Администрации Калачеевского муниципального района
Скачать 0.87 Mb.
|
Фольклорный праздник (5-7 классы)Девочки в русских народном костюме:Есть у повести начало- Это первая строка. Начинается с причала Путь по морю моряка. У кручины есть причина, У стихов завязка слов. Начинается с зачина Сказка, песня… и любовь. Собрались все вместе коли, Как там бают: «чином чин», Начинают с хлеба соли, С доброй песни наш зачин! (Дети выходят и поют песню «Мир вам»). Девочки с хлебом и солью 1. Нам начинать досталась роль, Не путайте с нагрузками, Мы принесли вам хлеб и соль На посиделки русские. Жива - как память старины От поколенья старшего. 2. Важны обряды и слова Из прошлого из нашего. И поэтому принять изволь Тот, кто пришел на посиделки, На этой праздничной тарелке, Из наших рук и хлеб и соль! (Низко кланяются, а хлеб «путешествует» по гостям, каждый отламывает от каравая кусочек) Ведущий. Дорогие друзья, сегодня мы проводим фольклорный праздник! Русский народ всегда любил повеселиться. Археологические раскопки свидетельствуют об этом. Найдено множество игрушечных луков и стрел, шахматных фигур, деревянных мячей и кукол. А какое многообразие фольклорных произведений: былин, легенд. Сказок, песен, пословиц! В фольклорных произведениях отражены любовь и восхищение теми людьми, которые сделали много для развития края. Один из них - ПетрI. Сохранилось много преданий о русском царе, например: «Петр и Плотник». Ученик: «Царь приезжал в Воронеж корабли строить, на то ему и памятник в Воронеже поставлен. Сказывали, что он иногда вроде как рабочим был: сам и рубил и пилил. Созвали в Воронеже лучших плотников и всех к работе приставили. А был среди них лучший из лучших мастер. Вот начали работать, работает с ними и Петр. А мастеру и невдомек, что с ними работает сам царь, думал- какой-нибудь новичок их приезжих. Посмотрел он, как Петр плотничает, и выругал его крепким словом: то не так, другое не эдак. Стал ему показывать, и Петр быстро все перенял. А когда стали шабашить, он и говорит мастеру: «Хоть ты меня и крепко ругал, но зла я на тебя не имею, спасибо за науку». Снял он со своей руки кольцо и отдал мастеру. - Носи, - говорит, -да вспоминай, что науку царю преподал». Ведущий. Высокие нравственные черты русского народа, а также презрение к лени, глупости, жестокости выражены в народных пословицах. Вот несколько пословиц из сборника известного поэта А. Кольцова. Он сам собирал их по деревням у крестьян: Пословицы.
10.Не всякому слуху верь 11.Не место человека просвещает, а человек место 12. Не надейся, Роман, на чужой карман: раньше вставай да свой наживай (Выбегают 2 скомороха)1-ый. Сударыни и судари! Парни и молодицы! 2-ой. Поклон вам, гости званые Да желанные! 1-ый. Здравствуйте, лебедушки! Здравствуйте молодушки! 2-ой. Под кустом у дорожки Сидели скоморошки. 1-ый. Они срезали по пруточку, Они сделали по гудочку 2-ой. В гуды, гуды гудите, Парней, девок веселите! 1-ый. Тара-ра, тара-ра, Идут девки со двора Песни петь да плясать, Всех вокруг забавлять. 2-ой. Проходи, честный народ, Не пыли дорожка, Добры молодцы идут Погулять немножко! 1-ый Собирайся, народ, Становись в хоровод. Без толчен, без спешки. Вместе: Вас сегодня ожидают Русские потешки! (В игру включаются мальчики и девочки) -Девочки- беляночки, Где бы набелились? -Мы вчера коров доили, Молоком умылися. - Девочки- красавицы, Что так нарядилися? - Мы так пышно разоделись, Чтоб вы удивились? - Девочки- милашечки, Что так припозднилися? -Гармонист играл нам пляски, А мы веселилися! -Девочки- подруженьки, Что-то глазки сонные? -До утра мы проплясали, Эх, вы бестолковые! Ведущий. Эй, Федул! Ну где ты, Прошка? Надо игры начинать! Скоморох 1-ый: Захотели поиграть? Что ж, давайте начинать! Прошка: Серый зайчик, Куда бегал? -В лес дубовый. Чего делал?
Дети: Гори, гори ясно, чтобы не погасло. Раз, два не воронь, Беги, как огонь. Гори, гори, ясно, Чтобы не погасло, Глянь на небо- Птички летят, Колокольчики звенят. (Дети из последней пары должны пробежать мимо всех, мимо горельщика и снова взяться за руки. Новая пара становится впереди колонны). Федул: Ой, люли-тара-ра! На горе стоит гора. А на той горе лужок, А на том лужку дубок, А на дубе том сидит Ворон в красных сапогах, В зелененьких серьгах. Черный ворон на дубу Играет во трубу Песенки забавные, Песни тутушкольные. (На сцене 2 участника) Чи-чи , чи-чи, сорока, Где ты была? Далеко. Что делала? Кашку варила, хвостик опалила. Приехали гости, поглодали кости. А кто же им рад? Еще что ж ждать? Этому – пряник, этому- калачик, Этому- сальца, этому – яйца. А где ж их посадить? А куда их проводить? Тут – пень, тут- колода, Тут- болото, тут – холодная вода. ( На сцену выходит ученик) Ученик: А ту-ту, ту-ту Я на елочке расту. Ветер елочку укачал, Я с елочки упал, Я упал на пенек, Стал пригожий паренек. (Выходят 2 участника) Сорока летала, Села, посидела, Хвостом повертела. Овсень да сорока- дуда, Да где ж ты была? Табун стерегла. Да где ж твой табун? По горам пошел. Да где же горы? Черви выточили. Да где же черви? Гуси выклевали. Да где же гуси? По тернам пошли. Да где же терны? Девки выломали. Да где же девки? За мужьев пошли. Да где ж мужья? На войну пошли. Да где ж война? Там, где бьют врага. Ведущий. Неотъемлемой частью Воронежского фольклора всегда были частушки, полные веселья и задора. В частушках о Великой Отечественной войне выражены и бесстрашие, и гнев , и уверенность в победе над врагом. Частушки :
Зашумели ветками, По фашистам будем бить Пулечками меткими.
Закачали ветками Партизанские стрелки Очень-очень меткие.
А девчата, как бойцы: Распахали все полянки, Все засеяли кленцы.
Не буду повязывать, Отошлю ее на фронт Раны перевязывать.
Громом с неба ахнула Милый мой на фронт ушел, Я хожу заплакана. 6. Оставайтесь , дорогие, Не грустите обо мне. Мы, семеновцы, такие Побеждаем на войне.
Собирала тщательно. Пусть нечистого фашиста Бьет он основательно.
Стой и не шатайся, Ты с победою меня, Милка, дожидайся!
Хорошо сражается, Силою, смекалкою Всегда он отличается.
Да на русские границы, Им от наших от ворот Показали поворот. Ведущий. Записаны эти частушки были со слов колхозниц, домашних хозяек, участников хора. Прошка. Как у нашего Федула Ветром крышу чуть не сдуло И коровы и быки Разинули кадыки, Утки в дудки, Тараканы в барабаны, Коза в синем сарафане, Во льняных штанах, В шерстяных чулках, Вол и пляшет, Ногой машет, Журавли пошли плясать, Долги ноги выставлять, Бух, бух, бух. Федул. Прошкины сестрицы, Красные девицы! Кукушка – подружка, Воробушек-шурин Глазки прищурил; Ворона – невеста Села на место. (Выбегает девочка) Радуга-радуга, Унеси меня в луга! На зелены дерева, На речку бирюзовую, На травушку шелковую… ( Поют песню : «Посею лебеду на берегу») Прошка. Что, девчонки, загрустили, Что , подружки приуныли Расступись – ка хохотушки, Настает черед частушки! Федул. Чтобы печка разгоралась, Надо жару поддавать, Чтоб частушка легче пелась, Надо пляской помогать. Частушки.
Тихими опушками А еще деревня наша Славится частушками.
Редко появляются- И без них у нас частушки Лихо получаются.
Но не неприличные. В большинстве общественные И немного личные. 4. Необходим стороною Мы своих приятелей, Достается , прямо скажем, Даже председателю!
Слушать – не наслушаться. О любви споют девчата- Голова закружится.
Нам играть ручается. Дайте новую гармонь, Эта вся кончается.
По любому случаю. Пойте , милые подружки, Школьная жизнь певучая.
Долго-долго топали: Порвали свои галоши, Хоть бы вы похлопали! Старушка. Я весною на завалинке, а зимою в горнице. Сижу, на народ всегда гляжу, все всегда запоминаю, Сказки собираю. Ведущий. Одной из видных мест в Воронежской фольклоре всегда принадлежало сказке. В начале 20-го века сказки собирались в Нижнедевицком, Бобровском, Павловском и других уездах Воронежской губернии. Кто не знает сказок, записанных Анной Куприяновной Барышниковой («Бабушкой Куприянихой») ? Анна Куприяновна родилась в 1868 году в деревне Чуриковой Землянского района. Жизнь ее была очень тяжелой. Муж умер рано, и она была обречена с детьми на жалкое голодное существование. Сказочный репертуар Барышниковой очень большой. В нем имеются почти все виды русских сказок: фантастические, бытовые, сказки о животных. От нее было записано около 200 сказок. Предлагаем вашему вниманию одну из ее сказок: «Как мужик ворону продавал». Инсценировка. Сказительница: Расскажу-ка я вам про одного мужика: хитрого, но бедного. Денег у него нет. Он с бабой думает, как и где денег им взять. Мужик. И –и, баба, погоди, я удумал (делает садок) Баба : На что он тебе? Мужик : За деньгами ехать. Сказительница: Она ему усмехается, что за деньгами с садком ехать. Поймал он ворону, посадил в садок. Привез в город и стоит кричит. Мужик: Кто в городе не бывал. Такое чудо не видал. Вот я привез. Сказительница: Окружил его народ. Одна барыня спрашивает. Барыня : Сколько за поглядение ? Мужик : Да рупь! Барыня: У-у, да это ворона! Мужик: Ты сама ворона, рупь мне отдала! Сказительница. Подается с этого места и там так-то кричит. Набрал денег много и свою всю нужду исполнил. Теперь у мужика нужды нет. Ведущий. Другая известная сказительница Воронежской земли – Анна Николаевна Королькова. Родилась она в селе Средняя тойда Аннинского района. Ее трудовая жизнь началась с 9 лет. Была она и нянькой, и прислугой у купцов. Анна Николаевна слыла самой прекрасной песенницей и рассказчицей. Ей принадлежат такие сказки, как «Финист ясный сокол», «Матры», «Сестрица Аленушка», « Мальчик –с- пальчик», а также «Овсинка», которая сейчас здесь прозвучит. Инсценировка. Сказительница. Жили да были дед и баба. Жили они до того бедно. Что даже не было у них хлебушка. Один раз старуха пол мела да овсинку нашла. Обрадовалась и говорит старику. Старуха: Старик, а старик, я пол мела, овсинку нашла, подымать надо на печь, подсушить , свести на мельницу да смолотить. Сказительница. Ладно, овсинку высушили, свезли на мельницу, намололи муки, сварили кисель. А кисель вышел такой, что не старик, не старуха никогда такого киселя не отведывали. Старуха и говорит Старуха: Старик, а не отнести ли кисель барину, может, он подарил бы что? Старик: Ну что же, я, пожалуй, снесу. Сказительница. Приходит старик к барину и говорит: Старик: Вашей милости кисельку принес отведать! Барин: У, добро какое! Если бы ты мне гуся принес, ну, тогда бы я еще подумал, может, что-нибудь бы и дал. Сказительница. Приходит старик к старухе и говорит. Старик: Рассердился, старуха, барин – то , спрашивает гуся. Старуха: Ну, ладно, подарим мы ему гуся. Я, старик, буду лучину светить, а ты лапти плети, заработаем и купим. Сказительница. Заработал старик денег на гуся. Понес барину гуська. А самому жалко. Старик: Полопает барин моего гуся, а сам я останусь не причем. Вот пословица – то «Сладки гусиные лапки, а я их не едал, а мой дедушка видал». Сказительница. Приносит старик барину гуся, говорит. Старик: На кось, барин, отведай! Барин: Спасибо, мужичок. Только вот что: раз ты принес, то сам и подели его про меж нас. Старик: Ну чтож, барин, поделить я могу: вам, барин, голову,как вы голова в доме , а барыне гузка- она всегда дома, а сынкам гусиные лапки, они по хутору бегают, нас работать заставляют, дочкам – крылья, они улетят скоро от вас, а остальное, что осталось, то мне со старухой. Барин: Ладно, хорошо разделил. Сказительница. Выходит, что старик господ – то надул, а тут и сказка вся, а мне гуся. ( На сцену выходят 2 скомороха) Прошка. -Жил был кот колоброд. Он развел огород. Федул. -Уродился огурец, играм, сказкам – конец. (Песня «Будьте здоровы, живите богато») «Русские посиделки» (Сценарий фольклорного праздника для 1-4 классов) Ведущий С давних времен Воронежский край славился своим богатым фольклором: героическими былинами, преданиями, добрыми сказками, лирическими песнями. В фольклорных произведениях отражены любовь и восхищение теми людьми, которые много сделали для развития края. В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Роднило их одно – собирались, чтобы себя показать и других посмотреть, перебросится частушкой, посоперничать в потехах и забавах. Посиделки устраивались в каком – либо доме с просторной горницей и гостеприимной хозяйкой, которая сама любила попеть, рассказать какую – нибудь бывальщину, вспомнить про свою молодость, про горести и радости. На посиделки каждый должен был что –то принести: дров для растопки печи, керосина для лампы, пшена для блинов. (Появляются хозяин с хозяйкой, оба в русских народных костюмах). Хозяйка. Пожалуйте, гости, дорогие, пожалуйте! Хозяин. Веселья вам да радости! Хозяйка. Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем! Хозяин. У нас для каждого найдется и местечко и словечко! Хозяйка Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому – сказку, кому правду, кому песенку. (Проходят гости. Раздвигая гостей пробирается Незнайка. У него в руках блины). Незнайка. Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть.(Проходит в центр) Я не опоздал? Здрасьте! Хозяйка. Это что за приведение. Хозяин. Это нечистый. Знайка. Нет, нет, успокойтесь, это не приведение, это не нечистый. Это знаменитый «Незнайка». Ему все очень интересно, он хочет много знать и уметь. Вот услышал, что здесь у вас праздник «Русские посиделки» и сразу стал собираться. На праздник с пустыми руками не ходят. Так он быстро прихватил с собой бабушкины блины. Незнайка. Да, да я еще слышал, что на посиделках поют частушки, рассказывают старинные сказки. Хозяйка. Ну присаживайтесь гости дорогие. Хозяин. Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило? Один из гостей. Гостям – то, известное дело. Хватило места, да не тесновато ли хозяевам? Хозяйка. Небылицы в лицах, сидят в теремах – светлицах, щелкают орешки да творят насмешки. (Гости исполняют шутливые диалоги).
1-й скоморох Под кустом у дорожки сидели скоморошки. 2-й скоморох Я скоморох Прошка. 1-й скоморох А я – Федул скоморошка. Прошка У меня , скомороха Прошки игр да забав полное лукошко! Федул Собирайся ,народ , становись в хоровод. (Игроки встают в хоровод, берутся за руки. Зайка (водящий) находится в центре.Играющие идут по кругу и поют) Заинька кудри вьет, серенький кудри вьет, Вот так, вот сяк кудри вьет, Заинька попляши, серенький попляши, Вот так, вот сяк попляши! Вот так, вот сяк попляши! Заинька во щелчки, серенький во щелчки Вот так, вот сяк во щелчки! Вот так, вот сяк во щелчки! Заинька повернись, серенький повернись, Вот так, вот сяк повернись! Вот так, вот сяк повернись! Заинька переменись, серенький переменись, Вот так, вот сяк переменись! Вот так, вот сяк переменись! ( В процессе игры: играющие показывают движения, а водящий повторяет. После слова «Переменись» Заинька выбирает следующего игрока) ИНСЦЕНИРОВКА. На печи под стеганным одеялом сидит Тит. Входят Баба и Дед. |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Главы администрации Шуйского муниципального района Ивановской области от 18. 06. 2012 г. №324-1 «О системе оплаты труда работников... |  | План мероприятий Администрации Новгородского муниципального района на январь 2012 года Совещание с заместителями Главы Администрации муниципального района, руководителями комитетов, отделов, управлений, Главами городских... |
| Постановление от 6 апреля 2011 г. N 88 об утверждении положения о... Пермского края, в целях формирования, подготовки и использования муниципального резерва управленческих кадров в администрации Кишертского... | | Отчётный доклад администрации муниципального района Иглинский район за 2007 год «Об итогах работы администрации муниципального района Иглинский район за 2007 год», в котором подводятся основные итоги деятельности... |
| Отчет главы администрации Спасского муниципального районе за 2013 год Основные показатели социально-экономического развития территории Спасского муниципального района, финансовое состояние, работа администрации... | | Омская область совет Таврического муниципального района решени е О ежегодном отчете Главы Таврического муниципального района «О результатах деятельности Главы Таврического муниципального района... |
| Заместитель главы администрации района Секретарь совета безопасности Начальник управления образования администрации муниципального района «Новооскольский район» | | Отчет главы администрации тейковского муниципального района о результатах... Цель и задачи деятельности органов местного самоуправления Тейковского муниципального района определены с учетом Стратегии социально-экономического... |
| Года №300-п, Об изменении типа существующих муниципальных учреждений,... Отделу образования администрации Палехского муниципального района, в целях создания бюджетных учреждений Палехского муниципального... | | Управление образования администрации пошехонского муниципального района приказ В соответствии с Постановлением Администрации Пошехонского муниципального района №1379 от 21. 10. 20113 года 2 ноября проведен открытый... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Заслушав и обсудив отчет Главы Иультинского муниципального района о результатах своей деятельности, деятельности Администрации Иультинского... | | Российская Федерация Костромская область администрация буйского муниципального района В соответствии с планом работы Управления образованием администрации Буйского муниципального района Костромской области на 2013 год,... |
| План работы архивного отдела администрации муниципального образования «Об утверждении координационного Совета по обеспечению сохранности документов Архивного фонда Мари – Турекского муниципального района... | | План основных мероприятий Администрации муниципального образования... Совещание начальников управлений, отделов, служб Администрации, учреждений, организаций района (Глава Администрации, каб 407) |
| План основных мероприятий Администрации муниципального образования... Совещание начальников управлений, отделов, служб Администрации, учреждений, организаций района (Глава Администрации, каб №407) | | Администрация Пудожского муниципального района «Образование» в новой редакции», Постановления администрации Пудожского муниципального района №652 –П от 24. 10. 2011 года «Об увеличении... |
