Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций





НазваниеУчебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций
страница4/6
Дата публикации24.11.2017
Размер0.65 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6
Тема 3.14. Видеоконференции

ДУ Книга 1, стр. 30-31

Лексика - 10 ЛЕ по теме «Видеоконференции»

Чтение – понимание общего содержания электронного письма от специалиста сферы информационных технологий

Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между специалистом сферы информационных технологий и менеджером по продажам

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – заполнение формы заказа по проведению видеоконференции согласно полученной информации от своего собеседника

2

3

СРО . Проект «Организация видеоконференции»

1

3

Тема 3.15. Покупки в Интернете

ДУ Книга 1, стр. 32-33

Лексика - 11 ЛЕ по теме «Покупки в Интернете»

Чтение – понимание общего содержания электронного письма директора по маркетингу одного из Интернет-магазинов

Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между сотрудниками двух компаний

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – заполнение электронного письма согласно полученной информации от своего собеседника

2

3

СРО . Составление памятки по организации покупок в Интернете

1

3

Тема 3.*. Защита проектов

(резерв)

Резервное занятие / занятие защиты СРО;

Проводят презентацию своей СРО;

Контрольная работа

4

3




3 КУРС

60




Раздел 1

Развивающий курс

17




Тема 1.1.

Это я!

Лексика – 19 ЛЕ по теме «Характер» (ОУ с. 127, упр. 4; с. 126, упр. 3; РТ с. 56, упр. 1)

Чтение – ознакомительное чтение (ОУ с. 126, упр. 1); изучающее чтение (ОУ с. 127, упр. 7)

Говорение – монологическая речь (ОУ с. 127, упр. 9); диалогическая речь (с. 127, упр. 10)

Аудирование – общее понимание информации (ОУ с. 126, упр. 2)

Письмо – написание нескольких стихотворных строк, используя “if” и предложенные рифмы (ОУ с. 127, упр. 11)

2

3

Тема 1.2.

Написание официальных писем

Лексика – 15 ЛЕ официального стиля (ОУ с. 129, упр. 5, 6; РТ с. 57, упр. 1)

Чтение – ознакомительное чтение (ОУ с. 130, упр. 4); изучающее чтение (ОУ с. 139, упр. 3)

Говорение – диалогическая речь (ОУ с. 130, упр. 8)

Письмо – написание письма-жалобы (ОУ с. 130, упр. 8, 9)

2

3

Тема 1.3.

Образование за рубежом

Лексика – 16 ЛЕ по теме «Образование» (ОУ с. 131, упр. 3, 4);

Чтение – ознакомительное чтение (ОУ с с. 131, упр. 1); поисковое чтение (ОУ с. 131, упр. 2)

Говорение – монологическая речь (ОУ с. 131, упр. 4)

Аудирование – общее понимание информации (ОУ с. 131, упр. 1)

Письмо – написание сообщения на тему «Самый престижный ВУЗ в моей стране»

2

3

Тема 1.4.

Среднее профессиональное и высшее образование

Лексика – 15 ЛЕ по теме «Образование» (ОУ с. 122, упр. 2; с. 162, упр. 2, 3; РТ с. 53, упр. 1; с. 120, упр. 2–5; с. 162, упр. 1, 4); трудные для различения ЛЕ (ОУ с. 122, упр. 3); идиоматические выражения (ОУ с. 123, упр. 9)

Чтение – ознакомительное чтение (ОУ с. 120, упр. 1); поисковое чтение (ОУ с. 120, упр. 2); изучающее чтение (ОУ с. 123, упр. 5)

Говорение – диалогическая речь (ОУ с. 122, упр. 4; с. 123, упр. 6; с. 121, упр. 6, 7)

Аудирование – выборочное понимание информации (ОУ с. 123, упр. 5b, 7, 8); понимание основной информации (ОУ с. 120, упр. 2)

2

3

Тема 1.5.

Авиа-перелёты

Лексика – 16 ЛЕ по теме «В аэропорту» (с. 140, упр. 2, 3, 4)

Чтение – изучающее чтение (ОУ с. 141, упр. 6)

Говорение – монологическая речь (ОУ с. 140, упр. 1); диалогическая речь (ОУ с. 140, упр. 4)

Аудирование – общее понимание информации (ОУ с. 141, упр. 5); полное понимание информации (ОУ с. 141, упр. 8, 9; РТ с. 61, упр. 4)

2

3

Тема 1.6.

Погода

Лексика – 17 ЛЕ по теме «Погода» (ОУ с. 145, упр. 5, 6); идиоматические выражения (ОУ с. 145, упр. 7)

Чтение – ознакомительное чтение (ОУ с. 144, упр. 1); изучающее чтение (ОУ с. 144, упр. 3); поисковое чтение (ОУ с. 145, упр. 8)

Говорение – монологическая речь (ОУ с. 144, упр. 1, 2); диалогическая речь (ОУ с. 145, упр. 10)

Аудирование – общее понимание информации (ОУ с. 144, упр. 2)

2

3

Тема 1.7.

Мои путешествия

Лексика – 17 ЛЕ по теме «Описание местности» (ОУ с. 146, упр. 4; с. 147, упр. 6, 8, 9; РТ с. 65, упр. 1; с. 138, упр. 3; с. 139, упр. 5, 6;с. 163, упр. 1–4);

Грамматика - причастие прошедшего времени (ОУ с. 148, упр. 11); порядок слов (прилагательные) (ОУ с. 147, упр. 5, 7)

Чтение – ознакомительное чтение (ОУ с. 146, упр. 1; с. 138, упр. 1); поисковое чтение (ОУ с. 146, упр. 2; с. 138, упр. 2–4)

Говорение – диалогическая речь (ОУ с. 148, упр. 12); монологическая речь (ОУ с. 138, упр. 1, 4; с. 139, упр. 7)

Аудирование – понимание основной информации (ОУ с. 138, упр. 1)

Письмо – написание сообщения о любимом месте (ОУ с. 148, упр. 13, 14)

2

3

Тема 1.8.

Искусство и дизайн

Лексика – 15 ЛЕ по теме «Искусство» (ОУ с. 150, упр. 3)

Чтение – изучающее чтение (ОУ с. 150, упр. 2, 3); ознакомительное чтение (ОУ с. 149, упр. 1)

Говорение – монологическая речь (ОУ с. 150, упр. 1, 4; с. 149, упр. 1); диалогическая речь (ОУ с. 149, упр. 4)

Аудирование – полное понимание информации (ОУ с. 150, упр. 3), общее понимание информации (ОУ с. 149, упр. 1)

Письмо – составление описания картины (ОУ с. 150, упр. 5); написание краткого сообщения (ОУ с. 149, упр. 3)

2

3

СРО . Реферат на тему «Моя любимая картина»

1

3

Раздел 2

Профессионально-направленный курс

43

3

Тема 2.1.

Компьютерная память

ДУ Книга 2, стр. 4-5

Лексика - 14 ЛЕ6 по теме «Компьютерная память»

Чтение – полное понимание содержания инструкции по устранению неполадок Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между клиентом и сотрудником компании

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – заполнение формы о неполадке согласно полученной информации от своего собеседника

2

3

СРО . Составление собственного резюме для портфолио

2

Тема 2.2.

Языки программирования

ДУ Книга 2, стр. 6-7

Лексика - 12 ЛЕ по теме «Языки программирования»

Чтение – понимание основного содержания письма руководителя департамента программирования

Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между программистом и руководителем

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание электронного письма руководителю согласно полученной информации от своего собеседника

2

3

СРО . Презентация на тему «Языки программирования»

1

3

Тема 2.*. Защита проектов

(резерв)

Резервное занятие / занятие защиты СРО;

Проводят презентацию своей СРО;

Контрольная работа

4

3

Тема 2.3.

Интернет провайдеры и доступ в Интернет

ДУ Книга 2, стр. 8-9

Лексика - 13 ЛЕ по теме «Интернет провайдеры и доступ в Интернет»

Чтение – понимание основного содержания письма от Интернет-провайдера

Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между клиентом и представителем Интернет-провайдера

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – заполнение отзыва о разговоре с представителем Интернет-провайдера

2

3

Тема 2.4.

Накопительные устройства

ДУ Книга 2, стр. 10-11

Лексика - 13 ЛЕ по теме «Накопительные устройства»

Чтение – понимание основного содержания предложения компании о новых накопительных устройствах

Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между специалистом в сфере информационных технологий и руководителем

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание информационного письма для сотрудников компании

2

3

Тема 2.5. Оргтехника

ДУ Книга 2, стр. 12-13

Лексика - 13 ЛЕ по теме «Оргтехника»

Чтение – понимание основного содержания рекламы компьютерного магазина

Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между менеджером по продажам и фотографом

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – заполнение отзыва клиента на форуме

2

3

Тема 2.6. МР3 плееры

ДУ Книга 2, стр. 14-15

Лексика - 10 ЛЕ по теме «МР3 плееры»

Чтение – понимание основного содержания отрывка статьи об изъятии из продажи плееров

Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между клиентом и представителем компании

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание письма-жалобы в компанию

2

3

Тема 2.7. Мобильные телефоны

ДУ Книга 2, стр. 16-17

Лексика - 12 ЛЕ по теме «Мобильные телефоны»

Чтение – понимание основного содержания рекламы нового мобильного телефона Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между двумя сотрудниками компании

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – описание нового мобильного приложения

2

3

Тема 2.8. Типы коммуникации

ДУ Книга 2, стр. 18-19

Лексика - 12 ЛЕ по теме «Типы коммуникации»

Чтение – понимание основного содержания рекламы нового мобильного телефона Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога из программы обмена мгновенными сообщениями между сотрудником по работе с клиентами и начальником

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание электронного письма в отдел отгрузки

2

3

Тема 2.9. Социальные сети

ДУ Книга 2, стр. 20-21

Лексика - 13 ЛЕ по теме «Социальные сети»

Чтение – понимание основного содержания памятки сотрудникам компании

Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между сотрудниками компании

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание рекламного объявления на сайте www.interviews.co.uk

2

3

Тема 2.10. GPS – системы навигации

ДУ Книга 2, стр. 22-23

Лексика - 11 ЛЕ по теме «GPS – системы навигации»

Чтение – понимание основного содержания рекламы о навигаторах

Аудирование – понимание основного содержания прослушанного диалога между клиентом и сотрудником компании

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание письма от лица клиента согласно полученной информации от своего собеседника

2

3

Тема 2.11. Виртуальные банковские системы

ДУ Книга 2, стр. 24-25

Лексика - 13 ЛЕ по теме «Виртуальные банковские системы»

Чтение – понимание основного содержания описания электронной банковской системы

Аудирование – понимание основного содержания диалога между сотрудником банка и клиентом

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – заполнение формы-заявления клиента согласно полученной информации от своего собеседника

2

3

Тема 2.12. Получение информации из Интернета

ДУ Книга 2, стр. 26-27

Лексика - 14 ЛЕ по теме «Получение информации из Интернета»

Чтение – понимание основного содержания рекламы виртуальной библиотеки

Аудирование – понимание основного содержания диалога между представителем виртуальной библиотеки и библиотекарем

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание электронного письма представителю виртуальной библиотеки согласно полученной информации от своего собеседника

2

3

Тема 2.13. Роботы

ДУ Книга 2, стр. 28-29

Лексика - 15 ЛЕ по теме «Роботы»

Чтение – понимание основного содержания электронного письма от инженера компании

Аудирование – понимание основного содержания диалога между инженерами

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – заполнение контрольного листа результатов тестирования робота согласно полученной информации от своего собеседника

2

3

Тема 2.14. Электронные издания

ДУ Книга 2, стр. 30-31

Лексика - 13 ЛЕ по теме «Электронные издания»

Чтение – понимание основного содержания объявления электронного издательства

Аудирование – понимание основного содержания диалога между клиентом и представителем службы клиентов

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – заполнение формы кратким содержанием телефонного разговора с клиентом согласно полученной информации от своего собеседника

2

3

Тема 2.15. Искусственный интеллект

ДУ Книга 2, стр. 32-33

Лексика - 10 ЛЕ по теме «Искусственный интеллект»

Чтение – понимание основного содержания статьи из журнала об искусственном интеллекте

Аудирование – понимание основного содержания диалога между двумя программистами

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание эссе об искусственном интеллекте при помощи найденной информации в Интернете

2

3

Тема 2.*. Защита проектов

(резерв)

Резервное занятие / занятие защиты СРО;

Проводят презентацию своей СРО;

Контрольная работа

7

3




4 КУРС

42




Раздел 1

Профессионально-направленный курс

42




Тема 1.1. Типы операционных систем (Mac, PC)

ДУ Книга 3, стр. 4-5


Лексика - 12 ЛЕ по теме «Операционные системы»

Чтение – полное понимание содержания статьи из компьютерного журнала

Аудирование – понимание основного содержания диалога между двумя сотрудниками издательства

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание электронного письма руководству компании на основе прочитанной статьи и разыгранного диалога

2

3

Тема 1.2. Операционная система Linux

ДУ Книга 3, стр. 6-7

Лексика - 13 ЛЕ по теме «Операционные системы»

Чтение – понимание основного содержания электронное письмо от сотрудника IT-департамента начальнику

Аудирование – понимание основного содержания диалога между сотрудником IT-департамента и начальником

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание электронного письма сотрудникам компании с объяснением причин перехода на систему Linux®

2

3

Тема 1.3. Способы общения между сотрудниками и с клиентами

ДУ Книга 3, стр. 8-9


Лексика - 12 ЛЕ по теме «Способы общения между сотрудниками и с клиентами»

Чтение – понимание основного содержания электронного письма от владельца компании своим сотрудникам

Аудирование – понимание основного содержания диалога между клиентом и представителем компании

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание требований к созданию своего нового сайта для дизайнерской компании

2

3

Тема 1.4. Реклама и маркетинг

ДУ Книга 3, стр. 10-11


Лексика - 17 ЛЕ по теме «Реклама и маркетинг»

Чтение – понимание основного содержания контракта рекламной компании

Аудирование – понимание основного содержания диалога между клиентом и сотрудником рекламного бюро

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – описание способов рекламы продукции своей компании на основе прочитанного контракта и разыгранного диалога

2

3

Тема 1.5. Автоматизация

ДУ Книга 3, стр. 12-13



Лексика - 12 ЛЕ по теме «Автоматизация»

Чтение – понимание основного содержания отчёта инвестора о компании World Industries

Аудирование – понимание основного содержания диалога между двумя инженерами

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание письма другу на основе прочитанного отчёта

2

3

Тема 1.6.

Удалённая работа

ДУ Книга 3, стр. 14-15


Лексика - 12 ЛЕ по теме «Удалённая работа»

Чтение – понимание основного содержания письма сотрудника владельцу компании

Аудирование – понимание основного содержания диалога между сотрудником компании и начальником

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – составление описания своей новой программы для удалённой работы на основе прочитанного письма и разыгранного диалога

2

3

Тема 1.7. Хакеры и вирусы

ДУ Книга 3, стр. 16-17


Лексика - 12 ЛЕ по теме «Хакеры и вирусы»

Чтение – понимание основного содержания журнальной статьи

Аудирование – понимание основного содержания диалога между сотрудником компании и начальником

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание электронного письма руководству компании на основе прочитанной статьи и разыгранного диалога

2

3

Тема 1.8. Хищение персональных данных в сети

ДУ Книга 3, стр. 18-19


Лексика - 12 ЛЕ по теме «Хищение персональных данных в сети»

Чтение – понимание основного содержания письма из банка клиентам

Аудирование – понимание основного содержания диалога между клиентом и сотрудником банка

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание эссе о хищении персональных данных на основе прочитанного письма и разыгранного диалога

2

3

Тема 1.9.

Способы защиты компьютеров

ДУ Книга 3, стр. 20-21


Лексика - 13 ЛЕ по теме «Способы защиты компьютеров»

Чтение – полное понимание содержания электронного письма о способах защиты компьютеров

Аудирование – полное понимание содержания диалога между двумя сотрудниками компании

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание электронного письма коллегам о способах защиты компьютеров на основе прочитанного письма и разыгранного диалога

2

3

  • СРО . Проект «Операционные системы»

2

3

Тема 1.10. Антивирусные программы

ДУ Книга 3, стр. 22-23


Лексика - 15 ЛЕ по теме «Антивирусные программы»

Чтение – общее понимание содержания рекламного объявление новой антивирусной программы

Аудирование – полное понимание содержания диалога между клиентом и сотрудником компании

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание предложения потенциальному клиенту на основе прочитанного письма и разыгранного диалога

2

3

СРО . Написание инструкции по антивирусному обеспечению компьютеров для портфолио

1

3

Тема 1.11. Облачная обработка данных

ДУ Книга 3, стр. 24-25


Лексика - 12 ЛЕ по теме «Облачная обработка данных»

Чтение – общее понимание содержания газетной статьи

Аудирование – полное понимание содержания диалога между сотрудником IT-департамента и начальником

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание предложения об использовании «облачных вычислений» в бизнесе на основе прочитанного письма и разыгранного диалога

2

3

СРО . Создание кроссворда на тему «Информационные системы»

1

3

Тема 1.*. Защита проектов

(резерв)

Резервное занятие / занятие защиты СРО;

Проводят презентацию своей СРО;

Контрольная работа

4

3

Тема 1.12. Улучшение здоровья

ДУ Книга 3, стр. 26-27


Лексика - 12 ЛЕ по теме «Улучшение здоровья»

Чтение – общее понимание содержания статьи из медицинского журнала

Аудирование – полное понимание содержания диалога между сотрудником IT-департамента и врачом

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание краткой речи о новой технологии на основе прочитанной статьи и разыгранного диалога

2

3

Тема 1.13. Креативность и дизайн

ДУ Книга 3, стр. 28-29


Лексика - 14 ЛЕ по теме «Креативность и дизайн»

Чтение – общее понимание содержания описания компании-разработчика вебсайтов

Аудирование – полное понимание содержания диалога между владельцем компании и разработчиком веб-страниц

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание предложения клиенту по улучшению веб-страницы в Интернете на основе прочитанного текста

2

3

СРО . Проект «Дизайн собственного сайта»

2

3

Тема 1.14. Я -системный администратор

ДУ Книга 3, стр. 30-31


Лексика - 12 ЛЕ по теме «Я -системный администратор»

Чтение – общее понимание содержания описания вакансии системного администратора

Аудирование – полное понимание содержания диалога между двумя сотрудниками компании

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание письма в компанию по поводу открытой вакансии на основе прочитанного текста и разыгранного диалога

2

3

СРО . Презентация «Я – системный администратор»

2

3

Тема 1.15. Программирование

ДУ Книга 3, стр. 32-33


Лексика - 13 ЛЕ по теме «Программирование»

Чтение – общее понимание содержания описания вакансии программиста

Аудирование – полное понимание содержания диалога между двумя программистами, работающими не по найму (фрилансерами)

Говорение – воспроизведение прослушанного диалога; составление собственного диалога на основе прослушанного

Письмо – написание электронного письма в ответ на одну из вакансий программиста-фрилансера на основе прочитанных объявлений и разыгранного диалога

2

3

СРО . Проект «Языки программирования»

1

3

Тема 1.*. Защита проектов

(резерв)

Резервное занятие / занятие защиты СРО;

Проводят презентацию своей СРО;

Зачёт

2

3


** Список приблизительных тем проектов для самостоятельной работы обучающихся

  1. Computing systems and their use

  2. How to make up your own desktop computer

  3. Computing devices and their categories

  4. Setting up your own network

  5. Best-known word processing programs, their advantages and disadvantages

  6. Web browsers and their types

  7. Graphic programs

  8. Creating your own database

  9. Making your own website

  10. Videoconferencing & webinars

  11. Online shopping

  12. Computing devices: advantages and disadvantages

  13. Social networking: pros & cons

  14. Web communication

  15. Online banking

  16. Robotics & artificial intelligence

  17. Most popular operating systems: differences

  18. Linux® system

  19. Mac® vs. PC

  20. Internet advertising

  21. Telecommuting

  22. Online education

  23. Hackers & viruses

  24. Protecting your computer

  25. Best-known antivirus software

  26. Designing your web-page

  27. Computers in medicine

  28. Programmers: job opportunities


3. Условия реализации программы учебной дисциплины

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconРабочая программа учебной дисциплины английский язык 2011 г
Рабочая программа дисциплины огсэ. 03. Иностранный язык (английский) разработана на основе Федерального государственного образовательного...
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconФонд оценочных средств по учебной дисциплине огсэ. 03 Иностранный...
Тема средства массовой информации: виды, особенности правового регулирования
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconРабочая программа учебной дисциплины Английский язык 2011г
Рабочая программа учебной дисциплины «Английский язык» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconРабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03 «иностранный язык (английский)»
Ярославский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconРабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение...
Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык...
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconРабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconПояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)»
Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология»....
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины Иностранный язык...
Профиль подготовки Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconОбразовательная программа по дисциплине «Иностранный язык» разработана...
Дисциплин английский язык, спецкурс по переводу профессиональных иностранных текстов, деловой иностранный язык
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconПрограмма дисциплины «Иностранный язык (английский)»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих Иностранный язык (английский) для студентов, обучающихся по направлению 231000....
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconПрограмма дисциплины «Иностранный язык (английский)»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих Иностранный язык (английский) для студентов, обучающихся по направлению 231000....
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconПрограмма дисциплины «Иностранный язык (английский)»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки...
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconПрограмма дисциплины «Иностранный язык (английский)»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки...
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconПрограмма дисциплины «Иностранный язык (английский)»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки...
Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая подготовка) для профессиональных образовательных организаций iconПрограмма дисциплины гсэ. Ф. 03 Иностранный язык (английский язык)...
Подготовка студентов к использованию иностранного языка в будущей профессиональной деятельности, т е обучение как письменной, так...


Школьные материалы


Заказать интернет-магазин под ключ!

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск