Дипломированного специалиста





НазваниеДипломированного специалиста
страница6/6
Дата публикации28.03.2015
Размер0.66 Mb.
ТипДиплом
100-bal.ru > Информатика > Диплом
1   2   3   4   5   6




ДС.00

Дисциплины специализации

810










ФТД.00

Факультативы

450










ФТД.01

Военная подготовка

450


Всего часов теоретического обучения 8262


5. СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА

«АВТОМАТИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ»
5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки

инженера при очной форме обучения составляет

в том числе:

260 недель,

- теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные



153 недели;

- экзаменационные сессии

не менее 16 недель;

- практики

не менее 10 недель;

в том числе:




- производственно-технологическая

4 недели;

- преддипломная

6 недель;

- итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы



не менее 16 недель;

- каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска)


не менее 38 недель.



5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки инженера по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения, увеличиваются до одного года относительно нормативного срока, установленного п.1.3. настоящего государственного образовательного стандарта.
5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.
5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.
5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.
5.6. При заочной форме обучения (если указанная форма освоения основной образовательной программы не запрещена соответствующим постановлением Правительства Российской Федерации) студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.
5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.
6. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО

СПЕЦИАЛИСТА «АВТОМАТИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ»
6.1. Требования к разработке основной образовательной

программе подготовки инженера
6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу и учебный план вуза для подготовки инженера на основе настоящего государственного образовательного стандарта.

Дисциплины «по выбору студента» являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

По всем дисциплинам федерального компонента и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

6.1.2. При реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

  • изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин - в пределах 5%, для дисциплин, входящих в цикл - в пределах 10%;

  • формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: «Иностранный язык»( в объеме не менее 340 часов), «Физическая культура» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественная история», «Философия». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания.

Занятия по дисциплине «Физическая культура» при очно-заочной (вечерней), форме обучения могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;

  • осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;

  • устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем специальных дисциплин, реализуемых вузом;

  • определять в установленнном порядке наименование специализаций, наименование дисциплин специализаций, их объем и содержание, а также форму контроля их освоения студентами;

  • реализовывать основную образовательную программу подготовки инженера в сокращенные сроки для студентов высшего учебного заведения, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе аттестации имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность сокращенных сроков обучения должна составлять не менее трех лет при очной форме обучения. Обучение в сокращенные сроки допускается также для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.



6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научно и/или научно-методической деятельностью.

К чтению лекций по специальным дисциплинам должны, как правило, допускаться преподаватели, имеющие ученую степень или ученое звание и опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного

процесса
Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образовательной программы (из расчета обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями не менее 0,5 экземпляра на одного студента), наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий - практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами.

Лабораторными практикумами должны быть обеспечены дисциплины: инженерная и компьютерная графика; теория автоматического управления; метрология, стандартизация и сертификация; электротехника и электроника; программирование и основы алгоритмизации; вычислительные машины, системы и сети; моделирование систем, безопасность жизнедеятельности. Должны быть предусмотрены лабораторные практикумы также по дисциплинам специальной подготовки.

Практические занятия должны быть предусмотрены при изучении дисциплин: инженерная и компьютерная графика; теоретическая механика; электротехника и электроника; теория автоматического управления; моделирование систем.

Библиотечный фонд должен содержать учебники, учебные пособия и методические указания по всем изучаемым дисциплинам основной образовательной программы подготовки дипломированных специалистов, а также профессионально значимые журналы (такие как: - «Автоматика и телемеханика»; - известия АН. Сер. «Теория и системы управления»; - IEEE Control Systems и др.), реферативные журналы, научную литературу, минимальный перечень которых устанавливается по предложениям учебно-методического совета УМО.
6.4. Требования к материально-техническому обеспечению

учебного процесса
Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу дипломированного специалиста, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных, практических занятий, научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных рабочим учебным планом вуза, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.
6.5. Требования к организации практик
6.5.1. Практики проводятся в сторонних организациях (учреждениях, предприятиях, фирмах) по профилю специальности или на выпускающих кафедрах и в научных лабораториях вуза. Содержание практик определяется выпускающими кафедрами вуза с учетом интересов и возможностей подразделений (цех, отдел, лаборатория, научная группа и т.п.), в которых они проводятся.

6.5.2. Производственно-технологическая практика имеет целью

изучение:

  • структуры организации и управления деятельностью подразделения;

  • вопросов планирования и финансирования разработок, охраны интеллектуальной собственности;

  • действующих стандартов, технических условий, положения и инструкций по разработке и эксплуатации технологического оборудования, средств вычислительной техники, программам испытаний, оформлению технической документации;

  • технологий проектирования автоматизированных средств и систем автоматизации и управления, определения экономической эффективности исследований и разработок;

  • правил эксплуатации технологического оборудования, средств и систем автоматизации и управления, имеющихся в подразделении;

  • вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;

освоение:

  • методов анализа технического уровня средств и систем автоматизации и управления для определения их соответствия действующим техническим условиям и стандартам;

  • технических и программных средств автоматизации и управления;

  • пакетов программ компьютерного моделирования и проектирования средств и систем автоматизации и управления;

  • правил и методов проведения патентных исследований, оформления прав интеллектуальной собственности на технические и программные разработки, изобретения;

  • современных технологий работы с периодическими, реферативными и информационно-справочными изданиями по профилю специальности.

6.5.3. Преддипломная практика имеет своей целью приобретение студентами опыта самостоятельного исследования актуальной научной проблемы или решения реальной инженерной задачи. Во время преддипломной практики студент в соответствии с индивидуальным заданием должен

изучить:

  • техническую документацию, патентные и литературные источники в целях анализа достигнутого уровня развития в исследуемой прикладной области;

  • экспериментальные и аналитические методы построения математических моделей объектов автоматизации и управления;

  • компьютерные технологии моделирования и проектирования, необходимые при разработке средств и систем автоматизации и управления;

  • отечественные и зарубежные аналоги проектируемых средств и систем автоматизации и управления;

выполнить:

  • сбор, анализ, систематизацию и обобщение научно-технической информации по теме, определяемой заданием на практику;

  • технико-экономическое обоснование выполняемой разработки;

  • комплекс аналитических и/или экспериментальных исследований, определяемый заданием на практику;

  • разработку математических моделей и алгоритмов управления с использованием средств компьютерного моделирования, анализа и синтеза;

  • анализ мероприятий по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защите интеллектуальной собственности.

За время преддипломной практики должна быть определена тема выпускной квалификационной работы, обоснована целесообразность ее разработки, намечен план решения поставленной задачи.

6.5.4. Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики. По итогам практики выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ

«АВТОМАТИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ»
7.1. требования к профессиональной подготовленности

выпускника
Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификационной характеристике, указанной в п.1.4 настоящего государственного образовательного стандарта.

Инженер по автоматизации и управлению должен

знать:

  • современные тенденции развития средств и систем автоматизации и управления;

  • принципы организации и архитектуру автоматических и автоматизированных систем контроля и управления для объектов и процессов в различных отраслях народного хозяйства;

  • стандарты, методические и нормативные материалы, сопровождающие проектирование производства и эксплуатацию средств и систем автоматизации и управления;

  • методы и средства разработки математического, лингвистического, информационного и программного обеспечения систем автоматизации и управления;

  • методы анализа вычислительных и информационных процессов, связанных с функционированием программного обеспечения систем автоматизации и управления;

  • принципы, методы и способы комплексирования аппаратных и программных средств при создании систем автоматизации и управления;

  • правила сертификации программных, аппаратных и программно-аппаратных комплексов;

  • порядок, методы и средства защиты интеллектуальной собственности;

  • экономико-организационные и правовые основы организации труда, организации производства и научных исследований;

  • правила и нормы охраны труда и безопасности жизнедеятельности;

уметь:

  • осуществлять системный анализ технических систем, технологических процессов и производств;

  • строить математические модели технических систем;

  • разрабатывать алгоритмическое и программное обеспечение систем автоматизации и управления объектами различной физической природы;

  • разрабатывать нестандартные компоненты систем автоматизации, организовывать производства новых программных и технических средств автоматизации;

  • анализировать и повышать качество функционирования систем автоматизации и управления;

  • использовать математическое моделирование и системы автоматизиро-ванного проектирования при создании и совершенствовании про-граммно-технических средств и систем автоматизации и управления;

  • рассчитывать экономическую эффективность внедряемых проектно-конструкторских решений при автоматизации управления в различных отраслях народного хозяйства;

  • организовывать в коллективах исполнителей разработку и производство средств и систем автоматизации и управления;

  • осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний.


Конкретные требования к специальной подготовке дипломированного специалиста устанавливаются высшим учебным заведением с учетом потребностей региона и особенностей конкретной образовательной программы.
7.2. Требования к итоговой государственной аттестации выпускника
7.2.1. Общие требования к итоговой государственной аттестации

Итоговая государственная аттестация инженера включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.

Целью итоговых аттестационных испытаний является определение практической и теоретической подготовленности инженера к решению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом.

Содержание итоговой государственной аттестации выпускника должно соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе дипломированного специалиста

Выпускная квалификационная работа инженера (дипломная работа или дипломный проект) должна представлять собой законченную научно-исследовательскую, проектную или технологическую разработку, связанную с решением актуальных задач, определяемых особенностями содержания подготовки по конкретной специальности. Дипломная работа (проект) должна быть представлена в форме рукописи.

Требования к содержанию, объему и структуре дипломной работы (проекта) определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, государственного образовательного стандарта по направлению и методических рекомендаций УМО по образованию в области автоматики, электроники, микроэлектроники и радиотехники.

Время, отводимое на подготовку квалификационной работы, составляет не менее 16 недель.

7.2.3. Требования к государственному экзамену

Государственный экзамен проводится с целью установления соответствия уровня теоретической подготовленности выпускника требованиям, указанным в п.7.1 настоящего государственного образовательного стандарта.

Порядок проведения и программа государственного экзамена по специальностям, относящимся к направлению подготовки дипломированных специалистов «Автоматизация и управление», определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующих примерных программ дисциплин, разработанных УМО по образованию в области автоматики, электроники, микроэлектроники и радиотехники, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, и настоящего государственного образовательного стандарта.
СОСТАВИТЕЛИ:
Учебно-методическое объединение по образованию в области автоматики, электроники, микроэлектроники и радиотехники
Председатель Совета УМО ______________Д.В.Пузанков

Заместитель председателя

Совета УМО ______________В.Н.Ушаков
СОГЛАСОВАНО:
Управление образовательных программ

и стандартов высшего и среднего

профессионального образования ______________Г.К.Шестаков
Начальник отдела

технического образования ______________Е.П.Попова

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
...
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03....
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03....
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03....
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалиста
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации №686 от 02....
Дипломированного специалиста iconДипломированного специалистА
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск