Аннотация рабочей программы дисциплины «История» Место дисциплины в учебном плане б. 1
Скачать 0.53 Mb.
|
Место дисциплины в учебном плане - Б3.В.2.3 Дисциплина Лексикология является частью профессионального цикла Б3.В.2.3, подготовки студентов по направлению 050100.62 Педагогическое образование по профилю подготовки «Иностранные языки». Дисциплина реализуется на факультете иностранных языков кафедрой английского языка. Название кафедры Кафедра английского языка Преподаватель Л.И. Петрова, доцент, тел. 530284 1. Цель и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины состоит в создании у студентов научного представления о языке. Данная научная дисциплина должна дать студентам систематизирующие и теоретически обобщающие сведения о словарном составе современного английского языка. Задачами курса являются:
2. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-11, ОК-12, профессиональных компетенций: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5 , ПК-6 , ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-14 выпускника. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студентов, консультации. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экспресс-опроса, обсуждение и сообщения на семинарах, тестирование. Рубежный контроль в форме экзамена и модульно-рейтинговых оценочных единиц. 3. Общая трудоёмкость дисциплины: 4 з.е. ( 144 часа) 4. Дополнительная информация:
Аннотация рабочей программы дисциплины Теоретическая грамматика Место дисциплины в учебном плане - Б3.В.2.4 Дисциплина «Теоретическая грамматика» является частью профессионального цикла (Б3) дисциплин подготовки бакалавров по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, профиль «Иностранные языки». Дисциплина реализуется на факультете иностранных языков кафедрами английского, немецкого и французского языков. Название кафедры Кафедра английского языка Преподаватель Н.В. Питолина, доцент, тел. 753912 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является создание у студентов научного представления о языке как системе взаимосвязанных элементов. Данная дисциплина должна дать студентам теоретические сведения, стимулирующие их самостоятельный, активный подход к осмыслению сложных грамматических явлений в различных условиях функционирования языка. Основными задачами являются:
2. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: ОК- 6, ОК-7, ОК-8, ОК-12; дисциплина формирует следующие профессиональные компетенции: ПК- 36, ПК-38, ПК-40, ПК-41, ПК-42 Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции и семинары, а также использование интерактивных технологий: проектная работа, ролевые игры, симуляции, составление портфолио и др. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного и письменного опроса, терминологических диктантов, рубежный контроль в форме тестов, подготовки фрагментов лекций, промежуточный контроль в форме презентаций и творческих заданий, составления глоссария. 3. Общая трудоёмкость дисциплины: 4 з.е. (144 часа) 4. Дополнительная информация:
Аннотация рабочей программы дисциплины Стилистика Место дисциплины в учебном плане - Б3.В.2.5 Дисциплина Стилистика является базовой частью профессионального цикла Б3 дисциплин подготовки студентов по направлению 050100.62 Педагогическое образование по профилю подготовки «Иностранные языки». Дисциплина реализуется на факультете иностранных языков кафедрами английского, немецкого и французского языков. Название кафедры Кафедра английского языка Преподаватель Н.Н. Воронкова, старший преподаватель, тел. + 79116998777 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является создание у студентов научного представления о языке как системе взаимосвязанных элементов. Данная дисциплина должна дать студентам теоретические сведения, стимулирующие их самостоятельный, активный подход к осмыслению сложных стилистических явлений в различных условиях функционирования языка. Основными задачами являются:
2. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК – 2, ОК – 3, ОК – 8, ОК – 11, ОК - 12, профессиональных компетенций ПК – 1, ПК – 3, ПК – 4, ПК – 5, ПК – 6, ПК – 9, ПК - 11 выпускника. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, мастер-классы, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного или письменного экспресс-опроса, рубежный контроль в форме тестов, кейсов и письменных работ и промежуточный контроль в форме устного экзамена. 3. Общая трудоёмкость дисциплины: 4 з.е. ( 144 часа) 4. Дополнительная информация:
Аннотация рабочей программы дисциплины Практический курс первого иностранного языка Место дисциплины в учебном плане - Б3.В.3 Дисциплина Практический курс первого иностранного языка является базовой частью профессионального цикла Б3 дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование. Дисциплина реализуется на факультете иностранных языков кафедрами английского, немецкого и французского языков. Название кафедры Кафедра английского языка Преподаватель Н.В. Питолина, доцент, 753912 М.Е. Самуйлова, доцент, 89210011342 1. Цель и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины заключается в развитии у обучающихся иноязычной коммуникативной компетенции уровня В2+ по общеевропейской шкале требований, что позволит им стать полноправными участниками межкультурной коммуникации. Задачи изучения дисциплины: 1. совершенствование и обогащение речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенций обучающихся; 2. совершенствование навыков самообразования обучающихся; 3. развитие творческих и исследовательских умений обучающихся; 4. формирование у обучающихся системы моральных ценностей и уважения к иностранному языку и культуре народа, говорящего на этом языке, способствующих развитию взаимопонимания, толерантности, оценочно-эмоционального отношения к миру; 5. воспитание коммуникативно-речевого такта, коммуникабельности в общении со сверстниками и взрослыми; 6. воспитание потребности в самостоятельном приобретении знаний; 7. воспитание активности решения коммуникативных и познавательно-поисковых задач. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с усвоением и актуализацией знаний о языке, овладением основными видами речевой деятельности, формированием соответствующих умений и навыков. 2. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций (OK 1, OK 2,OK 3, OK 4, OK 5, OK 7, OK 8, OK 11, OK 12) профессиональных компетенций (ПК 1, ПК 2, ПК 3, ПК 4, ПК 5, ПК 6, ПК 7, ПК 8) выпускника. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (мастер-классы, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, выполнение проектной деятельности, организация дискуссий и круглых столов, кейс-метод и т.д.). Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов, дискуссий, выполнения проектов, рубежный контроль в форме итогового тестирования, собеседования, презентации портфолио и промежуточный контроль в форме тестирования, дискуссий. 3. Общая трудоёмкость дисциплины: 12 з.е. (432 часа) 4. Дополнительная информация:
Аннотация рабочей программы дисциплины Практический курс второго иностранного языка Место дисциплины в учебном плане - Б3.В.4 Дисциплина Практический курс второго иностранного языка является частью профессионального цикла Б3, дисциплин подготовки студентов по направлению 050100.62 Педагогическое образование по профилю подготовки «Иностранные языки». Дисциплина реализуется на факультете иностранных языков кафедрой английского языка. Название кафедры Кафедра английского языка Преподаватель М.Е. Самуйлова , к.ф.н., доцент, тел. 89210011342 1. Цель и задачи дисциплины Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с закономерностями системы изучения иностранных языков на всех уровнях языкового образования. Звуковая культура речи: специфика артикуляции звуков, интонации. Владение грамматическим строем и словарным запасом языка. Культура устной речи (диалогической, монологической, полилогической) в основных коммуникативных ситуациях официального и неофициального общения. Основы публичного выступления. Культура письменной речи (аннотации, реферирование, дескриптивно-рефлективное эссе, деловое и частное письмо). Чтение аутентичных текстов: ознакомительное, просмотровое, изучающее, поисковое, критическое. Аудирование аутентичных текстов разного типа (общее понимание, поиск определенной информации, слушание с последующим обсуждением и анализом). Лингвокультуроведческая информация в сопоставительном аспекте. 2. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-3, ОК-4, профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6 выпускника. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, самостоятельная работа студента, в том числе контролируемая, консультации. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устно/письменного опроса, тестирования, рубежный контроль в форме тестов, и промежуточный и итоговый контроль в форме экзаменов (7, 8, семестры). 3. Общая трудоёмкость дисциплины: 12 з.е. (432 часа) 4. Дополнительная информация:
Аннотация рабочей программы дисциплины Практический курс второго иностранного языка |
