Скачать 1.43 Mb.
|
Гражданско-патриотическое воспитание Гражданско-патриотическое воспитание в современных условиях – это целенаправленный процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к инициативному труду, участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха. Гражданско-патриотическое воспитание способствует становлению и развитию личности, обладающей качествами гражданина и патриота своей страны. Основные задачи работы библиотек в данном направлении:
Разнообразие форм проводимых мероприятий способствует продвижению информационных ресурсов патриотической тематики, воспитывает уважение к прошлому нашего Отечества. В 2010 году все мировое человечество отметило Великий Праздник – 65 лет со Дня Победы советского народа в Великой Отечественной войне. 9 мая на протяжении всех этих лет остается нашей общей национальной радостью и гордостью. Чем дальше от нас весна 1945 года, тем яснее становится величие совершенного подвига, значение Великой Победы для россиян и всего мира. В поселенческой библиотеке №2 проведено социологическое исследование «Великая Отечественная война: взгляд читателя-подростка», направленное на изучение мнения и отношения молодого поколения к понятиям «патриотизм», «мужество», «героизм». В исследовании приняли участие 186 респондентов: учащиеся старших классов СОШ города, гимназий и студенты. Результат исследования позволил составить портрет современного читателя-подростка и сделать соответствующие выводы, главным из которых является мысль о том, что необходимо продолжить работу по популяризации литературы военной и патриотической тематики. В библиотеках города было проведено 5 мероприятий, посвященных этой знаменательной дате. С целью формирования положительного отношения молодежи к Российской армии и воинской службе в библиотеках города и района было проведено4 мероприятия. Одним из направлений гражданско-патриотического воспитания подростков и молодежи является изучение государственной символики России и республики. Проведение подобных мероприятий способствует становлению гражданской позиции подростка, влияя на его сознание и поведение. В библиотеках системы с успехом прошли мероприятия по популяризации государственной символики:
Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны стали доброй традицией. Для многих читателей и библиотекарей это связующее звено между прошлым и настоящим. К 65-летию Победы в Великой Отечественной войне был проведен вечер-встречи с ветеранами войны на тему «Весь май победой освещен» (Приютовская ПБ ) На вечере встретились три поколения: участники войны, дети военной поры и современная молодежь. Все участники встречи дали свою оценку той страшной войне и пришли к выводу, что нельзя допустить, чтобы подобное повторилось вновь, что нельзя забывать о тех испытаниях, которые выпали на долю наших отцов и дедов. Такие встречи способствуют формированию нравственных установок, патриотических убеждений и гражданской позиции. Они прививают чувство гордости за свою Родину и уважительное отношение к ее истории. Всего по данному направлению было проведено 141 мероприятие.
Ученые установили, что активное и продуктивное чтение, особенно художественной книги, – неотъемлемая часть жизни цивилизованного человека, развивающая его образное мышление и творческие возможности в любой сфере деятельности. Именно поэтому пропаганде художественной литературы работники библиотек уделяют самое пристальное внимание. Сотрудники Приютовскойпоселенческой библиотеки провели социологическое исследование среди молодежи «Что значит классика для современной молодежи?». Молодые люди знакомы с произведениями писателей классиков, русских и зарубежных. В, основном, это программная литература. Художественная классика остается востребованной, не теряет своей актуальности, имеет непреходящее значение и остается современной среди молодежи. 2010 год – год 150-летия А.П. Чехова. Во всех библиотеках прошли юбилейные мероприятия, посвященные этой дате, например: в Приютовскойпоселенческой библиотеке был выпущен биобиблиографический указатель «Доктор человеческих душ», проведен урок-портрет «Несравненный художник жизни». С интересом учащиеся-старшеклассники СОШ№18 слушали литературную композицию «О Чехове – человеке и мастере», организованную для них библиотекарями ПБ№1. Аудитория познакомилась с детством А.П. Чехова, о котором сам Чехов отзывался так: «В детстве у меня не было детства». Этому периоду его жизни было отведено особое внимание. Присутствующим были представлены детские фотографии писателя, фотографии его родных и близких. Библиотекарь рассказала об основных периодах творчества, привела высказывания великих русских писателей о Чехове, определяющими подлинное величие его писательского мастерства. В заключение мероприятия была проведена небольшая викторина. Однако наряду с вниманием к классике библиотеками отслеживается и специфика современного литературного процесса через анализ и пропаганду периодики, лучших образцов современной художественной литературы. Особо хочется отметить внимание к книжным новинкам современной литературы, о чем свидетельствуют выставки новинок художественной литературы - «Мир золотой россыпи» (Аксаковская ПБ), «Что читать молодым» (ЦБ); Дни информации - «Книжная Вселенная», «Мое летнее чтение» (ПБ№1); обзоры - «Виват, детектив», «Просто фантастика» (ПБ№1»); Неделя молодежной книги «Молодая Россия читает». Всего по пропаганде художественной литературы проведено 131 мероприятие.
Эстетическое воспитание людей подразумевает приобщение самых разных слоев населения к искусству и культуре в самом широком понимании этих слов. Сила влияния искусства на духовное развитие личности и общества бесспорна и общеизвестна. Через приобщение человека к лучшим образцам искусства удовлетворяется его чрезвычайно важная потребность в эмоционально-эстетическом освоении мира. Формы же и методы, используемые в библиотечной практике для популяризации мира искусства, привлекают своим разнообразием: конкурсы творческих работ, литературно-музыкальные вечера, музыкальные гостиные, заочные экскурсии по музеям стран мира, встречи с местными композиторами, беседы, часы, литературно-музыкальные утренники, виртуальные путешествия. Работая по данному направлению, библиотеки учат своих читателей воспринимать, оценивать и осознавать красивое в жизни, природе и искусстве, приобщают их к эстетическим ценностям, формируют и развивают эстетический вкус и идеал, способность к творчеству, к созданию эстетических ценностей. Как показал анализ текстовых отчетов поселенческих библиотек, традиционно при проведении мероприятий по популяризации искусства, содержательно касающихся таких его видов, как живопись, архитектура, скульптура, в библиотеках чаще всего организуются выставки лучших изданий по искусству, сопровождающиеся рассказом или лекцией библиотекаря. Причем материалом выставок являются не только репродукции всемирно известных художников, но и картины местных мастеров, предоставляемые краеведческим музеем и музеем народного творчества. В некоторых библиотеках при подаче материала по искусству и организации выставок используется видеоматериал. В Приютовской поселенческой библиотеке несколько лет успешно работает Центр культуры, искусства и художественной литературы «В созвучии звуков, чувств и дум». Фонд литературы по искусству насчитывает свыше двух тысяч экземпляров: собрание печатных изданий, альбомы по живописи, графике, декоративно-прикладному искусству. Постоянными партнерами библиотеки являются детская музыкальная и художественная школы. В течение года в библиотеке работали выставки рисунков учащихся художественной школы под названием «Я и моя семья», «Край родной, как ты чудесен!», «Великая Победа». К 150-летию со дня рождения И.Левитана был проведен час искусства «Академик пейзажной живописи». Цель мероприятия: приобщение молодого поколения к удивительному миру живописи, стремление постичь жизненную правду картин великого художника. На урок классической музыки «Гений музыки», посвященный 170-летию со дня рождения П.И. Чайковского собрались учащиеся 8-х классов. Цель урока: раскрыть многогранный талант композитора, привить интерес к классической музыке. К 170–летию со дня рождения величайшего русского композитора П. И. Чайковского в ПБ №3 был проведен литературно-музыкальный вечер «Симфония судьбы». В течение всего вечера звучала трогательная, поэтичная и оригинальная музыка композитора, которая не оставила никого равнодушным. Присутствующие познакомились с биографией и творчеством композитора, рассказ ведущих иллюстрировался слайдами. Учащиеся поделились своими впечатлениями, высказались о том, какие чувства и мысли вызвала у них прослушанная музыка. К 150-летию художника И. Левитана был подготовлен и проведен вечер – портрет «Палитра чистая простора». В читальном зале была оформлена выставка-вернисаж, где были представлены произведения художника. Кроме этого, по ходу вечера демонстрировали слайд-шоу «Творчество И. Левитана». Присутствующие определяли по картинам эмоции художника, его душевное состояние. Ответы участников вечера точно раскрыли его внутренний мир. Всего по эстетическому просвещению было проведено 35 мероприятий.
Досуговая деятельность библиотек отличается такими чертами, как камерность, локальность, связь с литературно-художественной проблематикой в частности, или искусством в целом. Можно выделить основные формы культурно - досуговых мероприятий, наиболее часто встречающиеся в практике библиотек. Это: праздники, познавательно-развлекательные вечера, встречи с деятелями культуры, искусства, литературные гостиные, конкурсные программы, интерактивные, диалоговые формы мероприятий. Приведем некоторые из них:
В организации досуговой деятельности библиотеки большое внимание уделяют работе клубов по интересам, которые остаются востребованными на протяжении многих лет. Любителей литературы объединил клуб “Книголюб”, который работает при Центральной библиотеке с 2000 года. Клуб книголюбов занимается изучением творческой лаборатории писателей, богатства, разнообразия и красоты книжного мира. Члены клуба сами принимают активное участие в подготовке и проведении встреч, знакомятся с новыми книгами, журналами, получают необходимые знания, делятся опытом, помогают советами другим, находят единомышленников и друзей. В клубе происходят встречи с местными писателями, поэтами, другими интересными людьми. В рамках 65-летия со Дня Победы в Великой Отечественной войне прошло заседание клуба - поэтический час «Мне многое открыто в этом мире», посвященное жизни и творчеству Ольги Берггольц. «Писать честно, о том именно, что думаешь – это стало и есть для меня заветом», - сказала Берггольц в начале своего творческого пути и осталась верна себе до конца. Еще один клуб любителей книги «Книгочей» функционирует при поселенческой библиотеке №2. Создан он в 2002 году. Членами клуба являются разные категории читателей: юношество, рабочая молодежь, пенсионеры. На ежемесячных заседаниях клуба любители книг обсуждают книжные новинки, делятся своими впечатлениями по поводу прочитанного. Клуб «Эрудит» действует при поселенческой библиотеке №1 четыре года. Это учащиеся СОШ№18, которых объединяет интерес к книге, к чтению познавательной литературы. Клуб получает положительные отклики от самих участников и их родителей, поскольку способствует организации досуга детей, развивает творческие и познавательные способности. В течение года прошло 14 заседаний клуба. Одно из заседаний прошло в форме турнира рыцарей «Мудрой совы» и «Зеленого листа». Проходил он в форме командной игры, члены которых состязались в шести турах. Особенность игры состояла в том, что команды должны были хорошо знать произведения авторов – природоведов: В.Бианки, М.Пришвина, Е.Чарушина, К. Паустовского, Н.Сладкова. Например, ребята должны по описанию определить, о каком животном идет речь и кто автор произведения. Очень забавно прошли туры «Чепушинки из леса» и «Лесные догонялки». В 1997 году организован клуб «Золотой возраст» при библиотеке №3, который охотно посещают пожилые люди, в возрасте от 70 до 85 лет. В библиотеку их привлекают не только книги. Самое главное - это радость общения. 13 лет приходят в библиотеку люди пообщаться, поговорить о сокровенном, поделиться своими впечатлениями от книг, поездок, встреч с людьми. Особенно запомнились:
При Приютовской поселенческой библиотеке действуют 2 клуба по интересам: клуб «Собеседник», год основания – 1989 год. Его членами являются люди среднего и пожилого возраста с различным родом занятий. Первые заседания проходили в форме лекций с непременной трибуной и слушателями. Потом появился стол, накрытый скатертью, чтобы люди видели друг друга и дискутировали. Эта форма общения сохранилась и по сегодняшний день. Создавая в 2010 году подростковый клуб «Алые паруса», библиотекари решили создать атмосферу заинтересованности и творчества, комфорта и взаимовежливости, воспитание культуры чтения, раскрытие резервов возможностей подростков. С этой целью проводятся интересные по содержанию и разнообразные по форме мероприятия, например:
Клубы по интересам действуют и в других библиотеках системы. Они оперативно шагают в ногу со временем, дают возможность соединить чтение с творческой деятельностью. В этом заключается особая ценность объединений читателей любого возраста. Каждая библиотека нашла свой индивидуальный подход к работе, создала свой, неповторимый имидж.
Для библиотек Белебеевского района обслуживание пожилых людей - не только значимая социальная функция, а библиотерапия - одна из форм работы с читателями, включающая весь комплекс библиотечных мероприятий и делающая жизнь пожилых людей насыщенной, полноценной и достойной. Цели: • Создание системы библиотечного обслуживания пожилых людей; • Содействие социальной адаптации пожилых людей; • Содействие улучшению морально-психологического статуса пожилых людей; • Удовлетворение потребностей пожилых в информации и книге. Задачи: • Изучение запросов людей пожилого возраста; • Комплектование фонда литературой, в т. ч. периодическими изданиями, для лиц пожилого возраста; • Предоставление законодательных документов, касающихся социальной защиты и пенсионного обеспечения; • Организация досуга. В своей работе библиотекари используют различные формы работы: это и литературные вечера, вечера отдыха, встречи с интересными людьми. Темы разнообразные - Великая Отечественная война, нетрадиционные методы лечения, кулинария, домоводство, здоровый образ жизни и другие. Постепенно сложились определенные контакты с Советом ветеранов, отделом социальной защиты: совместно проводятся массовые мероприятия. Для людей старшего поколения более 10 лет действуют клубы по интересам «Клуб любителей книги» (ЦБ), «Золотой возраст» (ПБ№3). Они продолжают оставаться востребованным и любимым местом общения пожилых людей. Встречи в клубах носят откровенный, доверительный характер и проводятся один раз в месяц. С целью информирования пожилых людей по законодательным вопросам, по вопросам пенсионного обеспечения, в библиотеках ведутся папки - накопители: «Все о пенсиях», «Социальная защита», картотеки, например: «Пенсионная азбука: Льготы. Вопросы. Ответы». К услугам людей старшего поколения - правовые поисковые системы «Гарант» и «Консультант плюс». При невозможности посещения библиотеки, пожилые читатели могут воспользоваться абонементом на дому: библиотекарь принесет книги или периодические издания, ответит на возникающие вопросы по телефону. Мероприятия, на которые приглашаются люди преклонного возраста, стали традицией. Работники библиотек Белебеевского района стараются, чтобы это был праздник для всех. Надолго запомнится читателям День пожилого человека. В этот день людей старшего поколения пригласили на: • литературно-музыкальную гостиную «Осень жизни надо благодарно принимать» (01.10.10 ПБ№2); • круг симпатий «Как прекрасен этот мир» (01.10.10 ПБ №1); • музыкально-поэтический вечер «С почтеньем головы склоняем перед Вами» (30.11.10 ПБ№3); • литературно – музыкальный вечер «Чтобы осень была золотой» (01.10.10 Метевбашевская ПБ); и другие. Библиотеки, приобщая к книге, к нашим учреждениям людей пожилого возраста, содействуют созданию для них безбарьерной культурной среды и обеспечению доступности социокультурной информации. |
Годовой отчет Буденновской средней школы за 2010 2011 учебный год Буденновская средняя школа | Годовой отчет за 2013 год бюджетное учреждение Информация о сети должна содержать информацию об изменении правового статуса бюджетных учреждений, с учетом требований фз от 8 мая... | ||
Годовой отчет о деятельности Контрольно-счетной палаты Республики... Годовой отчет о деятельности Контрольно-счетной палаты Республики Адыгея в 2007 году и результатах контрольных мероприятий. Р. И.... | Годовой отчет Открытого акционерного общества «Роял Кредит Банк» Финансовая отчетность. Бухгалтерский баланс. Отчет о прибылях и убытках (публикуемые формы). 21 | ||
Годовой отчет открытого акционерного общества «б елкамнефть» Отчет о результатах развития общества по приоритетным направлениям его деятельности в отчетном году 7 | Годовой отчет о деятельности ассоциации региональных банков россии... На это в первую очередь направлена работа по выстраиванию конструктивных взаимоотношений с органами власти, оптимизации законодательной... | ||
Годовой публичный доклад за 2010-2011 учебный год мбоу гимназии №2... Дважды пройдя аттестацию на высшую категорию, гимназия нормативно и статусно закрепила то реальное качество и содержание образования... | Годовой отчет по результатам самообследования по итогам 2011 2012... | ||
Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного учреждения «Печорская гимназия» Содержание деятельности педагогического коллектива Печорской гимназии в 2010 – 2011 учебном году 4 | Публичный отчет по итогам 2009-2010 учебного года Публичный отчет... Отчет мы адресуем нашим учредителям, Управляющему совету школы, местной общественности, органам местного самоуправления, жителям... | ||
Протокол №4 Годовой отчет Открытого акционерного общества Использование в отчётном году акционерным обществом видов энергетических ресурсов 20 | Годовой отчет по итогам 2012-2013 учебного года Кургана «Детская школа искусств №3» Руководящие работники дши (дмш, дхш) в соответствии со штатным расписанием | ||
Годовой отчет по инновационной, научно-методической работе педагогического... От компетентностного подхода в обучении и воспитании к качеству образования в политехнической школе” | Публичный отчёт «сош д. Звягино» в 2010-11 учебном году Основные направления Основные направления, содержание и формы деятельности педагогического коллектива регламентировались нормативными документами | ||
Ассоциация Адвокатов России за Права Человека доклад Коррупция в россии: независимый годовой отчет всероссийской антикоррупционной общественной приемной чистые руки | Годовой отчет по итогам работы мбоу сош №138 Полное наименование оу: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №138 |