Скачать 1.63 Mb.
|
8.3. Научно-исследовательская деятельность
Обучающиеся и преподаватели лицея принимают активное участие в городских, республиканских, всероссийских конкурсах научно-исследовательской направленности: - 2010 г. – преподавателю экономики И.Г. Погудиной выдан Сертификат участника Республиканской научно-практической конференции «Инновационные изменения в деятельности муниципальных методических служб» (октябрь) и Сертификат участника Республиканской научно-практической конференции «Создание и перспективы развития системы начального профессионального образования в Удмуртской Республике в условиях введения ФГОС третьего поколения» за выступление с докладом по теме: «Формирование компетентного специалиста довузовского образования в новых социально-экономических условиях» (ноябрь) - 2010 г. преподавателю спецдисциплин А.Н. Абрамову выдан Сертификат участника VIII Республиканской научно-практической конференции «Традиция и инновация в образовании» за проведение мастер-класса на тему: «Правила проезда перекрёстков» и Сертификат Республиканского Форума - 2011 год проект педагогов лицея «Дидактические условия внедрения информационных технологий обучения учащихся НПО» отмечен Дипломом участника Республиканского конкурса инновационных образовательных проектов «Образование без границ» педагогических инновации- 2010 г.», выдан проректором по НМР С.Л.Скопкарёвой. - 2011 г. преподавателю истории С.Г.Соколовой проректором по НМР С.К. Скопкарёвой выдан Сертификат участника Республиканской научно-практической конференции «Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности образовательных учреждений» - 2011 год – участие преподавателя информатики С.А. Кузнецова в Республиканской научно-практической конференции «ИКТ в образовании: создание информационно-образовательной среды в ОУ в условиях ФГОС» - 2011 год – участие социального педагога С.А. Дорониной в Республиканской научно-практической конференции «Роль социального партнерства в профилактике безнадзорности и правонарушений в молодежной среде» - 2012 г. преподавателю экономики И. Г. Погудиной выдан Сертификат участника Республиканского обучающего семинара «Азбука инвестиций» для учителей и преподавателей образовательных учреждений - 2012 . преподавателю истории С.Г. Соколовой Министром образования УР А.Л. Кузнецовым выдан Сертификат участника Региональной научно-практической конференции, посвящённой 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года и Году Оружейной славы Удмуртии. - 2012 год – преподавателю спецдисциплин А.Н. Абрамову выдан Сертификат участника Республиканского научно-методического семинара по теме: «Современные подходы к системе повышения квалификации педагогов в контексте Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за проведение мастер-класса по теме: «Использование информационных технологий как средство повышения мотивации к обучению». Обобщение и распространение педагогического опыта в лицее осуществляется ежегодно через различные формы: - функционирование творческих педагогических лабораторий, постоянно действующий семинара-практикума «Традиции и инновации», -предметные недели с последующим анализом и проведением результатов работы преподавателей и обучающихся; -открытые занятия с подробным анализом; - участие в семинарах, «круглых столах»; -представление опыта на заседаниях предметно-цикловых комиссий, на педагогических советах; -педагогические чтения, на которых выступают преподаватели с докладами по актуальным вопросам педагогики; - участие в конкурсах, выставках, научно-практических конференциях;: - выступления на внутрилицейных, региональных семинарах, - мастер-классы; - создание и издание методических разработок, рекомендаций, указаний; - опубликование статей в журнале «Профессиональное образование в Удмуртской республике», включение материалов педагогов в сборники научно-практических конференций; - создание буклеты «Из опыта работы педагогов профессионального лицея; -создание банка данных о передовом педагогическом опыте преподавателей и мастеров профессионального обучения; - размещение методических материалов на сайте лицея;
В учебном заведении обучаются дети – сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей:
Все дети, стоящие на полном государственном обеспечении, обеспечиваются 4-х разовым горячим питанием, им выплачивается стипендия, размер которой увеличен на пятьдесят процентов по сравнению с размером стипендии, установленной для обучающихся лицея, ежегодно учащимся данной категории, выплачивается пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей в размере трехмесячной стипендии, на период всего срока обучения нуждающимся предоставляется общежитие, учащиеся обеспечиваются бесплатным проездом на городском, пригородном транспорте, обеспечиваются сезонной одеждой и обувью по нормам, утверждаемым Правительством РФ. Выпускникам – сиротам учебного заведения выплачивается компенсация при выпуске и единовременное пособие. Педагог – психолог, который работает в образовательном учреждении в своей работе опирается на документы регламентирующие работу педагога – психолога в системе образования. Документация педагога – психолога следующая: Журналы: просветительская работа, консультирование, развивающая и коррекционная работа, диагностика, организационно – методическая работа, план развития кабинета. Также в работе педагога – психолога используется такая документация как: аналитические отчеты и статистические справки, заключения результатов проведенного психологического исследования, развивающая и коррекционная работа, характеристики, заключения, справки, запросы, рекомендации, памятки. Большой материал педагога – психолога накоплен для использования в работе с группой, а именно опросники, анкеты, тесты, материалы для диагностики, психологический тренинг по сплочению коллектива и выявлению лидеров «Последний забой», программа тренинговых занятий «Школа лидера», для развития уверенности, материал по профилактике и разрешению межличностных конфликтов, цикл бесед, практических и тренинговых занятий с учащимися о ВИЧ – инфекции и наркотической зависимости, профилактика алкоголизма в ученической среде, предупреждение суицидального поведения. Для работы социального педагога используются:
В БОУ НПО УР «Профессиональный лицей № 15» ведется социально психологическая работа по оказанию консультативной помощи нуждающимся учащимся, детям – сиротам, детям, оставшимся без попечения родителям, и лицам из их числа, родителям, лицам их заменяющих, педагогам. 8.5. Материально-техническая база Перечень объектов недвижимости
Сведения о материальной базе учреждения
Для качественного выполнения учебных планов и программ с целью подготовки квалификационных рабочих в лицее оборудованы учебные кабинеты по общеобразовательной и профессиональной подготовке (Приложение 5) Кабинеты общеобразовательных дисциплин располагают учебно-наглядными пособиями, дидактическими материалами, учебной литературной, способствующими формированию знаний учащихся. В кабинетах физики и химии имеются комплекты оборудования, наборы посуды и реактивов, необходимые для проведения демонстраций и лабораторного минимума, предусмотренного программой Кабинеты профессиональной подготовки имеют оснащение, необходимое для формирования знаний и умений соответствующих требованиям, предъявляемым к выпускнику. Во всех кабинетах заведены паспорта КМО предметов, УНП и дидактические материалы систематизированы, разработаны инструкционные материалы по проведению ЛПР. Уровень оснащенности кабинетов спецдисциплин по профессиям позволяет осуществлять обучение по данным профессиям. В кабинетах спецдисциплин формируются комплексно-методическое обеспечение: подготовлен комплект УПД, дидактического материала. Все мастерские и лаборатории соответствуют требованиям ГОС и ФГОС, оснащены средствами противопожарной защиты и пожарной сигнализацией в соответствии с требуемыми нормами. Все учащиеся обеспечены спецодеждой и средствами индивидуальной защиты. По всем профессиям обучение ведется в две смены. Несмотря на это, необходима замена изношенного оборудования в мастерской сварочных работ и в кабинете мультимедиа-технологий. Заявки имеются и включены в план.
В Профессиональном лицее № 15 функционирует медицинский кабинет, в котором работает фельдшер от Муниципального бюджетного учреждения здравоохранения «Детской городской больницы» г. Воткинска, имеется изолятор, процедурный кабинет. Основными задачами в работе фельдшера являются сохранение здоровья учащихся, обучающихся в данном учебном заведении. Медицинский работник осуществляет контроль за санитарно – противоэпидемического режима, за выполнением санитарных требований к технологии приготовления, за соблюдением сроков реализации продукции и готовой пищи, периодически посещает уроки физической культуры, контролирует выполнение личной гигиены, проверяет выполнение указаний врача с распределением на медицинские группы, определяет плотность урока. Фельдшер проводит работу по профилактике травматизма, организовывает прививочную работу, предварительно оповещая об этом родителей, ведет учет прививок, заполняет форму № 63 и 26, также оказывает неотложную помощь обратившимся, сопровождает в лечебные учреждения больных учащихся, проводит санитарно – просветительскую работу. Для организации питания учащихся в Профессиональном лицее № 15 имеется столовая, буфет на 400 посадочных мест. Все укомплектовано технологическим и вспомогательным оборудованием. Обслуживание осуществляют штатные сотрудники. Питание учащихся организовано согласно расписанию занятий. Заместитель директора по УВР осуществляет контроль организации питания учащихся, детей – сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа. Во время эпидемии гриппа усиливается витаминизация пищи витамином С, дополнительно в рацион питания вводится лук, чеснок, фрукты. Для организации спортивно - массовой работы в лицее имеются 2 спортивных зала, 2 тренажерных зала, 2 стадиона, 2 спортивные площадки, полоса препятствий. Учащиеся лицея имеют возможность заниматься на факультативных занятиях:
Организация спортивно – массовой работы направлена на привлечение к активным занятиям физической культурой наибольшего числа учащихся, создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, подготовку команд к участию в соревнованиях городского, республиканского уроней. При планировании и проведении спортивных мероприятий учитываются сложившиеся традиции и имеющиеся условия, а также контингент учащихся учебного заведения. В общежитии, которое имеется в лицее на 1 января 2013 г. проживают 71 человек, на 1 января 2012 года проживало – 69 человек. В комнатах общежития проживающие размещены по 2 и 3 человека. В общежитии имеется комната для занятий и отдыха, оборудованы кухня и бытовая комната. В вечернее время, проживающие занимаются в спортивном зале, тренажерном зале, читальном зале. В общежитии имеется следующая документация:
Для организации внеклассной работы в лицее работают 2 актовых зала на 380 мест, библиотека, читальные залы на 60 мест. В учебном заведении осуществляется оказание материальной помощи учащимся из малообеспеченных семей, а также учащимся за достигнутые успехи в учебной, спортивной, творческой и общественной деятельности. С целью мотивации учащихся к созидательному творчеству создана система поощрений:
Коллектив педагогов учебного заведения работает над сохранением в учебном заведении благоприятной воспитательной среды, целенаправленно создается атмосфера выбора, увеличивается количество качественно проводимых в лицее воспитательных мероприятий. Достаточно успешно решается проблема внеурочной занятости учащихся.
Приложение 6.
Анализ результатов самообследования БОУ НПО УР «Профессиональный лицей № 15» позволяет сделать следующие выводы:
Из вышеперечисленного можно сделать вывод о том, что условия организации образовательного процесса соответствуют требованиям, но необходимо повышать эффективность деятельности лицея по подготовке рабочих кадров. Поэтому основными направлениями в 2012-2013 учебном году являются: - повышение качества образования обучающихся лицея;
- повышение кадрового потенциала работников. |
Министерство образования и науки удмуртской республики бюджетное... Тема: Расчет первичных планов и потоков денежных средств (план затрат на заработную плату) | Заседание Правительства или Президиума Правительства Удмуртской Республики... Удмуртской Республики, членами Президиума Государственного Совета Удмуртской Республики, руководителями территориальных органов федеральных... | ||
Заседание Правительства или Президиума Правительства Удмуртской Республики Удмуртской Республики, членами Президиума Государственного Совета Удмуртской Республики, руководителями территориальных органов федеральных... | Заседание Правительства или Президиума Правительства Удмуртской Республики Удмуртской Республики, членами Президиума Государственного Совета Удмуртской Республики, руководителями территориальных органов федеральных... | ||
Заседание Правительства или Президиума Правительства Удмуртской Республики Удмуртской Республики, членами Президиума Государственного Совета Удмуртской Республики, руководителями территориальных органов федеральных... | Заседание Координационного совета при Правительстве Удмуртской Республики... Удмуртской Республики, членами Президиума Государственного Совета Удмуртской Республики, руководителями территориальных органов федеральных... | ||
Правительства Удмуртской Республики Удмуртской Республики, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в Удмуртской Республике, Республиканской экспертной... | Удмуртской Республики Бюджетное образовательное учреждение среднего... Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Удмуртской Республики | ||
Решением педсовета Директор школы Российской Федерации и нормативными правовыми актами Удмуртской Республики, содержащими нормы трудового права, и постановлением Правительства... | Законодательное регулирование социального развития Удмуртской Республики Председателя Государственного Совета Удмуртской Республики А. В. Соловьева по отчету о деятельности Государственного Совета Удмуртской... | ||
Методические рекомендации по формированию законопослушного поведения... Удмуртской Республики совместно с Удмуртским Государственным университетом (кафедры: «Психология развития и дифференцированной психологии»;... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Удмуртской Республики, членами Президиума Государственного Совета Удмуртской Республики, руководителями территориальных органов федеральных... | ||
Заседание Правительства Удмуртской Республики (Резиденция Президента... Удмуртской Республики, членами Президиума Государственного Совета Удмуртской Республики, руководителями территориальных органов федеральных... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Председатель Антитеррористической комиссии Удмуртской Республики, Президент Удмуртской Республики А. А. Волков | ||
Программа по информатизации на 2011 -2015 годы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Воткинский лицей» города Воткинска Удмуртской Республики | Национальная библиотека Удмуртской Республики Энергосбережение: техника и технологии : каталог выставки (2005–2010 годы) / Национальная библиотека Удмуртской Республики; составители... |