Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея





НазваниеШкола – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея
страница9/9
Дата публикации28.02.2015
Размер1.11 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Исходя из вышеизложенного, можно сделать следующие выводы:

1.Школа является востребовано, потому что:

• Основной ценностью образовательного процесса в школе является ученик.

• Коллектив педагогов работает в режиме творческого поиска.

• В школе созданы комфортные условия пребывания детей.

• Школа обеспечивает качественный уровень преподавания предметов.

• Среди обучающихся школы есть победители предметных олимпиад районного

и регионального уровня.

• Школа обеспечивает развитие творческих способностей обучающихся.

• В школе созданы условия для занятий физической культурой и спортом.

• В обучении используется инновационные педагогические технологии.

• Школа осуществляет предпрофильную и профильную подготовку обучающихся - выпускников в форме сетевого учебного плана.

• Школа предоставляет возможность получения дополнительного образования ( на базе ЦДО и ДЮСШ)




2. Основные проблемы общеобразовательного учреждения.
1.Сохранение и укрепление здоровья детей.

2.Повышение качества образования

3.Вовлечение родителей в процесс формирования единой информационной образовательной среды.

4.Коллектив школы озабочен защитой и представлением школы во внешней среде, повышением имиджа школы

3. Перспективы развития школы

1. В качестве основой цели своей работы педагогический коллектив школы определяет развитие системы мер, направленных на гуманизацию школьных взаимоотношений в разных звеньях, обеспечение индивидуально-дифференцированного подхода к каждому ребенку, внедрения ФГОС в НОО и ООО.

2. Педагогический коллектив направит все усилия на реализацию формулы XXI века:

«Качественное образование + культура всех участников образовательного процесса + здоровый образ жизни = необходимые условия развития личности»

3.Школа формулирует свою миссию как «подготовка современно образованных, нравственных, предприимчивых выпускников, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способных к сотрудничеству, обладающих чувством ответственности за судьбу страны».

4.Воспитание в выпускнике школы персональной ответственности за собственное здоровье, потребности к здоровому образу жизни. Для педагогического коллектива важно сохранить физическое и психическое здоровье школьника.

5. Важным стимулом для формирования личных достижений выпускников будут являться устремления педагогов к профессиональному и творческому росту.

6.Поэтому задачей школы являются поддержание мотивационной среды, которая способствует укрепление позитивного настроя педагогов на работу. Необходимо поддерживать желание вносить в свою деятельность изменения, повышающие уровень профессиональной компетенции педагога. Необходимо шире привлекать педагогов к управлению школой, а также информировать учащихся о достижениях их наставников.

Основные задачи и направления ближайшего развития общеобразовательного учреждения в 2013 году:

1.Дальнейшая реализация комплексно-целевых программ:

1.1. «Здоровье» через создание благоприятных условий для воспитания здоровой личности.

1.2. «Способные и одаренные дети» через создание необходимого потенциала организационных, методических условий для решения проблемы развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

1.3. «Внедрение ФГОС в НОО и ООО - переход на новые образовательные стандарты»: обеспечение методических условий для эффективной апробации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и основного общего образования»

1.4. Внеурочная деятельность через вовлечение всех участников образовательного процесса и создание воспитательной системы, основанной на учете индивидуальных особенностей каждого ученика, воспитание гражданина.

1.5. Информатизация учебной, педагогической и управленческой деятельности:

  • Обновление содержания образования и создание условий для перехода на новый качественный уровень использования ИКТ в образовательном процессе.

  • Использование Интернета в образовательном процессе:

  • расширение возможностей использования образовательных ресурсов Интернета в урочной и внеурочной деятельности;

  • создание условий для развития творческой работы педагогов и обеспечения перехода к индивидуальным методам обучения на основе ИКТ.

  • повышение качества и эффективности управленческой деятельности на основе использования информационной системы администрирования деятельности образовательного учреждения «1С: ХроноГраф Школа».

  • вовлечение родителей в процесс формирования единой информационной образовательной среды, сотрудничество всех участников образовательного процесса.

2.Создание условий для:

2.1.Развития инновационной открытой доступной образовательной среды для   обеспечения нового качества образовательных услуг, востребованных личностью, государством и обществом, ориентированной на формирование (развитие) всех выпускников, способных действовать в условиях инновационной экономики.

2.2.Организации всей учебно-воспитательной деятельности в режиме гуманитаризации и гуманизации обучения.

2.3.Развития творческих способностей обучающихся.

2.4.Стабильного творческого роста учителей школы и развитие педагогического коллектива на основе организационной культуры, развития системы государственно-общественного управления школой;

2.5.Обеспечения комплексной безопасности обучающихся и сотрудников школы, включая сохранение и укрепление здоровья;

2.6.Предупреждения детской безнадзорности, обеспечения защиты прав и законных интересов детей и подростков;

2.7.Развития воспитательной системы школы, обеспечивающей психологически комфортную, развивающую, воспитательную среду.;

3.Продолжение работы по обеспечению организационно-педагогических условий успешного внедрения инноваций, разработанных педагогическим коллективом школы в массовую практику.

4.Обеспечение организационно-педагогических условий применения компетентного подхода как фактора повышения качества образования.

5.Развитие технологической инфраструктуры:

  • укрепление и совершенствование материально-технической базы школы в связи с введением новых ФГОС.

  • продолжение эстетического оформления школы на основе «картинной галереи».
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconАнализ работы педагогического коллектива. Мкоу «Вичурская основная...
Здание школы построено в 2001 году и расположено вдали от районного центра(20 км). Школа работает в одну смену с нагрузкой менее...
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Уфы по ул. Худайбердина, 15. Первое здание школы было открыто в 1921 году. В 1936 году школа получает свой порядковый номер. В 1966...
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconИдея о всемирном тяготении это великая идея. За триста лет она очень...
Вот почему эта идея обладает мощным механизмом самосохранения, который обеспечивает иммунитет даже против вопиющих фактов, которые...
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconЯ кутепов Игорь. Тема моего исследования: Что такое школа будущего?
Во-первых-это выдумка. Во- вторых фантазия и моя мечта. Но я думаю, что после этой работы мечтателей о такой школе станет больше...
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconДоклад муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя...
Мбоу «сош №17» функционирует с 1961г. Это типовое трехэтажное здание площадью 1369,8 квадратных метров
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconНаша школа это 113 учащихся, 153 родителя, 10 технических работников...
Из опыта работы Фомкинской средней общеобразовательной школы Нурлатского муниципального района рт
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Школа №11существует с 1953 года, современное здание построено в 1983 году. Школа находится в удалённом микрорайоне города – поселке...
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconРабочая программа по математике
Главная концептуальная идея умк: российская школа должна стать школой духовно-нравственного развития и воспитания гражданина нашего...
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Школа, в которой я училась, была открыта во временном помещении, но вскоре 8 сентября 1895 года было построено новое здание школы....
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconОбразовательная программа государственного бюджетного общеобразовательного...
Здание построено архитектором Сильвио Данини в 1904 году по распоряжению императора Николая II как «школа нянь». Это был центр подготовки...
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconСамоанализ муниципального общеобразовательного учреждения «Каяушенская...
В классах обучалось по 45 учащихся. В 1938 году обучение велось уже в четырех помещениях. В тот момент в школе обучалось 429 человек....
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconЗдание для ведения образовательного процесса, типовой проект общей площадью 6635,1 кв м
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №41
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconСведения о материально-технической базе
Школа занимает типовое здание общей площадью 4015 м2, оборудованное всеми необходимыми инженерно-техническими коммуникациями
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Художественная...
Щёкина Ольга Сергеевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconКонцепции. Ведущая педагогическая идея
«Формирование универсальных учебных действий младших школьников в рамках образовательной системы «Школа России»
Школа – не здание, не кабинеты… Школа – это возвышенный дух, мечта, идея iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Благодаря её инициативе, любви к своему делу школа меняет свой облик: интерьер стал намного ярче и богаче, появились прекрасно отремонтированные...


Школьные материалы


Заказать интернет-магазин под ключ!

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск