Программа практики «внеучебная воспитательная работа»

Скачать 416.85 Kb.

Название	Программа практики «внеучебная воспитательная работа»
страница	3/4
Дата публикации	30.09.2013
Размер	416.85 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Информатика > Программа

1 2 3 4

Схема анализа воспитательного мероприятия с точки зрения реализации

его задач

Тема занятия, ее актуальность.
Цель и задачи воспитательного мероприятия, правильность формулирования.
Обоснованность цели воспитательного мероприятия с учетом:
- возраста учащихся, уровня их знаний и умений;
- места данного мероприятия в системе внеклассных занятий;
- возможность самого учителя.
Как цель воспитательного мероприятия была доведена до учащихся? (методы и приемы доведения целей и задач до учащихся).
Каким образом форма проведения воспитательного мероприятия, его содержание способствовали реализации цели и задач?
Степень достижения поставленной цели воспитательного мероприятия.

Схема анализа воспитательного мероприятия с точки зрения его структуры

Тема занятия, ее актуальность. Форма проведения. Место проведения.
Основные этапы воспитательного мероприятия, их соответствие цели и форме проведения мероприятия.
Логическая последовательность и взаимосвязь этапов воспитательного мероприятия.
Целесообразность распределения времени по этапам воспитательного мероприятия.
Организация перехода от одного вида деятельности к другому или от этапа к этапу.
Организация начала и конца воспитательного мероприятия.

Схема анализа воспитательного мероприятия (по Г.М.Коджаспировой)

Тема воспитательного мероприятия, ее педагогическое обоснование (почему данное мероприятие включено в план воспитательной работы, его соответствие возрастным особенностям класса).
Цели и задачи воспитательного мероприятия.
Организация подготовки учащихся к данному мероприятию (степень участия детей, наглядное оформление занятия, использование ТСО и др.).
Соответствие содержания мероприятия поставленной цели.
Познавательная и воспитательная ценность подобранного материала.
Приемы и методы, использованные на мероприятии, их соответствие возрастным особенностям, уровню развития детей данного класса.
Связь обсуждаемых вопросов с проблемами класса, окружающей среды.
Интерес детей к мероприятию, их активность, эмоциональная насыщенность воспитательного мероприятия.
Особенности личности учителя, проводящего мероприятие: убежденность, эмоциональность, контакт с учащимися и т.д.
Педагогическая ценность мероприятия, его значение для последующего развития класса, отдельных учащихся. Замечания и предложения.

Схема самоанализа воспитательного мероприятия

Тема, форма, цель и задачи воспитательного мероприятия. Почему именно такие?
Каков был замысел, план воспитательного мероприятия и почему?
Какие особенности учащихся были учтены при подготовке к мероприятию и почему?
Почему была избрана именно такая структура воспитательного мероприятия?
Какие условия были созданы для успешного проведения воспитательного мероприятия?
Были ли отклонения от плана в ходе мероприятия, если да, то почему?
Удалось ли решить на необходимом уровне поставленные задачи? За счет чего? Самооценка занятия.
Каковы причины неудач и недостатков проведенного мероприятия?
Какие выводы из результатов воспитательного мероприятия необходимо сделать на будущее?

Табель проведенных занятий

Дата	Тема и цель занятия	Форма и тема занятия	Отметка	Подпись кл. рук. или методиста

1 НЕДЕЛЯ
Дата ________________________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, сегодня я определил(а) для себя

Подпись методиста________________________

2 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, сегодня я определил(а) для себя

Подпись методиста________________________

3 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, мои впечатления

Подпись классного руководителя или методиста________________________

4 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, сегодня я определил(а) для себя

Подпись методиста___________________

5 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, мои впечатления

Отметка _____________________________

Подпись классного руководителя или методиста________________________

6 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, мои впечатления

Отметка _____________________________

Подпись классного руководителя или методиста________________________

7 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, мои впечатления

Отметка _____________________________

Подпись классного руководителя или методиста________________________

8 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, мои впечатления

Отметка _____________________________

Подпись классного руководителя или методиста________________________

9 НЕДЕЛЯ
Дата _____________________________________________________________

Тема и форма проведения занятия ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто проводил_________________________________________________________________

Цель посещения занятия:_______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание проведенного занятия:

Итак, сегодня я определил(а) для себя

Подпись методиста________________________

1 2 3 4

Похожие:

	Рабочая программа учебной практики воспитательная работа в начальной школе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		I. Воспитательная деятельность c педагогическим коллективом Воспитательная деятельность педагогического коллектива. Проведение традиционных общешкольных мероприятий, коллективно-творческих...
	Воспитательная система Краснокустовской сош Фактически это означает возрождение воспитания в школах. Изменение социальных условий в конце 80-х – начале 90-х годов привело к...		Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская... Научно-исследовательская работа (нир) относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа» магистерской программы «Русский...
	Анализ состояния и результатов воспитательной работы в школе Анализируя... Воспитательная работа на начало года планировалась с учетом «Программы воспитательной работы» и «Концептуальных основ воспитательной...		Реферат отчета по нир на тему: «Кодекс и библиотека лучшей практики... Кодекс лучшей практики, библиотека лучшей практики, Муниципальное образование, городской округ, муниципальный район, поселение, Самарская...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование практики: п 02 учебно – воспитательная практика в школе и практика по дополнительной специальности «Преподаватель» (4...		Утверждена Президиумом Ученого совета протокол №10 от 21. 04. 2011... Место дисциплины в структуре ооп: М. 3 Практики и научно-исследовательская работа
	Методические указания по прохождению производственной практики направление... Производственная практика самостоятельная работа студента под руководством преподавателя выпускающей кафедры и специалиста или руководителя...		Отчет о воспитательной работе за первую четверть Воспитательная работа в течение первой четверти велась в соответствии с планом работы на 2013-2014 учебный год. План воспитательной...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... План воспитательной работы строится в соответствии с рекомендациями районного отдела образования. Воспитательная работа в школе основана...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проведите беседу с учителем. Опишите его речевое поведение в разных ситуациях (учебная внеучебная деятельность)
	Воспитательная работа с коллективом учащихся День Знаний. Кл час «Семья и семейные ценности», «2012- год российской истории»		Робоча програма переддипломної практики для студентів 6-го курсу напряму "Менеджмент" Керівник підприємства бази практики видає наказ, в якому визначає порядок організації та проведення практики, заходи по створенню...
	Закона РФ «Об образовании» В 2011-2012 учебном году воспитательная работа школы осуществлялась в соответствии с целями и задачами на этот учебный год		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Воспитательная работа в школе включает в себя учебный процесс и внеурочную деятельность

Школьные материалы