Скачать 1.6 Mb.
|
Работа социального педагога начинается с составления паспорта школы. Традиционным объектом деятельности является работа с детьми «группы риска». Индивидуальная профилактическая работа с подростками «группы риска проводится по следующим направлениям: - организация свободного времени «трудных» учащихся (вовлечение в кружки, секции, одноразовые поручения, занятость в каникулярное время) - закрепление наставника из авторитетных людей: педагогов, членов родительских комитетов, представителей администраций, трудовых коллективов, спортсменов, работников культуры, военнослужащих, ветеранов, сотрудников ОМВД, студентов , предпринимателей. - контроль за успеваемостью и посещаемостью ученика со стороны классных руководителей - ежедневный, со стороны соц. педагога – еженедельный, либо ежедневный (по необходимости) - посещение семьи с работниками ГДН ОМВД Поскольку одной из профилактических ступенек является организация свободного времени учащихся, особенно из «группы риска», можно отметить, что в октябре, по линии ОМВД области, был организован турнир по мини-футболу среди учащихся, состоящих на всех видах учёта, в котором приняла участие и команда нашей школы. В этом учебном году проведено 6 заседаний совета профилактики, где заслушали 38 учащихся. В этом году приглашали инспектора ГДН Потапову Т.В. в школу для индивидуальной беседы с учащимися, состоящими у них на учёте и с некоторыми на внутришкольном учёте. Профилактическая работа с родителями начинается на подготовительном этапе до поступления детей в 1 класс, тесно сотрудничая с работниками ДОУ. На все неблагополучные семьи имеются социальные паспорта с данными на всех членов семьи, с указанием факторов группы риска, социально- педагогического фактора (педагогическая некомпетентность, отсутствие единства требований, жестокое обращение, физические наказания, низкая осведомленность об интересах, поведении ребенка, конфликты между родителями, характер отношений родителей с ребёнком). Трудный контингент родителей и детей есть и среди такой неблагополучной категории как неполная семья: 196 семей – без отца, в них-201 учащийся нашей школы, 8 семей- без матери, в них-9 детей. Есть ещё 12 детей – сирот в основном при живых родителях (10), которые лишены родительских прав: на опеке у бабушек - 7, у тети - 2, в приёмных семьях – 3. В октябре и апреле посещаются семьи подопечных, составляются акты обследования, предварительно проводятся беседы с подопечными и их классными руководителями, акты сдаются в отдел опеки и попечительства. В течение всего учебного года контролируется успеваемость и посещаемость детей на опеке. Дважды в год опекуны отчитываются о расходовании средств, полученных на детей, финансовые отчёты сдаются в отдел опеки. В марте собираются заявления на летний отдых подопечных, желание которых учитывается при распределении путёвок. На учёте 30 многодетных семей, в них - 42 ученика нашей школы. Среди многодетных семей есть малообеспеченные. К категории малообеспеченных семей отнесены 92ученика. 31 семье оказывалась помощь в виде выделения 20 рублей в день на питание в ГПД. Всем сообщалось, что, нуждающимся в материальной помощи, можно её оформить в отделе социальной защиты населения,1 раз в год на сумму 1000 рублей. Несколько родителей подходили, но в случае, если они не работают и не стоят в службе занятости, помощь не выделяется. Второй год, по договорённости с центром социального обслуживания населения, они готовят памятки для родителей всех учащихся по организации летнего отдыха детей и по оформлению детских пособий, их выдают классным руководителям младшего звена и учащимся среднего и старшего звена. В течение учебного года по просьбе районного педиатра и отдела образования предлагался детям отдых и лечение в санаториях «Болдино», «Олимп», «Решма», «Малаховка». 8 детей были в санатории летом с 13 августа по 2 сентября. В школе на основании данных паспорта 17 детей –инвалидов, из них 10 обучаются на дому, 7 –в школе: 4- в классе, 3- индивидуально в школе. У 11 учащихся родители - инвалиды. Инспектор ОДН Потапова Т.В. приглашалась на родительское собрание в 8-е классы с беседой на тему: «Насилие в семье и закон». Вместе с ней проведены беседы по классам со 2-го по 6 -ой об опасности игры с петардами. К родительскому собранию в 8-х классах: «Влияние употребления ПАВ на развитие организма» была проведена анкета на эту тему, с результатами которой ознакомили родителей. Ведя постоянную работу по борьбе с курением, проводятся индивидуальные беседы. Оформлялся стенд «Подросток». В воспитательных целях для учащихся 8-х, 11-х классов был организован концерт хора ветеранов РДК «Идут по войне девчата» перед 23 февраля. В мае для 11-х классов приглашалась Сдобнова В.Я.- участница В.О. войны, Грязнова Г.И.- председатель Совета ветеранов войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов, Благонравова З.В.- председатель общественного движения «Дети войны». Задачи на 2012-2013 учебный год: 1. Научно-методическое обеспечение реализации ФГОС, создать необходимые условия для внедрения инноваций в УВП, реализации образовательной программы, программы развития школы. 2.Создание внутришкольной непрерывной системы повышения квалификации. 3. Внедрение новых форм непрерывного повышения профессиональной компетентности педагогов (методический десант, тьютерство, дистанционные семинары и т.д.). 4.Развитие и совершенствование системы работы и поддержки одаренных учащихся. 5.Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов 6.Использование инновационных технологий для повышения качества образования. 7.Привести в систему работу учителей-предметников по темам самообразования, активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов. 8.Обеспечить методическое сопровождение работы с молодыми и вновь принятыми специалистами 9.Продолжить работу по расширению образовательных услуг школы, ввести дополнительные образовательные услуги по запросам учащихся, родителей. |
Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование... | Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован... | ||
Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ... | «О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного... Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования... | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад о состоянии и результатах системы образования муниципального... Основные направления деятельности образовательного учреждения на ближайшую перспективу. 36 | ||
Доклад «О состоянии и результатах деятельности муниципальногоказенного... О состоянии и результатах деятельности муниципальногоказенного общеобразовательного учреждения | Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного... Архангельская область, г. Архангельск, Соломбальский территориальный округ, ул. Кедрова, д. 34 | ||
Доклад о результатах деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копалинская основная общеобразовательная школа» | V. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является... | ||
Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Таёженская средняя общеобразовательная... | ||
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... |