Рабочая программа по истории России и Всеобщей истории 11 класс учителя истории и обществознания гбоу всош №112

Скачать 125.51 Kb.

Название	Рабочая программа по истории России и Всеобщей истории 11 класс учителя истории и обществознания гбоу всош №112
Дата публикации	12.08.2014
Размер	125.51 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

Рабочая программа по истории России и Всеобщей истории 11 класс

учителя истории и обществознания ГБОУ ВСОШ №112

Стаховой Юлии Евгеньевны.

Пояснительная записка.

Рабочая программа по истории для 11 класса составлена на основе Государственного стандарта общего образования, федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования.

Программа рассчитана на 102 часа при трехчасовой учебной нагрузке.

В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения истории на ступени среднего (полного) общего образования, изложенные в пояснительной записке к Примерной программе по истории. В ней также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у учащихся учебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

Используемый учебно-методический комплект : Волобуев О.В. Кулешов С.В. История России 11класс, Алексашкина Л.Н. Всеобщая история 11класс, позволяет учащимся получить глубокие и прочные базовые знания основных событий, фактов, явлений отечественной и всеобщей истории XX века, теоритически осмыслить исторический материал. Методический аппарат учебников, отрывки из документов, иллюстрации помогут организовать эффективную работу.

Интегрирование учебного материала по отечественной и всеобщей истории создает у учащихся полноценные представления об основных этапах, закономерностях развития человечества в целом и нашей страны в частности, о многообразии форм экономической, социальной, политической, духовной, культурной жизни общества, о единстве всемирной истории.

Материал курса позволяет показать многообразие путей и форм исторического процесса, его неоднолинейность, многоаспектность, противоречивость. Предлагаемая учебная программа предоставляет учащимся получить необходимый минимум исторических знаний. У учащихся происходит ознакомление с источниками и историографией. Первостепенное значение уделяется человеку и его духовному развитию в историческом процессе.

Программа ориентирована на закрепление, систематизацию и углубление у учащихся имеющихся знаний об основных фактах, процессах и явлениях отечественной и всеобщей истории. Регулярно используемые на уроках диагностические, тестовые задания, проблемно-поисковые задачи помогут выявить пробелы и сформировать прочные знания.

Учащиеся должны освоить периодизацию истории XX века, иметь представление об основных трактовках ключевых проблем истории, вести поиск информации в исторических источниках, анализировать их, устанавливать причинно-следственные связи между историческими явлениями, реконструировать исторические события, давать характеристику историческим деятелям составлять их биографии.

Данная рабочая программа предусматривает индивидуальные, групповые, фронтальные формы работы учащихся через самостоятельную, дискуссионную, информационную, исследовательскую, проектную деятельность. Предполагается проведение разных типов уроков: лекции, семинары, практикумы, уроки-игры, уроки - презентации, зачеты, которые способствуют лучшему усвоению учащимися определенной суммы знаний, развитию личности, познавательных и созидательных способностей.

Важнейшими задачами интегрированного курса истории являются формирование у учащихся гражданской позиции, национальной идентичности, воспитание патриотизма, толерантности.

Учебно-тематический план:

1. Россия и мир в начале XX века. 13ч.

2.Мировая война и революционные потрясения. 14ч.

3.СССР между мировыми войнами. 9ч.

4.Мир между войнами. 4ч.

5.Вторая Мировая война. Великая Отечественная война. 10ч.

6.Биполярный мир и «Холодная война». 8ч.

7.СССР во второй половине XX века. 16ч.

8.Россия и мир на современном этапе.20ч.

9.Повторение и подготовка к ЕГЭ.8ч.

Список дополнительной литературы для учителя и учащихся:

1)Алексашкина Л.Н. Оценка качества подготовки выпускников средней школы по истории: для учителей./Л.Н.Алексашкина. -М. :Просвещение, 2008.

2)История. 5-11 классы: технологии современного урока/ автор-составитель В.В. Гукова и др.-Волгоград: Учитель, 2009

3)Кириллов В.В. Отечественная история в схемах и таблицах- М.:Эксмо,2010.

4)Петрович В.Г. Уроки истории: Всеобщая история, методическое пособие. - М.: Сфера, 2004.

5)Саяпин В.В. История России: тематические тесты. Подготовка к ЕГЭ., базовый уровень 10-11кл.-Ростов-на-Дону: Легион,2009.

6)Чернова М.Н. Справочник учителя истории.5-11 классы.-М.: Экзамен, 2008.

7)История мировой культуры: справочник школьника. -М.,1996

8)Сто великих битв. - М.: Вече, 2001

9)Сто великих картин.-М.: Вече, 2001

10) 1000 вопросов и ответов по истории: учебное пособие/ под общей ред. Л.Н.Алексашкиной. - М.:АСТ, 1996.

11)Волобуев О. В. и др. Россия и мир. 11 класс. М., Дрофа, 2004.

12)История России. XX век: 9 – 11 классы. Школьный словарь – справочник./ Барабанов В. В., Николаев А. Б., Рожков Б. Г. М., ООО «Издательство АСТ»: «Издательство Астрель», 2002.

13)Волобуев О. В., Кулешов С. В. Россия в 90-е годы XX – начале XXI века. Дополнительные материалы к учебнику-практикуму для 11 классов общеобразовательных учреждений. М., Мнемозина, 2002.

14)Игнатов А. В. Методическое пособие к учебнику О. В. Волобуева и др. Россия и мир. История XX в. 11 класс. М., ООО «Издательский дом «Новый учебник», 2005.

Учебно-методическое обеспечение

1.Печатные пособия.

Атласы по истории России и всеобщей истории XX века.

Альбомы демонстрационного и раздаточного материала по истории России и всеобщей истории.

Карты по истории России и всеобщей истории XX века.

Таблицы по истории России и всеобщей истории XX ( синхронистические, хронологические, сравнительные, обобщающие)

Схемы по истории России и всеобщей истории XX века ( отражающие причинно-следственные связи, системность ключевых событий, явлений и процессов истории).

Диаграммы и графики, отражающие статистические данные по истории России и всеобщей истории XX века.

Портреты выдающихся деятелей истории России и всеобщей истории XX века.

2.Информационно-коммуникативные пособия.

Мультимедийные обучающие программы и электронные учебники по истории России и всеобщей истории XX века.

3.Электронно-звуковые пособия.

Видеофильмы по истории России и всеобщей истории XX века.

Аудиозаписи по истории России и всеобщей истории XX века.

Слайды (диапозитивы) по истории России и всеобщей истории XX века.

4.Технические средства обучения.

Телевизор, видеомагнитофон, ДВД-плеер, компьютер, проектор, экран проекционный.

5.Учебно-практическое оборудование.

Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления карт и таблиц.

Штатив для карт и таблиц.

Укладки для аудиовизуальных средств ( слайдов, дисков и др.)

Шкаф для хранения карт.

Ящики для хранения таблиц.

6.Специализированная мебель.

Компьютерный стол, тумба под проектор.

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Домашнее задание	Дата проведения
	Всеобщая история
1 В.и	Новейшее время в истории.	1	Урок изучения новых знаний	Стр.5-10, глава 1
2 В.и	На пороге новейшей истории (особенности модернизации)	1		Стр.11-20, глава 2
3 В.и	Страны Европы и США в начале XX века (достижения и проблемы)	1		Стр. 20-36, глава 3
4 В.и	Пробуждение Азии: традиционализм и модернизация.	1		Стр. 36-45, глава 4
	История Отечества
5	Российское общество в начале XX века.	1	Урок изучения новых знаний	Параграф 1, Стр.5-18, задание стр.18
6	Самодержавная монархия.	1		П.2, стр.19-22
7	Внешняя политика. Русско-японская война.	1		П.2, стр.23-26, вопросы стр.26
8	1905г. Конфликт власти и общества. Причины и начало революции.	1		П.3, стр.26-31
9	Всеобщая Октябрьская политическая стачка.	1		П.3, стр.32-34 вопросы
10	Политические партии и их программы.	1		П.4, стр.34-46
11	Думская монархия.	1		П.5, стр.47-49
12	Спад революции. Аграрные преобразования.	1		П.5, стр.49-55
13	Модернизация и культура.	1		П.6, стр.56-63, вопросы стр.63
14 В.и	Первая Мировая война: на фронтах и в тылу.	1		Глава 5, стр.46-59
15	Россия в I мировой войне (причины, ход, итоги).	1		П.7, стр.64-67
16	Общество и война.	1		П.7, стр.67-69
17	Февраль 1917г. Отречение Николая II.			П.7, стр.69-72, вопросы.
18-19	Почему рухнула империя Романовых?	2	Урок-практикум, обобщение.	П.8, стр.73-76
20	Послефевральская Россия: незакрепившаяся демократия.	1		П.9, стр.77-70
21	Кризисы Временного правительства.	1		П.10-11, стр. 81-86, вопросы
22	Политический кризис осенью 1917: вооруженные восстания в Питере и Москве.	1		П.10-11, стр.87-93
23	Победившая партия.	1		Стр. 94-98
24	Брестский мир. Установление советской власти на местах.	1		Стр.98-100
25	Гражданская война и октябрь. Причины и основные события	1		Стр.100-104
26	«Белые», «красные» и «зеленые» в войне.	1		Стр. 104-110
27	Итоги, последствия войны.	1	Урок обобщения.	Стр. 110-112
28	Становление советского государства.	1		П.13, стр.112-122
29	Человек в условии военно-революционной диктатуры.	1		Стр. 122-124
30	«Почему победили большевики?»	1	Урок-практикум.	П.14, стр.124-131
31	Советская Федерация. Образование СССР.	1		П.15, стр.131-137
32	НЭП: стратегия или тактика.	1		П.16, стр. 138-145
33-34	Советское государство.	2		П.17-18
35	Советский человек.	1		П.19, стр.163-170
36	Культура 20-30-хх гг.	1		П.19, стр.171-174
37 В.и	Итоги I Мировой войны: Версальско-Вашингтонская система.	1		Стр.59-70
38 В.и	К новому миру – образование новых государств, революционные события 1918-1920гг.	1
39 В.И	Мир между двумя мировыми войнами.	1		Гл.7-8, стр.71-80, параграф 9, стр. 93-101
40 В.и	Международные отношения в 20-30 гг.	1		Гл.11, стр.115-125
41	Внешняя политика СССР накануне ВОВ	1		Параграф 20, стр. 177-183
42 В.и	Вторая мировая война (начало, основные события)	1
43.	Великая война: вызовы и ответы.	1
44.	СССР накануне ВОВ: катастрофическое начало.	1		Параграф 21, стр.183-189
45.	Московская битва	1		Вопросы стр.190
46.	Человек и война.	1	Урок-практикум
47.	Коренной перелом в ходе ВОВ	1		Параграф 23, стр.203-208
48.	Завершение освобождения стран Европы.	1		Параграф 24, стр.208-211
49.	Кому мы обязаны победой?	1	Урок-практикум	Параграф 24
50. В.и	Международные отношения в ходе второй мировой войны. Итоги войны.	1		Параграф 24
51. В.и	Послевоенный мир: запад-восток, север –юг.	1		Глава 14, стр.154-162
52. В.и	Общество в движении.	1		Глава 15, стр.162-172
53 В.и	США во второй половине XX века.	1		Глава 16
54.в.и	Успехи и проблемы Западноевропейского общества.	1		Глава 17
55. В.и	Страны Центральной и Восточной Европы: в поисках своего пути.	1		Глава 18, стр.200-215
56 В.и	Страны Азии и Африки: освобождение и выбор путей развития.	1		Глава 19, стр.215-235
57 В.и	Пути модернизации стран Латинской Америки.	1		Глава 20, стр.235-247
58. В.и	Страны мира 1945-2008г.	1	Урок обобщения
59.	Последствия ВОВ. Восстановление хозяйства.	1		Параграф 25, стр.215-219
60.	Начало «Холодной войны».	1		Стр.219-222
61.	Сталинский режим после войны.	1		Параграф 26, стр.222-225
62.	Хрущев: время первых перемен.	1		Параграф 27, стр.226-232
63.	Внешняя политика 50-60-х гг.	1		Параграф 28, стр.232-233
64.	Кризис хрущевского реформаторства.	1		Стр.234- 235
65.	Время Брежнева: застойное общество.	1		Параграф 29, стр.236-240
66.	Внешняя политика: от разрядки к новому противостоянию.	1		Параграф 30, стр. 240-241
67.	Диссиденты и правозащитники.	1		Стр.242-244
68.	Системный кризис «развитого социализма»	1		Стр.245-246
69.	Быт и человек в 1960-1980-е гг.	1		Параграф 31-32
70.	Новая общность – советский народ.	1		Стр.250-251
71.	Достижения и потери советской культуры.	1		Стр.251-255
72.	Перестройка и новое мышление.	1		Параграф 33-34, стр.256-264
73.	ГКЧП и крушение Советского Союза.	1		Стр.264-268
74.	Развал СССР.	1	Урок повторения
75.	Трудный переход к новому общества.	1		Стр.268-268
76.	Горячий октябрь 1993г.	1		Стр.270-274
77.	Новая Конституция России.	1		Текст Конституции
78.	От советской федерации к федерации демократической.	1		Стр.275-278
79.	Чечня: сепаратизм в действии.	1		Стр.278-282
80.	Россия в 1994-1999 годы. Реформирование экономики.	1		Параграф 37-38
81.	Общественно-политическая жизнь.	1		Стр.285-287
82.	Основное направление внешней политики РФ в 90-е гг.	1		Стр. 291-295
83.	Социально-экономическая политика России в начале XXI века.	1		Параграф 39-40, стр. 295-297
84.	Расстановка общественно-политических сил, укрепление государственной власти.	1		Стр. 298-300
85.	Духовная жизнь страны.	1		Стр. 300-303
86-87.	Современная Россия: идеи, приоритеты, партии.	1	Урок-практикум.	Стр. 307-313
88.	Прием зачета.
89. В.и	Международные отношения 1945-2008гг	1
90. В.и	Основные периоды и проблемы IIпол. XX века.	1		Стр. 260-273
91. В.и	Глобализация общественного развития на рубеже XX – XXI века.	1		Стр. 270-273
92. В.и	Локальные конфликты и проблемы национального суверенитета в глобализированном мире.	1
93. В.и	Государства мира в новейшее время.	1
94. В.и	Место России в системе государств.	1
95-102.	Повторение. Подготовка к ЕГЭ.	8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по «Всеобщей истории. Истории Нового времени XIX... Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу		Рабочая программа по истории России и Всеобщей истории для 9 класса... «Истории России» и «Всеобщей истории». Предполагается их синхронно-параллельное изучение с возможностью интеграции некоторых тем...
	Тематическое планирование по Всеобщей истории и Истории России 9 класс Тематическое планирование по истории России и Всеобщей истории для 8 класса составлено на основе содержания Федерального компонента...		Пояснительная записка Предлагаемая рабочая программа по Всеобщей... Нове Примерной программы, разработанной Министерством образования. Раздел по Всеобщей истории составлен на основе «Рабочей программы...
	Предлагаемая рабочая программа по Всеобщей истории и истории России... Основе Примерной программы, разработанной Министерством образования. Раздел по Всеобщей истории составлен на основе «Рабочей программы...		Рабочая программа по истории, 6 класс учителя истории и обществознания... Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной Программы основного общего образования...
	Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии» (8 класс) Примерной программы основного общего образования по истории и авторской программы А. А. Данилова, В. А. Клоковой «История государства...		Рабочая программа по «Всеобщей истории и истории России» Цель обучения истории: приобретение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической...
	Пояснительная записка история 9 класс рабочая программа по истории... Примерной программе основного общего образования по истории, курсы «Истории России» и «Всеобщей истории» реализуются в Рабочей программе...		Рабочая программа по «Всеобщей истории. Истории Средних веков». 6... Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу
	Рабочая программа по истории 5 класс по уч. В. И. Уколовой, учителя... Рабочая программа по истории 5 класс по уч. В. И. Уколовой, учителя истории и обществознания моу сош №7 г. Тутаева Устиновой Г. В....		Пояснительная записка рабочая программа по Всеобщей истории и истории... Всеобщей истории и истории России составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и...
	Рабочая программа По истории учителя истории и обществознания Рабочая программа по истории создана на основе примерной программы среднего общего образования на базовом уровне, рассчитана на 70...		Рабочая программа по истории 6 класс. Учителя истории и обществознания фгкоу сош №140 Рабочие программы. Предметная линия учебников А. А. Вигасина О. О. Сороко-Цюпы. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2011
	Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии с древности до XVI века» (6 класс) России разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного...		Рабочая программа по «всеобщей истории и истории россии с древности до XVI века» (6 класс) России разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного...

Школьные материалы