Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Наумовская сош» Томского района по итогам 2012-2013 уч года Содержание
Скачать 0.59 Mb.
|
Заключение: 1. Для реализации поставленных воспитательных задач работа педагогического коллектива строилась на основе диагностики, коррекции деятельности, реализации наиболее действенных форм воспитательной работы. 2. Содержание воспитательной работы, ее формы отбирались на основе личности учащихся, их интересов, уровня воспитанности. 3. Каждое коллективно – творческое дело имело целью оказать воспитательное воздействие на учащихся в конкретном направлении. 4. В организации воспитательной деятельности прослеживается желание, готовность классных руководителей (40 %) работать, внедрять новые инновационные технологии в воспитательный процесс. 5. Родительская общественность удовлетворена внешним видом школы, организацией учебно – воспитательного процесса, отношением педагогов к учащимся. Отрицательные моменты: В окружении социальной нестабильности, низкого материального достатка родителей, наряду с содержательной организацией воспитательного процесса имеются и отрицательные моменты: 1. Снижение социальной активности, учебной мотивации, потребительское отношение к школе, к ее материальным ценностям: (порча школьного имущества, несоблюдение чистоты и порядка, употребление ненормативной лексики вслух и виде надписей на школьной мебели). 2. Снижение интереса к коллективно – творческим делам, к массовым досуговым и спортивным мероприятиям. ЗАДАЧИ НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД: - создание комфортных условий для физического развития учащихся, воспитание негативного отношения к вредным привычкам, - создание условий для раскрытия творческих способностей учащихся, приобщение к истинным культурным ценностям, воспитание гражданской ответственности, уважении к истории, культуре своей страны, своей малой родины ЦЕЛИ: - обновление содержания воспитания, его форм и методов, - развитие личности ребенка, формирование его интеллектуального нравственного, эстетического и физического потенциалов. 9. Условия осуществления образовательного процесса Образовательный процесс в школе организован в одну смену в рамках пятидневной учебной недели для 1-11 классов. Начало занятий 9-00 ч окончание 14 10 ч, две перемены по 20 мин.для приема пищи. 9.1. Учебно-материальная база Школа имеет два здания, которые введены в эксплуатацию в 1971 году и в 1984 г.. Капитальный ремонт проведён в 1997 году (ремонт несущей стены). Школа занимает площадь 31009 кв м. В школе 10 учебных кабинетов. Учебные кабинеты не достаточно обеспечены необходимым наглядным и дидактическим материалами. Имеется компьютерный класс на 9 рабочих мест. Установлены 6 интерактивных досок, в том числе в группе д\с. Для применения на уроках информационно-компьютерных технологий в каждом учебных кабинетах установлено компьютерное оборудование и подключен интернет. Имеется школьная библиотека, но нет читального зала и нарушен тепловой режим. 9.2. Питание и медицинское обслуживание. В школе организовано горячее питание школьников. Имеется столовая на 42 посадочных места. Горячим питание охвачены все дети чел. (100%) Часть детей через службу социальной поддержки обеспечиваются денежной дотацией в размере 15 - 20 руб. в день. Социальную дотацию получают практически все обучающиеся школы. Медицинское обслуживание организовано Светленской районной больницей. В интернате при школе имеется медицинский изолятор. Специализированные учебные кабинеты оснащены аптечками первой медицинской помощи. В каждом здании школы имеется бактерицидная лампа. 9.3. Внутришкольный контроль Внутришкольный контроль носил системный характер, мониторинг проводился как по промежуточным, так и по конечным результатам. Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в учебном году явились: -выполнение всеобуча; -состояние преподавания учебных предметов; -качество знаний, умений, навыков учащихся и УУД в 1-2 классах; -качество ведения школьной документации; -выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ; - итоговая и промежуточная аттестация обучающихся; -выполнение решений педсоветов, совещаний. Основные направления посещений и контроля уроков:
Методы контроля:
Посещенные уроки показали, что:
Итоги контроля подводились на заседаниях педагогического совета и совещаниях при зам.директоре, заседаниях ШМО. Выводы: Уровень компетенции и методической подготовленности членов администрации в основном достаточен для обеспечения квалифицированного руководства всеми направлениями учебно-воспитательного процесса. Анализ хода и итогов учебно-воспитательного процесса достоверен и в достаточной мере полон и глубок. Практически все намеченные мероприятия выполнены. Формы и методы контроля соответствуют задачам, которые ставил педагогический коллектив на учебный год 9.4. Анализ методической работы Методическая работа в школе наиболее эффективна, если она организована как целостная система. Ее успех зависит от заинтересованности педагогов в профессиональном развитии, от удовлетворенности коллектива организацией образовательного процесса в школе. Чем больше удовлетворен учитель своей работой, тем больше он заинтересован в совершенствовании своего мастерства. Чтобы содержание методической работы отвечало запросам педагогов и способствовало саморазвитию личности учителя, работа планируется с учетом профессиональных затруднений коллектива. Планированию методической работы должен предшествовать глубокий анализ каждого из ее звеньев с точки зрения влияния их деятельности на рост педагогического и профессионального мастерства учителя. Методическая работа в прошедшем учебном году была направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательную программу и учебно – воспитательный процесс. Методическая работа включала в себя следующие главные направления: -повышение научной информативности в области знаний учебного предмета и смежных дисциплин; -совершенствование технологии обучения (преподавания и учения); -углубление общекультурной и психолого - педагогической подготовки. Наиболее приоритетные направления методической работы:
Главным центром, координирующим всю методическую работу в школе является методический совет. В школе функционирует 3 школьных методических объединений, каждое из которых работает над своей темой, которая напрямую связана с единой методической темой школой. 9.5. ФОРМЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:
Это традиционные, но надежные формы организации методической работы. С их помощью осуществляется реализация образовательных программ и базисного учебного плана школы, обновление содержания образования через использование актуальных педагогических технологий.
Численность педагогических работников на 30.05.2013 года составила 18 человек, из них 13 педагогов, 2 воспитателя интерната, 1 воспитатель д\с, 1 воспитатель предшкольной подготовки. Из 14 учителей 11 чел. имеют высшее образование (79%), По результатам аттестации: 3 чел – высшей категории (21 %) 7 чел – первой категории (50 %) 4 чел – соответствие занимаемой должности (29 %) Педагогический стаж работы составляет: Менее 2 лет – 2 чел (14 %) От 2 до 5 лет – 0 От 5 до 10 лет – 2 чел. (14 %) От 10 до 20 лет – 3 чел. (21 %) 20 и более лет – 11 чел.. (79 %) Табл.8 Анализ кадрового состава по стажу
Стабильность количества педагогов со стажем работы свыше 20 лет. Табл. 9 Анализ кадрового состава по возрасту
В школу не приходят молодые педагоги. Причина: отсутствие жилья для молодого специалиста и низкая заработная плата. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского... Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского района... | | Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Кирская сош» за 2011 2012 учебный год Мбоу «Кирская средняя общеобразовательная школа» расположена в сельском поселении Киря Алатырского района Чувашской Республики. Поселок... |
 | Доклад о состоянии и результатах деятельности школы по итогам 2012-2013... «открытого общества»: внимательно прислушиваемся к общественному мнению, учитываем его при разработке учебных и воспитательных программ,... | | Доклад о состоянии и результатах деятельности маоу сош №42 г. Томска... Публичный доклад о деятельности маоу сош №42 г. Томска уже стал традиционным. Мы говорим, открыто о наших достижениях и недочетах,... |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности мкоу баранниковская... Доклад подготовлен муниципальным казенным общеобразовательным учреждением Баранниковская средняя общеобразовательная школа Камышловского... | | Доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Красноярская сош» за 2011 год Одобрен Управляющим советом моу «Красноярская сош» протокол №9 от 15 марта 2012 года |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования... ... | | Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска... Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Кирская сош»... В масштабах страны или города не такой уж большой промежуток времени. Но так повелось, что в нашем доме отсчет жизненных вех идет... | | Публичный доклад мбоу сош №7 с. Миндяк муниципального района Учалинский... Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 030600. 62 – журналистика (квалификация журналист) |
| Доклад директора мбоу «Шатракасинская оош» Мбоу «Шатракасинская оош» Моргаушского района Чувашской республики по итогам работы 2012-2013 учебного года | | Имеющиеся действующие лицензии на образовательную деятельность Информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №6 города Озёры Московской области |
| Содержание Доклад о состоянии здоровья населения и организации здравоохранения по итогам деятельности органов исполнительной власти субъектов... | | Содержание Доклад о состоянии здоровья населения и организации здравоохранения по итогам деятельности органов исполнительной власти субъектов... |
| Реферат по теме «Роль чисел в сказках А. Пушкина» Автор: ученик 4 класса моу «Наумовская сош» Томского района Томской области Романов Сергей | | Доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования... Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Орловской области |
