Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Южно-Уральский государственный университет
Кафедра социологии
Социология образования
Учебно-методический комплекс
Челябинск
2006
Содержание:
Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология образования » по специальности 040201 «Социология»
Рабочий учебный план дисциплины «Социология образования »
График учебного процесса дисциплины «Социология образования »
Рабочая программа дисциплины «Социология образования »
Сведения об обеспеченности учебной литературой дисциплины «Социология образования »
Виды контрольных мероприятий и форм аттестации дисциплины «Социология образования »
Экземпляры-образцы учебно-методической литературы
Образцы контрольных работ, рефератов и курсовых работ, выполненных студентами
1. Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Социология образования » по специальности 040201 «Социология»
Фрагмент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 040201 – «Социология»
ДС
|
Дисциплины специализации
|
1 350
|
ДС.Ф.00
| Федеральный компонент |
700
|
ДС.08
| Социология образования
Предмет и объект социологии образования. Отличие социологии образования от смежных научных дисциплин.Основные категории социологии образования
Теории французских и английских просветителей и социалистов-утопистов. Концепция социологии образования американских философов.Проблема социологии образования в трудах Э.Дюркгейма, Р.Будона, Т.Парсонса, А.Турена, П.Бурдье и др. Возобновление интереса к социологии образования. Развитие социологии образования в России. Методологические основы социологии образования. Теоретический и эмпирический уровни социологии образования. Анализ противоречий в развитии системы образования. Структура социологии образования. Основные направления исследований в социологии образования. Модель теоретико-концептуального содержания социологии образования. Закономерности социологии образования. Методы социологии образования. Понятие учения. Учение как общенаучная категория. Концепции учения в психологии и педагогике. Экстенсивная, продуктивная и интенсивная модели образования. Принципы образования. Формы образования. Понятие системы образования. Ступени системы образования. Дошкольное образование как субсистема образования. Функции дошкольного образования. Школьное образование. Концепция общего школьного образования. Структура общеобразовательной школы. Особенности профессионального образования. Типы образовательных учреждений. Среднеспециальное образование, его особенности. Специфика высшего образования. Функции высшего образования. Становление высшего образования в России. Взаимодействие сферы образования с другими сферами общественной жизни. Взаимозависимость образования и общества. Образование и идеология. Стратегия образования. Понятие учебного процесса. Структура учебного процесса. Понятие Государственного Стандарта общего и профессионального образования. Учебный план и учебная программа. Коллектив в сфере образования. Учебный коллектив как социальная группа. Учебно-педагогический коллектив как социальная организация. Субъект, объект и функционирование управления в сфере образования. Органы управления в учебно-педагогическом коллективе. Управление и общественно-политические процессы в сфере образования. Реформа образования в России. Интеграция в мировой образовательный процесс. Структура системы образования в Российской федерации. Учебные технологии и их проектирование. Инновационная деятельность в сфере образования. Социология личности в профессии учителя. Принцип соответствия содержания учения, его усложнения этапам становления личности.
|
50
|
Рабочая программа дисциплины «Методика преподавания социологии»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Южно-Уральский государственный университет
Кафедра «Социология»
Согласовано:
Зав. выпускающей кафедрой
«Социология»
_______________Е.И. Миронов
«___»_______________2006 г.
|
|
Утверждаю:
Декан исторического
факультета
_____________Н.В. Парфентьева
«___»_______________2006 г.
|
Рабочая программа
дисциплины ДС.08 «Социология образования »
для специальности 040201 «Социология»
(очная форма обучения)
факультет Исторический
кафедра-разработчик «Социология»
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины по специальности
040201 «Социология»
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Социология» протокол №___ от «____»_______________2006г.
Зав. кафедрой разработчика к.ф.н., доцент Е.И. Миронов
Ученый секретарь кафедры доцент В.Н. Кравец
Разработчик программы Морозова Т.В.
Челябинск
2006
|
