Программа воспитательной работы для студентов; 13
Скачать 2.3 Mb.
|
| | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В.3.1. | Документационное обеспечение управления | | | | | | | х | | х | | | | | | | х | х | х | х | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.2. | Эконометрика | | | | | х | х | | | | | | | | | х | | х | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.3. | СЭД | х | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.4. | Бизнес-планирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.5. | Логистика | х | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.6. | Корпоративное управление | х | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.7. | Теория систем и системный анализ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.8. | Управление операциями | | | | | х | | | х | х | | | | | | | | х | | | х | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.9. | Финансовый анализ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.10. | Корпоративные финансы | | | | | | х | | | | | | | | | х | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.11. | Инновационный менеджмент | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.12. | Основы предпринимательства | х | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.13. | Хозяйственное право | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | х | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.14. | Мировая экономика | х | | | | | | х | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.15. | Лидерство | | | | | | | | | | | | | | | | | | | х | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.16. | Управленческий консалтинг | | | | | | | | | х | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.17. | Библиография | х | х | | | | | | | | | | | | | х | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.18. | Управление изменениями | | | | | х | | х | х | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.19. | Антикризисное управление | | | | | | | | | | | | | | | х | | х | х | х | | | х | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.20. | Производственный менеджмент | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.21. | Маркетинговые исследования | | | | | | | | | | | | | | | | х | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.21 | Внешнеэкономическая деятельность | | | | | | | | | | х | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.22. | Информационная безопасность | | | | | | | | | | | | | | | | х | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.22. | Тайм-менеджмент | | | | | | | | | | | | | | | | | х | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.23. | Информационный менеджмент | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.23. | Экономика труда | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.24. | Управление качеством | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.24. | WEB-технологии в бизнесе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.25. | Командообразование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.25. | Корпоративные информационные системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.26. | Основы коммуникативной культуры | | | | | | | х | | | | | | | | | | | | х | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.26. | Структуры данных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.27. | Управление организационно культурой | | | | | | | | | | | | | | | | х | х | х | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.27. | Управление IT-проектами | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.28. | Введение в специальность | | | | | х | х | х | | | х | х | х | | | | | | | х | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| В.3.28. | Интернет-технологии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||
| Физическая культура | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||
| Практика и (или) научно исследовательская работа | | | | | | | | х | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||
| Итоговая государственная аттестация | | | | | х | х | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||
| Наименование учебных дисциплин (модулей), учебной и производственной практики | Профессиональные компетенции | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||
| Гуманитарный, социальный и экономический цикл | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Положение о поощрениях и наказаниях студентов, Положение о совете профилактики. Концепция воспитательной деятельности и Программа... | | Анализ воспитательной работы школы за I полугодие 2013 – 2014 учебный год Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Цель... |
 | Анализ воспитательной работы за 2012 2013 учебный год В 2012-2013 учебном году особое внимание в планировании воспитательной работы в школе уделялось раскрытию потенциала коллективной... | | Анализ воспитательной работы за 2012 2013 учебный год Цель воспитательной работы: создание условий для формирования личности творческой, гуманной, способной ценить себя, уважать других... |
| План работы шмо классных руководителей моу мпл №2 на 2011-2012 учебный год Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... | | Анализ состояния и результатов воспитательной работы в школе Анализируя... Воспитательная работа на начало года планировалась с учетом «Программы воспитательной работы» и «Концептуальных основ воспитательной... |
| Www src Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... | | Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности |
| Программа семинара «максимальная защита здоровья птицы» Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... | | План воспитательной работы школы на 2013-14 уч год. Цель и задачи воспитательной работы Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся через разнообразие форм образовательной и внеурочной деятельности |
| Спонсируйте на расстоянии это просто! Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... | | Диалектическая психология – драма становления Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... |
| План воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год цель воспитательной работы Цель воспитательной работы на 2013-2014 учебный год совершенствование единого воспитательного пространства в гимназии в условиях... | | Бюджетный процесс в сми за период 18. 01-24. 01. 2010 Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... |
| Бюджетный процесс в сми за период 08. 11 – 14. 11. 2010 Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... | | План воспитательной работы моу «сош» п. Аджером на 2013 2014 учебный год Цель воспитательной Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы |
