Скачать 323.18 Kb.
|
Дворянская улица (Карла Маркса)Дворянская улица (Карла Маркса) возникла в 90-е годы 18-го века. Начиналась она на Нижней торговой площади, и шла по бывшей Стрелецкой и Новой казачьей слободам и, будучи привязанной к реке Красивая Меча, стрелой уходила к её излучине при слиянии с речной Уродовкой. Когда в 1800 году жителей этих слобод выселили за реку, на улице числилось более 15 домов дворян и купцов. Быстро пошло строительство: этому способствовало развитие торговли в городе. Дома возводились деревянные, срубленные плотниками. Они вставали, теснясь друг к другу. После отмены крепостного права на Дворянской улице разбогатевшие купцы и состоятельные дворяне строили для себя каменные дома с мансардами и мезонинами, с различными служебными помещениями и садами. В начале Дворянской улицы стоял небольшой деревянный дом, в котором жила учительница Загорская, здесь одно время жил К.Г. Паустовский. После Октябрьской революции, в 1918 году, в первую годовщину знаменательной даты, Дворянская улица была переименована в улицу Карла Маркса. Но жители города в 1919 году ещё называли её по-прежнему, как в старину, ведь улица сохраняла черты былого города. Во время Великой отечественной войны, в 1942 году, в бывшей обители помещика Шорина располагался штаб Брянского фронта. До недавнего времени в этом здании работал городской суд. Так же на улице располагается средняя школа №1. Духовное училищеВ 1897 году, на Дворянской улице (ныне Карла Маркса) начало строится здание – будущее Духовное училище. Духовное училище было четырёхлетним курсом обучения и считалось низшим церковным учебным заведением закрытого типа. В самом конце 1898 года завершилось строительство красивого двухэтажного здания из красного кирпича, с двумя ризалитами и с простым декоративным оформлением по углам дома (фасадная сторона). Здание было введено в строй 8 января 1899 года. В духовное училище принимались в основном дети священнослужителей, и лишь незначительная часть учащихся была не из духовенства, те, кто его заканчивал, поступали затем в семинарию. В первые годы 20 века в полуподвальном этаже училища открыли отделение больницы на 10 коек. После Октябрьской революции училище было закрыто. Летом-осенью 1919 года в здании располагался Ревком. В сентябре 1918 года в здании начала работать школа 2ой ступени, которая позднее стала называться образцовой школой №1. Работая под руководством заслуженного учителя республики И.Д. Кувалдина, она долгое время являлась лучшей в городе. Ныне она именуется как «Средняя общеобразовательная школа №1». Вячеслав Елисеев : Да, в былые времена старейшая в городе первая школа так и называлась – “образцовая”. И.Д. Кувалдин, не только изумительный математик и педагог, но и талантливый организатор и руководитель, умел подобрать и сплотить коллектив единомышленников и супер-профессионалов. О школе была добрая молва не только в области, но и в ВУЗах Москвы и Ленинграда знали её выпускников. |
Возможности «красной поляны» Для Олимпийских игр в Сочи все началось, когда 22 июня 2006 года президент мок жак Рогге из семи претендовавших заявок назвал имена... | Технологический Университет «станкин» Что такое язык? Говорит ли все то, что безмолвствует в мире, в наших жестах, во всей загадочной символике нашего поведения, в наших... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... О, Мерлин, ну, что это такое? Почему, почему это происходит именно с ним? Гарри закрыл лицо руками и застонал, вернувшись к тому,... | Уильям Тейлор. Радикально лучше: Как преобразовать компанию, совершить... ... | ||
«чистота наших улиц – забота каждого гражданина» /урок экологии на... Философия: учебник / под ред. В. Н. Лавриненко. – 6-е изд. – М.: Юрайт, 2013 в со | Набег на Ком Уош Эта книга, несмотря на ее художественную форму, базируется исключительно на исторических фактах. Все в ней подлинно или произошло... | ||
Темы вашего учебного проекта Имена, имена, имена-в нашей речи звучат не случайно: как загадочна эта страна, так и имя- загадка и тайна | Конспект фрагмента урока по русскому языку в 1 классе Тема: Большая... Обобщение знаний учащихся об именах собственных, закрепление умения классифицировать на нарицательные/собственные имена существительные.... | ||
90 улиц и переулков Александровска По улицам родным пройду я не спеша…: (90 улиц и переулков Александровска)/ Сост. С. И. Лущикова. Александровск, 2011. с | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Познакомить учащихся с новой орфограммой – заглавной буквой в именах, отчествах, фамилиях, кличках животных, названий улиц,... | ||
Реестр названий улиц города Казани Реестр включает в себя названия объектов, относящихся к элементам улично-дорожной сети города: улиц, проспектов, площадей, проездов,... | Учебно-исследовательская деятельность: военно-историческая тематика Сталинградской битвы. Это наиболее эффективная форма работы, которая позволяет подросткам познакомиться с военной историей через... | ||
С ростом производства компьютеров и увеличением скорости Интернета... Сейчас чего только нет: цифровое телевидение, спутниковое, интернет-телевещание и т д. Но помимо всего этого есть непосредственно... | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Дети улиц» для... Цель освоения дисциплины «Дети улиц» формирование у студентов профессиональных знаний в области социально-педагогической работы с... | ||
1. Основные выводы и рекомендации По доступности среднего полного образования Россия входит в число лидеров. Уровень знаний и умений наших школьников по ряду предметов... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Лиговке открыто продают порнографию. В кинематографе на одной из Рождественских улиц показывают богохульный фильм “Жизнь Христа”,... |