Заседание – 26 апреля, 13.00, ауд.4-13Б
Председатель – к.филол.н., доц. Н.Ю. Сороколетова
Секретарь – студент 5 курса А.П. Утешева
1. Проблема отбора лингвистического материала для экспериментально-фонетического исследования
Сороколетова Н.Ю., к.филол.н., доц.
2. Перцептивно-акустические особенности чтения сказок для детей различных возрастных групп (на материале англоязычных сказок)
Утешева А.П., 5 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.Ю. Сороколетова
3. Интонационные особенности рекламных слоганов (на материале англоязычной социальной рекламы
Дацун Е.В., 5 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.Ю. Сороколетова
4. Функционально-стилистические особенности речевых единиц благодарности (на материале англоязычных художественных текстов)
Сидорович Е.Б., 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.Ю. Сороколетова
5. Лингвистическая модель коммуникативной ситуации «ссора» (на материале англ. языка)
Гасанова С.Б., 3 курс
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Е.Ю. Ильинова
6. Фатические особенности межличностного общения в США: вербальный и невербальный аспекты
Елисеева Ю.И., 3 курс. Научный руководитель – д.филол.н., проф. Е.Ю. Ильинова
7. Изменения этикетности общения в британской коммуникативной культуре
Кладиева И.И., 3 курс
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Е.Ю. Ильинова
8. Морфологические и синтаксические характеристики речевых единиц обращения в английской разговорной речи
Чачхалия А.Д., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.Ю. Сороколетова
9. Семантические особенности фразеологических единиц с компонентом зоонимом (на материале британских интернет-источников)
Кацубняк А.С., 2 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.Ю. Сороколетова
10. Приемы лингвистической идентификации личности в авторском тексте
Сухорученко К.В., 2 курс
Научный руководитель – к.пед.н., ст. преп. О.П. Сафонова
Секция
ЛИНГВОКУЛЬТУРологические проблемы
текста и дискурса
Заседание – 23 апреля, 12.00 , ауд. 4-17Б
Председатель – д.филол.н., проф. Л.Г. Фомиченко
Секретарь – магистрант А.А. Кузнецова
1. Лингвосемиотические особенности бытийного дискурса городской и деревенской жизни (на материале английского языка)
Кузнецова А.А., магистрант
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Л.Г. Фомиченко
2. Прагматика товарных знаков аббревиатурного происхождения в виртуальном пространстве
Коротун А.В., магистрант
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Л.Г. Фомиченко
3. Прагматика англоязычного художественного текста и проблемы прагматики его перевода
Шиповская И.С., магистрант
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Л.Г. Фомиченко
4. Лингвопрагматические особенности туристического Интернет-дискурса (на материале англоязычных текстов буклетов и Интернет-сайтов достопримечательностей Англии)
Сус Ю.И., 5 курс
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Л.Г. Фомиченко
5. Лексико-фразеологические и синтаксические особенности английских и русских заголовков текстов в СМИ.
Ли В.О., 4 курс
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Л.Г. Фомиченко
6. Этнокультурная вербальная составляющая телеинтервью в британском варианте английского языка
Колдаева Т.А., 3 курс
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Л.Г. Фомиченко
7. Реализация этноспецифического концепта «Fun» в художественной литературе
Залевская А.А., 3 курс
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Л.Г. Фомиченко
8. Вербальная составляющая гипертекстового пространства сайтов Интернет-кафе
Коновалов А.Д., 3 курс
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Л.Г. Фомиченко
9. Лингвокультурные особенности гастрономического дискурса в британском варианте английского языка
Бурик А.Н., 3 курс
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Л.Г. Фомиченко
10. Дискурсивная экспликация концепта «glamour»
Иванова Е.И., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Л.А. Кочетова
11. «Мода» как концепт массовой культуры
Родионова Д.О., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Л.А. Кочетова
12. Вербализация концепта «Природа» в рекламном дискурсе
Плавина А.А., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Л.А. Кочетова
Секция
ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА И РЕЧИ В СИНХРОНИИ И ДИАХРОНИИ
Заседание – 23 апреля, 10.00, ауд. 3-18Б
Председатель – к.филол.н., доц. Е.А. Пелих
Секретарь – магистрант О.Л. Сандлер
1. Исследование художественного текста: теория и практика
Зайцева Е.И., к.филол.н., доц.
2. Прагмалингвистический анализ эвфемизмов, функционирующих в предвыборных речах англоязычных и русскоязычных политиков
Абдуллаева У.А., 5 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.А. Пелих
3. Фиксация лингвистических особенностей новозеландского и австралийского вариантов английского языка в текстах оригинала и в текстах перевода на русский язык
Андреева А.В., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.А. Пелих
4.Фиксация лингвистических особенностей английских диалектов в текстах оригинала и в текстах перевода на русский язык
Сандлер О.Л., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.А. Пелих
5. Средства создания образа сравнения в современной англоязычной прозе
Шаповалова И.А., магистрант
Научный руоводителей. – д.филол.н., проф. Е.Ю. Ильинова
6. Сопоставительный анализ англоязычных и русскоязычных рекламных текстов в сфере туристического бизнеса и развлечений
Скрипник А.С., 5 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.А. Пелих
7. Сопоставительный анализ гендерной специфики речи англоязычных и русскоязычных политиков
Сукочева С.С., 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.А. Пелих
8. Роль и специфика оформления пейзажных описаний в английский художественных произведениях
Фесенко А.А., 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.И. Зайцева
9. Лингвистические средства выражения авторского отношения к персонажам в художественном тексте
Нарикова Ю.С., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.И. Зайцева
10. Семантическая деривация этимологических дублетов в английском языке
Русина В.А., 2 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.А. Пелих
Секция
ПРОБЛЕМЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ
И СОПОСТАВИТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРОЛОГИИ
Заседание – 26 апреля, 13.00, ауд. 44-15Б
Сопредседатели – к.филол.н., доц. А.С. Бухонкина
к.филол.н., доц. А.В Простов
Секретарь – студент 3 курса Е.Ю. Ермохина
1. Прецедентное имя во французской лингвокультуре
Горшенева К., 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н, доц. А.С. Бухонкина
2. Лексико-семантические характеристики французской региональной лексики
Буганова С.А., 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н, доц. А.С. Бухонкина
3. Речевое поведение молодежных субкультур во Франции и России
Устинова Е.А., магистрант 1 курса
Научный руководитель – к.филол.н, доц. А.С. Бухонкина
4. Коммуникативные стратегии во французском и русском образовательном дискурсе
Гергерт А.А, 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н, доц. А.С. Бухонкина
5. Средства языковой выразительности в лексике и фразеологии в современной французской прозе
Пригарин Н.Д., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., ст. преп. В.Л. Макарова
6. Соматизмы в языке французских писателей
Ермохина Е.Ю., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., ст. преп. В.Л. Макарова
7. Формальное выражение неопределенности во французском языке (на материале художественной литературы)
Шаронова Л., 2 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.В. Простов
8. Концепт savoir-vivre во французской лингвокультурологии
Карпова А., 2 курс
Научный руководитель – к.филол.н, доц. А.С. Бухонкина
Секция
ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕМЕННОГО ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
Заседание – 26 апреля, 13.00, ауд. 3-04Б
Сопредседатели – к.ф.н., доц. А.А Сидоров
к.ф.н., проф. В.П. Свиридонова
Секретарь – магистрант Е.А. Ашихина
1. Факторы развития французского языка на современном этапе и актуальные вопросы языковой политики»
Нам И., 2 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.А. Сидоров
2. Влияние онлайн-коммуникации французской молодежи на лексический уровень общефранцузского варианта языка
Неклюдова Д.И., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.А. Сидоров
3. Манипулятивные приемы французских еженедельных печатных СМИ
Ашихина Е.А., магистрант 1 курса
Научный руководитель – к.филол.н., проф. В.П. Свиридонова
4. Основные приемы словотворчества и речевого манипулирования в политическом дискурсе (на примере предвыборных кампаний в России и Франции 2011 года)
Мусатова В.А., магистрант 2 курса
Научный руководитель – к.филол.н., проф. В.П. Свиридонова
5. Функциональные особенности нестандартной лексики французского молодежного социолекта
Айталиева Ю.А., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., ст. преп. В.Л. Макарова
6. Метафора в языке французской и английской периодической печати
Курылева А.Ю., 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н., ст. преп. В.Л. Макарова
7. Эмоциональный аспект во франкоязычной виртуальной литературе
Городнова А.С., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., ст. преп. В.Л. Макарова
8. Язык молодежи современной Франции
Тимченко М., 2 курс
Научный руководитель – к.филол.н., проф. В.П. Свиридонова
Секция
ЛИНГВОСЕМИОТИЧЕСКИЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Заседание – 26 апреля 12.00 ауд. 4-08Б
Сопредседатели – д.пед.н., филол.н., проф. Т.Н. Астафурова,
к.филол.н., доц. О.В. Атьман,
к.филол.н., доц. О.А. Малетина,
к.пед.н., доц. А.В. Щеколдина
Секретарь – к.пед.н., доц. Л.И. Карпова
1. Формирование дискурсивной аутентичности при обучении иностранному языку
Астафурова Т.Н., д.пед.н. и филол.н., проф.
2. Факторы, влияющие на гендерные различия в языке
Александрова Е.С., к.филол.н., доц.
3. Роль языковых единиц в дискурсе субботнего обращения президента США к нации
Атьман О.В., к.филол.н., доц.
4. Социально-педагогические и профессионально-педагогические компетенции будущих преподавателей иностранного языка
Карпова Л.И., к.пед.н., доц.
5. К вопросу об обучении аудированию текстов на иностранном языке
Ладонина Е.Ю., к.ист.н., доц.
6. Лингвостилистические особенности концепта «дружба (friendship)» в песенном дискурсе
Малетина О.А., к.филол.н., доц., Кравченко К.С., 3 курс
7. Роль иностранного языка в профессиональной подготовке магистров-физиков
Щеколдина А.В., к.пед.н., доц.
8. Инновационный подход к аутентичному обучению магистрантов иноязычному аудированию
Малушко Е.Ю., аспирант
Научный руководитель – д.пед.н., д.филол.н., проф. Т.Н. Астафурова
9. Признаки и элементы среднего образования в англоязычной лингвокультуре.
Гончарова Д.А., аспирант
Научный руководитель – д.пед.н., д.филол.н., проф. Т.Н. Астафурова
10. Использование зарубежных методик преподавания иностранных языков в общеобразовательной школе
Амирова Е.А., аспирант
Научный руководитель – д.пед.н., д.филол.н., проф. Т.Н. Астафурова
11. Комментарий как тип вторичного текста: типология и функции
Ионова Т. А., аспирант
Научный руководитель – д.пед.н.,д. филол.н., проф. Т.Н. Астафурова
12. Лингвосемиотическое пространство элементов ландшафтного дизайна
Джумагалиева А. С., аспирант
Научный руководитель – д.пед.н.,д. филол.н., проф. Т.Н. Астафурова
13. Рекреативно-учебная деятельность как средство интенсификации обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей
Анохина В. В., аспирант
Научный руководитель – д.пед.н., д. филол.н., проф. Т.Н. Астафурова
14. Лингвопрагматика жанра ток-шоу (на примере американских комедийных телевизионных программ)
Кермиканова С. Геримхан-кызы, 3 курс
Научный руководитель – к филол.н., доц. Е.Г. Григорьева
15. Использование проектной методики на разных этапах обучения школьников иностранному языку
Коровина Т. А., 3 курс
Научный руководитель – к.пед.н., доц. А.В. Щеколдина
16. Лингвистические особенности концепта «Дружба» в песенном дискурсе
Кравченко К. С., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доцент О.А. Малетина
17. Роль аудирования в обучении иностранному языку на разных этапах в средней школе
Красюкова Я. Ю., 3 курс
Научный руководитель – к.пед.н., доц. А.В. Щеколдина
18. Семантика зооморфизмов в аспекте национального менталитета (на материале английских пословиц и фразеологизмов)
Куликова Е. А., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.А. Сытина
19. Речевая разминка (warming up) как средство активизации процесса обучения иностранному языку учащихся средних классов общеобразовательной школы
Мелихова Е. В., 3 курс. Научный руководитель – к.пед.н., доц. Л.И. Карпова
20. Средства отражения национальной специфики и культуры (на материале английских фольклорных сказок)
Самылина Д. С., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.А. Сытина
21. Модель обучения иностранному языку в рамках дошкольного образования
Семенова Е. Ю., 3 курс
Научный руководитель – д.пед.н., д.филол.н., проф. Т.Н. Астафурова
22. Лингвопрагматические средства воздействия в рекламном дискурсе
Суркова Ю. А., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. О.В. Атьман
23. Функциональный подход в формировании иноязычной грамматической компетенции учащихся старших классов средней школы
Цветков А. С., 3 курс
Научный руководитель – к .пед.н., доц. Л.И. Карпова
24. Лингвостилистические особенности англоязычного теледискурса ток-шоу (на примере американской телепередачи Ларри Кинга)
Яловцева А. Ю., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.Г. Григорьева
25. Формирование социокультурного компонента переводческой компетенции
Панкратова О. В., магистрант
Научный руководитель – д.пед.н., д.филол.н., проф. Т.Н. Астафурова
26. Формирование аудитивной компетенции у студентов неязыкового вуза
Наумова В. А., магистрант
Научный руководитель – д.пед.н., д.филол.н., проф. Т.Н. Астафурова
27. Проектная методика в обучении школьников старших классов иностранному языку
Евстигнеева В. А., магистрант
Научный руководитель – к.пед.н., доц. Л.И. Карпова
28. Совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранного языка в рамках участия в мероприятиях обучающего и диагностического характера: дистанционные курсы, вебинары, он-лайн конференции
Островская С. В., учитель английского языка МОУ гимназии №5
29. Медиаобраз российского политика в зарубежных СМИ
Петренко А.А., ученица 11 "Б" МОУ гимназии №5
30. Лингвостилистические особенности концептов «любовь (love)» и «дружба (friendship)» в песенном дискурсе
Армашова М.В., Шарвадзе С.П. 11 «Б» МОУ гимназии № 5
Секция
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРАГМАТИКИ И КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ
Заседание – 24 апреля, 13.40, ауд. 44-14Б
Председатель – к.филол.н., доц. Н.Б. Егорченкова
Секретарь – магистрант И.Г. Филоненко
1. Категоричные директивные речевые акты
Золотарева А.Ф., 3 курс.
Научный руководитель – к.филол.н., ст. преп. М.А. Подтелкова
2. Лингвопрагматический потенциал немецкоязычных сайтов отелей
Кубасова Л.С., 3 курс.
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.Б. Егорченкова
3. Стратегии развертывания мультимодальной интеракции в политических ТВ-дуэлях
Барков Е.А., 4 курс.
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.Б. Егорченкова
4. Мультимодальная специфика ответных реакций в политических ток-шоу
Переяслова Е.А., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.Б. Егорченкова
5. Волгоградский регион: мультикультурное пространство межкультурного диалога
Свинкина М.Ю., магистрант
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Н.Л. Шамне
6. Эколингвистический анализ заголовков новостной статьи
Филоненко И.Г., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Н.Б. Егорченкова
7. Переводческие стратегии речевого взаимодействия политиков Бундестага
Эйсфельд Е.А., магистрант
Научный руководитель – д.филол.н., проф. Н.Л. Шамне
Секция
МУЛЬТИМОДАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ
Заседание – 22 апреля, 11.00, ауд. 4-99Б
Председатель – к.филол.н., доц. А.А. Петрова
Секретарь – магистрант Е.В. Несмачнова
1. Вербальный и авербальный коды как мультимодальный комплекс в немецком языке
Ахмади Л., 2 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.А. Петрова
2. Просодия речи при раннем билингвизме
Щербакова Е.П., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.А. Петрова
3. Речевые единицы устной немецкой речи: эмоциональный аспект
Несмачнова Е.В., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.А. Петрова
Секция
ЛИНГВОПСИХОМЕНТАЛЬНОЕ И СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ
Заседание – 24 апреля, 10.00, ауд. 44-14Б
Председатель – к.филол.н., доц. Л.Н. Ребрина
Секретарь – аспирант Е.С. Ашнин
1. Репрезентация памяти в субстандартном пространстве немецкого языка на материале баварского диалекта
Маноцкова Н.В., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Л.Н. Ребрина
2. Репрезентация терапевтической функции автобиографической памяти в немецком языке
Багрова О.В., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Л.Н. Ребрина
4. Диахронический аспект репрезентации базовых операций памяти в немецком языке
Дюднева А.И., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Л.Н. Ребрина
5. Закономерности субстандартной репрезентации памяти в горизонтальном и вертикальном языковом континууме немецкого языка
Ашнин Е.С., аспирант. Научный руководитель – к.филол.н., доц. Л.Н. Ребрина
Секция
ДИСКУРСИВНАЯ ПАРАДИГМА ПЕРЕВОДА
Заседание – 26 апреля, 12.00, ауд. 4-07Б
Председатель – д.филол.н., проф. В.А. Митягина
Секретарь – магистрант Е.С. Буланова
1. Терминологическая номинация в спортивном дискурсе
Медведева Е.Р., магистрант
Научный руководитель – д.филол.н., доц. В.А. Митягина
2. Лингвопрагматические характеристики многоязычного университетского сайта
Соснин Ф.Ю., магистрант
Научный руководитель – д.филол.н., доц. В.А Митягина
3. Лингвостилистические параметры спортивного репортажа в фокусе перевода
Колиева М.А., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Э.Ю. Новикова
4. Социокоммуникативные доминанты рекламного дискурса и проблемы перевода (на материале немецкого и русского языков)
Подшивалова В.О., магистрант
Научный руководитель – д.филол.н., доц. В.А. Митягина
5. Лингвокультурный сценарий «образ жизни» (на материале немецкого и русского языков)
Буланова Е.С., магистрант
Научный руководитель – д.филол.н., доц. В.А. Митягина
6. Прагматика локальной версии вузовского сайта (на материале немецкого и русского языков)
Маркина М.С., 3 курс.
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Э.Ю. Новикова
7. Предвыборные теледебаты как коммуникативный жанр (на материале немецкого и русского языков)
Беспалова Н.А., 3 курс.
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Э.Ю. Новикова
8.Коммуникативное пространство жанра «Интернет-комментарий»
Бутакова К.С., 3 курс.
Научный руководитель – д.филол.н., доц. В.А. Митягина
9. Лингвопрагматическая детерминация рекламного слогана и проблема перевода
Акользина А.А., 4 курс.
Научный руководитель – д.филол.н., доц. В.А.Митягина
10. Дискурс моды в оппозиции глобального и локального аспектов
Бабкина О.В., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.А. Новожилова
11. Атрибуты и функциональная вариативность электронных словарей.
Арестова А.А., 2 курс.
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.А. Новожилова
12. Проблемы и стратегии юридического перевода в языковой паре «немецкий» – «русский»
Велибекова И.М., 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Т.Ю. Махортова
13. Жанрообразующие признаки PowerPoint-презентации
Криворученко О.А., 3 курс.
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Т.Ю. Махортова
Секция
ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА
Заседание – 26 апреля, 08.00, ауд. 4-07Б,
12.00, ауд. 4-05Б
Председатель – к.филол.н., доц. А.Н. Усачева
Секретарь – студент 3 курса В.В. Круглякова
1. Современные технологии перевода художественных фильмов
Алимов И.В., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.Н.Усачева
2. Интраязыковая и интерязыковая адаптация: драма – либретто – перевод
Антонова Д.А., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.Н.Усачева
3. Когнитивный аспект оценки качества устного перевода
Куликова О.Ю., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.Н.Усачева
4. Функционирование табуированной лексики в англоязычном Интернет-дискурсе
Прокопчук А.С., 2 курс.
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.Н. Усачева
5. Проблемы оценки качества перевода фильмов
Костров К.Е., 3 курс.
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.Н. Усачева
6. Специфика передачи тема-рематической организации текста информационного сообщения в переводе (на материале английского и русского языков)
Тагиева А.Ф., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Т.С. Сидорович
7. Концепт «полиция/police» в переводческом аспекте (на материале текстов СМИ)
Нездемина А.С., 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Т.С. Сидорович
8. Коммуникативно-прагматические характеристики вторичного рекламного текста: перевод и локализация
Ромадина И.Д., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Т.Б. Новикова
9. Сетевые технологии в переводе: Collaborative Translation
Худякова Ж.И., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.Н. Усачева
10. Лингвокультурологическая специфика средств вербализации социальной ответственности компании
Попкова А.С., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Т.С. Сидорович
11. Приемы перевода элементов описания невербального поведения героев художественных произведений
Царев А.Р., магистрант
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Т.С. Сидорович
12. Дискурсивные характеристики публицистических статей (на материале английского языка)
Ирзаева Р.А., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Т.С. Сидорович
13. Лексико-грамматическая реализация временной организации текста (на примере англоязычных кулинарных рецептов)
Круглякова В.В., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.А. Шовгенина
14. Лингвокультурные характеристики спортивных интернет-сайтов (на материале английского и русского языков)
Курин В.В., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Т.Б. Новикова
15. Лингвокультурные характеристики интернет-сайтов СМИ (на материале английского и русского языков)
Шейкина И.А., 3 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Т.Б. Новикова
16. Когнитивный диссонанс: концептуальный конфликт в условиях устного перевода
Харламова М.О., 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.Н Усачева
17. Стратегии лингвопрагматической адаптации в локализации рекламы
Авдеева А.С., 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.Н.Усачева
18. Кросскультурная корреляция концептов «fame»/«success» и «слава»/»успех»
Смирнов И.М, 4 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. А.Н.Усачева
19. Лексико-грамматическая реализация временной организации текста (на примере англоязычных инструкций по эксплуатации)
Мельникова С.А., 2 курс
Научный руководитель – к.филол.н., доц. Е.А. Шовгенина
Секция
ПРАГМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА
Заседание – 26 апреля, 12.00, ауд. 4-12Б
Председатель – к.филол.н., доц. О.И. Попова
Секретарь – магистрант И.В. Борисова
1. Прагматика типажа «чудак» в переводе (на материале текста романа А. Гавальда «Ensemble c’est tout» и его перевода на русский язык)
Борисова И.В., магистрант
Научный руководитель – к.пед.н., доц. С.А. Королькова
2. Специфика локализации презентационной страницы сайта (на материале французского и русского языков)
Фокина И.В., магистрант
Научный руководитель – к.пед.н., доц. С.А. Королькова
3. Прагмалингвистическая специфика текстов телепередач о культуре (на материале передач телеканалов «Россия К» и «Arte»)
Дубинина Е.С., магистрант
Научный руководитель – к.ф.н., доц. О.И. Попова
4. Языковые средства выражения гендерных стереотипов в языке СМИ (на материале французских и русских публицистических текстов)
Сукочева А.В., 3 курс
Научный руководитель – к.ф.н., доц. О.И. Попова
5. Этностереотипы в масс-медийном дискурсе (на материале предвыборных текстов французских и русских масс-медиа)
Калачева К.А., 3 курс.
Научный руководитель – к.пед.н., доц. С.А. Королькова
6. Этностереотипы в рекламном дискурсе (на материале французских и русских рекламных текстов)
Тульгук Е.Г., 3 курс.
Научный руководитель – к.пед.н., доц. С.А. Королькова
7. Специфика перевода деловых писем (на материале русского и французского языков)
Хачатрян Т.А., 4 курс.
Научный руководитель – к.ф.н., доц. О.И. Попова
8. Специфика перевода гендерно-ориентированных текстов политического дискурса (на материале французского и русского языков)
Гугленко Ю.Г., 4 курс.
Научный руководитель – к.пед.н., доц. С.А. Королькова
9. Образ России в масс-медийном пространстве Франции
Панчишкин А.А., 4 курс.
Научный руководитель – к.пед.н., доц. С.А. Королькова
10. Прагматические особенности спортивного дискурса (на материале радио-текстов RFI)
Плотникова М.А, 2 курс
Научный руководитель – к.ф.н., доц. О.И. Попова
ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ |
