Пожелания классного руководителя 11 класса Гулиевой Абидат Алиевны своим детям

Какие впечатления о школе я оставлю себе на память.
Нашим выпускникам было предложено ответить на три вопроса: 1. Какую роль сыграла школа в моей жизни, какие впечатления оставила она в моей памяти? 2. Вспомните необыкновенные и интересные истории, которые связаны у вас со школой, с классом, с педагогами. 3. В жизни и в школе многому приходится учиться, поэтому не избежать ошибок. Перед кем вы хотели бы извиниться, у кого попросить прощения.

Геккиева Лейля:

Я думаю, что школа сыграла очень большую роль в моей жизни. Мои учителя научили меня культуре поведения и общения, снабдили определенным багажам знаний. Я бы хотела извиниться перед учительницей английского языка Фатимат Хасановной. Она прощала мне невыученные уроки и плохой английский.

Макитова Мадина:

Я думаю, что школа сыграла большую роль в моей жизни. Она научила меня общаться, выражать свои мысли, уважать старших. А этому всему нас научили наши терпеливые, хорошие и, самое главное, добрые учителя. И за это всё мы должны поблагодарить наших любимых учителей от всей души. Много хороших впечатлений остаётся у меня от школы. Приходя в школу, мне с учителями было очень интересно, они рассказывали интересные вещи. Я думаю, что ни в одной школе нет таких тёплых отношений между учителями и детьми. Наша школа самая, самая, самая…

Я хочу попросить прощения у моей классной руководительницы за то, что она терпела нас все эти годы. Особо хочу отметить учителя физики Магомеда Ибрагимовича, который терпел нашу вечную неготовность к уроку. Я с большим удовольствием ходила к нему на уроки, потому что он молодой, красивый и очень интересный.

Конопацкий Андрей:

Школа в моей жизни сыграла большую роль. Она научила меня писать, читать и считать. А ещё школа научила меня доброте, быть добрым к окружающим. Впечатления у меня остались самые хорошие, особенно от наших учителей.

Однажды на уроке физики произошла очень интересная история. Ойтов Артур очень плохо вёл себя на уроке. Магомед Ибрагимович кинул в него мел. Артур испугался и после сидел на уроке очень тихо.

Я бы хотел извиниться и попросить прощения у всех учителей за то, что пропускал уроки и иногда приходил неподготовленным.

Байзулаев Эльдар:

Школа в моей жизни сыграла большую роль. Она научила меня жить. Школа научила меня читать и писать.

Я хочу попросить прощения у Халимат Зейтуновны за все пропущенные уроки литературы.

Малкаров Эльдар:

В моей жизни школа сыграла очень большую роль. Ведь в школе я узнал очень много нового, стал более ответственным человеком. В школе получил образование, которое, надеюсь, пригодится в жизни. В моей памяти школа оставила массу приятных впечатлений. Я обрёл много новых друзей.

Я хочу попросить прощения у всех учителей за случайно нанесенные словами или поступками обиды.

Галиева Алена:

Школа – второй дом, здесь твои друзья, одноклассники. Учителя очень добрые и заменяют маму, как говорят, «учительница- вторая мама». Она нас оберегает, заботится, смотрит за нами, чтобы мы и нам ничего плохого не сделали. Директор- второй отец, т. к. он учит нас жизни.

Вообще, школьные годы незабываемы… Прощение – это такая вещь, которая смягчает сердце того, кого обидел ты.

В нашей школе учителя добрые и поэтому незлопамятные. Я, наверно, за все годы, что здесь училась, обидела кого-нибудь из учителей. И хочу попросить прощения у всех, кто потратил свои нервы на меня. От чистого сердца прошу простить за плохое поведение.

Джантуев Эдуард:

В моей жизни школа сыграла очень важную роль. Она научила меня правильно жить и стремиться к хорошей жизни. Благодаря школе, я понял, что в этой жизни самое главное- это знания и дисциплина. У каждого человека должна быть своя цель в жизни, и несмотря ни на что, он должен достичь её.

Если у человека не будет цели, то ему будет очень скучно в этой жизни.

Я думаю, что школа – самое лучшее заведение, какое придумали в мире. Школа- это наш второй дом, в котором воспитывают и учат, как правильно жить.

Я хочу извиниться перед всеми учителями за то, что заставлял их нервничать, приходил иногда неподготовленным на урок.

Я желаю всем учителям крепкого здоровья и благополучия в личной жизни.

Инажаева Альбина:

В моей жизни школа сыграла очень важную роль, и школьные годы я не забуду никогда. Мои школьные друзья, одноклассники, педагоги останутся в моей памяти навсегда. Эти одиннадцать лет невозможно забыть, потому что это почти полжизни, и всё это время рядом каждый день были одни и те же люди. Ведь не зря говорят, что школьные годы незабываемы.

Хочу рассказать один забавный случай из моей школьной жизни. Когда я училась в начальной школе, у меня был одноклассник, его звали Сулеймен. Он всё время разговаривал на уроках, и тогда учительница сделала ему замечание. Он за своей болтовнёй не слышал замечания, но услышав своё, имя вышел к доске, думая, что его зовут отвечать. Все рассмеялись.

Жашуева Ася:

Каждый человек учится в школе. Кто-то это делает с охотой, учится на «5» и «4», а некоторые ходят в школу через силу, не хотят учиться. Я считаю, что каждый человек после школы вспоминает школьные годы с грустью. Школа сыграла очень большую роль в моей жизни. Если бы я не ходила в школу, я не знала бы всего того, что знаю и умею сейчас. Я научилась грамотно говорить, общаться с людьми, выслушивать их и высказывать своё мнение. Школа на протяжении многих лет стала для меня вторым домом. Домом, где были огорчения, счастливые моменты. Сейчас я практически окончила школу и с грустью вспоминаю каждую минуту жизни, проведённую в школе. Для меня открывается новый мир, мир полный неожиданностей, но я с уверенностью говорю, что никогда не забуду школьные годы. И я с гордостью буду говорить о своей школе и о преподавателях, которые помогали нам. С которыми мы делились счастливыми и грустными моментами в нашей жизни.

Я хотела бы поблагодарить и извиниться перед всеми учителями, за то, что на протяжении всех этих 11 лет они нас поддерживали и терпели наши выходки. Я уверена, что двери этой школы для меня открыты.
Советы родителям:

«Как помочь ребёнку успешно сдать выпускные экзамены»
Родителям необходимо позаботиться, прежде всего, о том, чтобы старшеклассник имел возможность заниматься дополнительно по тем учебным дисциплинам, по которым знания хуже.

Для этого надо поддерживать постоянную связь с учителями-предметниками, а также с классным руководителем. Именно педагог может дать квалифицированный и полезный совет, а при необходимости оказать помощь в восполнении пробелах в знаниях. Родителям также можно обратиться за помощью к репетитору «со стороны», т.е. к специалисту из другого учебного заведения. Это распространённая практика на сегодняшний день. Если вы решили, что старшеклассник будет поступать в конкретный вуз, то необходимо узнать, есть ли там подготовительные курсы, и если они есть, надо записать ребёнка на курсы. Это позволит с учётом специфики более глубоко изучать те или иные дисциплины и, как следствие, повысить уровень подготовки.

Мотивация – это необходимое условие успеха. Родителям старшеклассников важно сформировать у ребёнка мотив к сдаче экзаменов, а это, значит, показать перспективу. Парадоксальный факт, но то что может быть мощным ресурсом, как правило, по вине родителей оборачивается большим минусом.

В основе негативного, «несерьёзного» отношения учащихся к сдаче экзаменов может лежать родительская установка, которая связана с возможностью поступления в вуз за плату. Хочется предостеречь родителей от такого подхода, так как у любой медали есть и оборотная сторона.

Во-первых, у ребёнка закрепляется инфантильность, а это неспособность принимать самостоятельные решения.

Во-вторых, закрепляется пассивность. А «халява» сама по себе развращает.

Такая позиция неприемлема, так как способствует формированию соответствующего эмоционального фона, подрывает веру ребёнка в успех и собственные силы. И коль скоро речь зашла об эмоциональном компоненте, то следует охарактеризовать проблематику, связанную с данным компонентом.

Вредные советы (шуточные) выпускников.

Совет первый.

Если хочешь ты, дружок, первый пропустить урок.

Можешь это смело делать без боязни и стыда.

Только надо перед этим папин почерк

Чтоб отцовское посланье получилось очень важным.

«Довожу до вашего сведения, что мой сын, Иванов Павел не может прийти на первый урок в силу крайнего истощения физических и моральных сил».




Совет второй.

Если хочешь хоть немножко ты здоровье сохранить,

То внимательно к ребятам в своём классе присмотрись.

И к отличнику, конечно, друг мой, смело ты садись.

Сохранишь своё здоровье, бед не будешь знать и горя.
Совет третий.

Хочешь жить – умей вертеться!

Понимай сие буквально!

Траекторию вертенья ты разумно посчитай.

Помни, что твоё везенье именно в твоём вертенье!
Совет четвёртый.

Очень важный мы хотим дать тебе, дружок, совет:

Не забудь дорогу ты в медицинский кабинет!

Надо лишь чуть-чуть поплакать и немного постонать-

Путь домой для вас свободен – можно дня три отдыхать!



_____________________________________________________________________________________

Редколлегия: Кайтукова Ж., Абдулаева А., Байдаева С., Макитова А., Байзулаева С., Байзулаева Т., Геккиева З., Байсултанова Ф.

Руководитель Хаджиева Х. З.