 22. http://www.bbc.co.uk/iplayer/radio – он-лайн радио и телевидение Би-би-си для тренировки навыков аудирования. 23. Интернет ресурсы (Vocabulary and Grammar practice tests and quizzes): http://englishteststore.net/index.php?option=com_content&view=article&id=57:free-english-tests-and-exercises-online-for-esl-toefl-toeic-gre-sat-gmat&catid=1:latest http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/quiz_list.htm http://www.visuwords.com/ ;http://grammar.ccc.commnet.edu/ Интерактивные словари 24. Longman Dictionary of Contemporary English Online: http://www.ldoceonline.com/. 25. Oxford English Dictionaries Online: http://www.oxfordlanguagedictionaries.com/Public/PublicHome.html?url=%2Fapp%3Fservice%3Dexternal%26page%3DHome&failReason. 26. Cambridge English Dictionaries Online: http://dictionary.cambridge.org/. 27. Macmillan Dictionary and Thesaurus: Free English Dictionary Online: http://www.macmillandictionary.com/. 28. Словарь «Мультитран»: http://www.multitran.ru/c/m.exe?a=1&SHL=2. 29. Словарь «ABBYY Lingvo»: http://www.lingvo-online.ru/ru. 13. Инновационные формы и активные методы обучения 1. Нормативные документы по организации инновационных форм и активных методов обучения находятся в открытом доступе на официальном сайте НИУ ВШЭ > Отдел методического сопровождения учебного процесса > Инновационные методы обучения по адресу: http://www.hse.ru/org/hse/aup/6210762/6210771/innowaz. 2. В рамках инновационного подхода процесс обучения английскому языку имеет личностно-развивающую ориентацию и строится на основе коммуникативного взаимодействия преподавателя и студентов. 3. На занятиях предусмотрено регулярное использование мультимедиа-ресурсов, в частности, аудиоматериалов для тренировки всех основных видов языковой деятельности и погружения студентов в реальную языковую среду. 4. Студенты учатся технике презентации на английском языке и сопровождению своих выступлений мультимедиа-презентациями. 5. Среди способов реализации компетентностного подхода, используемых непосредственно на занятиях ИЯ на всех факультетах НИУ ВШЭ можно назвать: - в области развития устной речи: - продуцирование различных типов устных дискурсов (доклады, сообщения); реферирование статей из научных источников, подготовка презентаций по теме научного исследования, организация дебатов, дискуссий, анализ демоверсий презентаций и презентаций студентов. 6. - в области письменной речи: - написание официальных сообщений, служебных записок, отчетов, исковых заявлений, сочинений на заданную тему; тестов, эссе; докладов, аннотаций к своей работе и к научным статьям. |
Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык... | Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303.... | ||
Пояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)» Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология».... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303.... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... «Иностранный (английский) язык с дополнительной специальностью» (050303 по оксо) «Иностранный (немецкий, французский) язык» | Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» Программа предназначена для преподавателей, ведущих Иностранный язык (английский) для студентов, обучающихся по направлению 231000.... | ||
Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» Программа предназначена для преподавателей, ведущих Иностранный язык (английский) для студентов, обучающихся по направлению 231000.... | Учебно-методический комплекс дисциплины теоретический курс второго... Специальность : 050303. 65 «Иностранный язык с дополнительной специальностью иностранный язык» | ||
Программа дисциплины опд. Ф. 16 Иностранный язык в сфере профессиональной... Формирование навыков и умений, позволяющих студентам использовать иностранный язык в будущей профессиональной деятельности; формирование... | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Иностранный язык... Профиль подготовки Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный) | ||
Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки... | Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки... | ||
Рабочая учебная программа дисциплины учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий) | Программа дисциплины опд. Ф. 16 Иностранный язык в сфере профессиональной... Формирование навыков и умений, позволяющих студентам использовать иностранный язык в будущей профессиональной деятельности; формирование... | ||
Программа дисциплины опд. Ф. 16 Иностранный язык в сфере профессиональной... Формирование навыков и умений, позволяющих студентам использовать иностранный язык в будущей профессиональной деятельности; формирование... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: «050303. 65... ... |