Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи»





Скачать 300.45 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи»
страница8/8
Дата публикации06.03.2015
Размер300.45 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8

5. Сведения об обеспеченности учебной литературой дисциплины «История социологии»

Обеспеченность дисциплины «История социологии» литературой, находящейся в библиотечном фонде ЮУрГУ




Наименование издания

Обеспеченность в расчете на одного студента

Основная литература




Антонов, А. И., Медков, В. М.

Социология семьи:Учеб. пособие.-М.:

Изд-во МГУ: Изд-во Междунар. ун-та

бизнеса и упр. ("Братья Карич"),

1996.-304 с.


0,4

Антонов, А. И.

Микросоциология семьи: Учеб. для

по специальности 020300

"Социология"/А. И. Антонов; -М.:Инфра-М,2005.(Классический университетский учебник).

0,5

Шимин, Н. Д.

Семья как общественное явление: Опыт социально-философского анализа.-Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та,1989.-188.

0,3

Социология семьи:Учеб. для вузов А. И. Антонов, О. В. Дорохина,В. М. Медков и др.; Под. ред. А. И

Антонова; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова.-2-е изд., перераб. доп.-М.:Инфра-М,2005.-(Классический университетский учебник).-640

1,5

Черняк, Е. М.

Социология семьи:Учеб. пособие/Е. М. Черняк.-4-е изд., перераб. и доп.-М.:Дашков и К,2005.-236с.


0,5

Итого

3,2


6. Виды контрольных мероприятий и форм аттестации дисциплины «Социология семьи»


Примеры образцов документов по аттестации дисциплины
П.Д.1 Пример 1


Южно-Уральский государственный университет
Кафедра «Социология»

Дисциплина ОПД.Ф.17 «Социология семьи»
Экзаменационный билет

№ 1
1.

2.
Преподаватель __________________________________ (Л.И.Белова)
Заведующий кафедрой __________________________ (Е.И. Миронов)


Вопросы к зачету и экзаменам
1.Понятие семьи. Историческое развитие семьи.

2. Предмет социологии семьи и ее взаимосвязь с другими науками.

3.Система взглядов на семью.

4. Методы изучения семьи.

5. Классификации типов семьи (по характеру супружеств, по системе власти и подчинения, по уровню развития семей и т.д.).

6. Функции семьи.

7. Структура и границы семьи.

8. Этапы развития социологии семьи.

9. Семья в теории структурного функционализма.

10.Семья в теории конфликта. Психоанализ семьи. Типология теоретических подходов к изучению семьи.

11. Развитие социологии семьи в России (3 периода).

12. Социальная история семьи в Западной и Центральной Европе.

13. Жизненный цикл семьи.

14. Классификация жизненного цикла семьи Э.Дювалль.

15. Стадии жизненного цикла семьи в психологии. Жизненный цикл семьи по А.И.Антонову.

16.Планирование семьи. Концепции планирования семьи.

17. Семейная политика в России.

18.Феминизм и его направления. Представления об институте семьи в различных течениях феминизма.

19.Концепции возникновения феминизма.

20. Любовь как основа семейных взаимоотношений. Развитие представлений о любви.

21. Теории любви. Этапы зарождения и виды любви.

22. Понятие супружеской измены. Причины супружеских измен.

23. Супружеская измена. Типы личностей, склонных к внебрачным связям.

24. Развод и его исторические формы. Факторы риска развода.

25. Периоды и фазы развода. Повторный брак.

26. Семейное воспитание. Влияние семьи на становление личности ребенка. Стили семейного воспитания.

27.Семейное воспитание. Роль семьи в формировании отклоняющегося поведения.

28. Семья и сексуальное поведение. Типы сексуальной культуры.

29. Понятие и типы сексуального сценария.

30. Сексуальное поведение в современном мире.
Тесты для контроля знаний студентов

Тест по социологии семьи.

Вариант №1

1. Исторически обусловленная форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям, это:

А) Брак

Б) Семья

В) Супружество

Г) Родительство

Д) Нет верного ответа
2. К формам группового брака относят:

А) Полигамию

Б) Полиандрию

В) Полигинию

Г) Фратернальная полиандрия

Д) Все ответы верны
3. Важнейшей функцией семьи является:

А) Функция социализации

Б) Репродуктивная

В) Культурная

Г) Экономическая

Д) Эмоциональная
4. Семья, власть в которой принадлежала женщине, называлась

А) Патриархальной

Б) Альтернативной

В) Матриархальной

Г) Эгалитарной

Д) Нет верного ответа
5. Семья, состоящая из одной брачной пары с ребенком или несколькими детьми, называется:

А) Расширенной

Б) Традиционной

В) Нуклеарной

Г) Сложной

Д) Патриархальной
6. Семьи послеразводные с одним родителем и детьми – это:

А) Малодетные семьи

Б) Малообеспеченные семьи

В) Неполные семьи

Г) Альтернативные семьи

Д) Повторные семьи
7. К воспитательной функции семьи относится:

А) Социализация молодых поколений

Б) Удовлетворение потребности в родительстве

В) Поддержание культурной непре- рывности в обществе

Г) Самореализация в детях

Д) Все ответы верны
8.Одним из первых, кто провел этнографические исследования семьи, был:

А) К.Маркс

Б) Л. Морган

В) А.И. Антонов

Г) М.Вебер

Д) Все ответы верны

9. Самым распространенным типом семьи в России является:

А) Моногамна семья

Б) Нуклеарная семья

В) Неполная семья

Г) Сложная семья

Д) Матриархальная семья
10. В социологии семья рассматривается как:

А) Малая группа

Б) Социальный институт

В) Социальная общность

Г) Все ответы верны

Тест по социологии семьи (Второй курс.)

Вариант №2
1. Впервые заговорил о кризисе семьи в России

А) А.И.Антонов

Б) П.Сорокин

В) Ф.Энгельс

Г) А.Г.Вишневский


2. При изучении семьи применяются следующие методы

А) Интервью

Б) Метод анализа документов

В) Метод бюджетного анализа времени

Г) Анкетный опрос

Д) Все ответы верны
3. Большинство семей в России это

А) Семьи с обоими родителями и двумя детьми.

Б) Семьи с одним родителем и детьми.

В). Бездетные семьи.

Г). Ни один из ответов не является верным.
4.Наиболее надежный долгосрочный прогноз рождаемости можно составить по опросам о репродуктивных ориентациях

А. Жен.

Б. Мужей.

В. Молодоженов.

Г. Детей.


5. Свыше двух третей разведенных мужчин и женщин в России вновь вступает в брак.

А. Верно.

Б. Неверно.
6.Разводимость и число детей в семье находятся между собой в

А. Прямой связи.

Б. Обратной связи.

В. Нет никакой связи.
7. Процент никогда не состоявших в браке в России выше среди.

А. Мужчин.

Б. Женщин.
8. Гомоксексуальные и длительное время бездетные пары не могут быть семьями.

А) Верно.

Б) Неверно.
9. В России самый большой в мире разрыв между продолжительностью жизни мужчин и женщин, который составляет

А) 7 лет.

Б) 9 лет.

В) 11 лет.

Г) 13 лет.


10. Автором концепции невротической личности является

А) И.С.Кон

Б) К.Хорни

В) Э.Фромм

Г) А.Маслоу


Тест по социологии семьи (Второй курс.)

Вариант №3

1. История жизни семьи, ее протяженность во времени, собственная динамика; жизнь семьи, отражающая повторяемость, регулярность семейных событий – это

А) Жизненный цикл семьи

Б) Репродуктивность семьи

В) Семейный образ жизни

Г) Стадии жизни семьи


2. Аристотель, считал, что семья – это

А) Малая группа

Б) Первоначальная ячейка общества, из которой возникло государство

В) Институт воспитания детей

Г) Необходимое условие для рождения детей
3. Общественное движение за права женщин – это

А) Консерватизм

Б) Феминизм

В) Фамилизм

Г) Марксизм


4.Запрет на заключение браков внутри одной группы - это

А) Эндогамия

Б) Экзогамия

В) Агамия

Г) Полигамия


5. Семья, власть в которой принадлежала женщине, называлась

А) Патриархальной

Б) Альтернативной

В) Матриархальной

Г) Эгалитарной

Д) Нет верного ответа


6. Семья, состоящая из одной брачной пары с ребенком или несколькими детьми, называется:

А) Расширенной

Б) Традиционной

В) Нуклеарной

Г) Сложной

Д) Патриархальной


7. Семьи послеразводные с одним родителем и детьми – это:

А) Малодетные семьи

Б) Малообеспеченные семьи

В) Неполные семьи

Г) Альтернативные семьи

Д) Повторные семьи


8. К воспитательной функции семьи относится:

А) Социализация молодых поколений

Б) Удовлетворение потребности в родительстве

В) Поддержание культурной непрерывности в обществе

Г) Самореализация в детях

Д) Все ответы верны

9. В социологии семья рассматривается как:

А) Малая группа

Б) Социальный институт

В) Социальная общность

Г) Все ответы верны


10. Впервые заговорил о кризисе семьи в России

А) А.И.Антонов

Б) П.Сорокин

В) Ф.Энгельс

Г) А.Г.Вишневский

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология моды» по специальности 040201 «Социология»
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология образования» по специальности 040201 «Социология»
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология потребления» по специальности 040201 «Социология»
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «История социологии» по специальности 040201 «Социология»
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология семьи» по специальности 040201 «Социология» Рабочий учебный план дисциплины «Социология семьи» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Связи с общественностью (PR)» по специальности 040201 «Социология»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск