Бюллетень новых поступлений за июнь 2011 года

Могилева, Вера Николаевна.    Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста и их учет в работе с компьютером :[Текст] : учебное пособие для студентов сред. проф. образования / Могилева, Вера Николаевна. - М.: Академия, 2007. - 265, [7] с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-3061-6 : 347-60. Это учебное пособие является одним из первых в отечественной литературе, посвященной проблематике влияния компьютера на развитие психофизиологической сферы ребенка младшего школьного возраста. В нем содержатся обширные сведения о современном состоянии исследований в области психофизиологических особенностей младших школьников, учете этих особенностей при организации учебной деятельности с использованием компьютерных программ. Подробно рассматриваются возможности компьютерных программ и технологий в коррекционной работе с детьми с особыми потребностями, а также проблемы адаптации в младшем школьном возрасте и роль компьютерной деятельности в данном процессе. Для студентов средних педагогических учебных заведений. Также может быть рекомендовано преподавателям начальных классов и педагогам-информатикам, работающим в системе начального образования, коррекционным педагогам и психологам.
83.	Могилева, Вера Николаевна.    Психофизиологические особенности дошкольника и их учет в работе с компьютером :[Текст] : учебное пособие для студентов сред. проф. образования / Могилева, Вера Николаевна. - М.: Академия, 2007. - 235, [5] с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-2902-3 : 293-70. Пособие содержит обширные сведения о современном состоянии исследований в области психофизиологических особенностей детей дошкольного возраста, учете этих особенностей при организации игровой деятельности с использованием компьютерных программ. Подробно рассматриваются возможности компьютерных игр в коррекционной работе с детьми, а также проблемы общения в дошкольном возрасте и роль компьютерной деятельности в этом процессе. Для студентов средних педагогических учебных заведений. может быть рекомендовано педагогам, работающим в системе ДОУ, а также коррекционным педагогам и психологам.
84.	Митяева, Анна Михайловна.    Здоровьесберегающие педагогические технологии :[Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Митяева, Анна Михайловна. - М.: Академия, 2007. - 187, [5] с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-7507-5 : 257-40. Учебное пособие содержит материал авторского учебного курса "Педагогика здоровья". Основное внимание уделено комплексному рассмотрению используемых в образовательном пространстве здоровьесберегающих технологий, позволяющих эффективно решать одну из самых актуальных проблем образования - развития и становления культуры здоровья обучающихся. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть рекомендовано учителям-практикам, преподавателям вузов, работникам социальной сферы и всем занимающимся вопросами сохранения здоровья подрастающего поколения.
85.	Иванов, Дмитрий Андреевич.    Экспертиза в образовании :[Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Иванов, Дмитрий Андреевич. - М.: Академия, 2008. - 325, [9] с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-4325-8 : 390-50. В учебном пособии образование представляется как сложная социокультурная деятельность, основное внимание уделяется роли образования в становлении личности человека. Сфера образования рассматривается через призму таких понятий, как " деятельность", "культура", "образование", "обучение", "компетентность", "знание", "управление образованием" и др. Рассказывается об экспертизе в образовании как особой деятельности со своими ценностями, целями, задачами, функциями, отличными от оценивания и контроля. Особое внимание уделяется позиции эксперта, средствам и методам, необходимым для реализации экспертной деятельности. Для студентов высших педагогических учебных заведений, а также руководителей экспериментальных и инновационных проектов, учителей- практиков и учителей- исследователей, преподавателей и студентов педагогических вузов, руководителей образовательных учреждений, методистов.
86.	Смирнов, Сергей Дмитриевич.    Педагогика и психология высшего образования: От деятельности к личности :[Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Смирнов, Сергей Дмитриевич. - 5-е изд. , стер. - М.: Академия, 2010. - 393, [5] с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-7647-8 : 368-50. В учебном пособии освещены основные разделы курса "Педагогика и психология высшего образования", который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в России, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология деятельности, психология личности, психодиагностика в высшей школе, развитие творческого мышления в обучении, активные методы обучения, специфика профессиональной деятельности преподавателя вуза. Для студентов высших учебных заведений. Может быть интересно и полезно аспирантам, преподавателям высших учебных заведений, слушателям факультетов повышения квалификации, педагогам.
87.	Победоносцев, Константин Петрович.    Избранное :[Текст] / Победоносцев, Константин Петрович; сост., авт. вступ. ст. и коммент. А. В. Репников. - М.: РОССПЭН, 2010. - 647, [1] с. - (Б-ка отечественной общественной мысли с древнейших времен до начала XX века / Ин-т общественной мысли). - ISBN 978-5-8243-1142-6 : 436-21. В издание вошли труды К.П. Победоносцева - политического деятеля, правоведа и историка права, публициста, раскрывающие исходные принципы его мировоззрения и миропонимания. К.П. Победоносцев являлся убежденным критиком либерализма и нигилизма, подчеркивал, что представительные учреждения имеют прямую связь с историей той страны, где они существуют.
88.	Струве, Петр Бернгардович.    Избранные труды :[Текст] / Струве, Петр Бернгардович; сост. О. К. Иванцова; подготовка текстов, авт. коммент. Д. С. Новоселов, К. С. Балушкина, К. Г. Ляшенко, В. В. Сапов; авт. вступ. ст. К. А. Соловьев, сост. имен. указ. и списка сокр. К. Г. Ляшенко. - М.: РОССПЭН, 2010. - 559, [1] с. - (Б-ка отечественной общественной мысли с древнейших времен до начала XX века / Ин-т общественной мысли). - ISBN 978-5-8243-1256-0 : 436-21. П.Б. Струве - экономист, философ, историк, социолог, правовед, публицист, общественный и политический деятель. В том включен итоговый фундаментальный труд П.Б. Струве "Социальная и экономическая история России с древнейших времен и до нашего, в связи с развитием культуры и ростом российской государственности", представляющая собой синтетический сплав концептуальных, общемировоззренческих, историософских, социологических, экономических идей, над разработкой которых он трудился всю свою творческую жизнь.
89.	Сорокин, Питирим Александрович.    Социология революции :[Текст] / Сорокин, Питирим Александрович; сост., авт. коммент. В. В. Сапов, авт. вступ. ст. А. Н. Медушевский. - М.: РОССПЭН, 2010. - 551, [1] с. - (Б-ка отечественной общественной мысли с древнейших времен до начала XX века / Ин-т общественной мысли). - ISBN 978-5-8243-1215-7 : 436-21. В истории социологии значение П.А. Сорокина - выдающегося российско-американского социолога ХХ века, - состоит в том, что он одним из первых начал разрабатывать проблему социальных конфликтов в обществах переходного типа. Основной вклад был им сделан по таким направлениям современной социологии, как теория социальной стратификации и социальной мобильности, социальный конфликт на макроуровне, изучение динамики типов и форм культуры. Все эти направления присутствуют в работах Сорокина русского периода, в частности в обобщающих трудах по социологической теории.
90.	Соловьев, Владимир Сергеевич.    Избранное :[Текст] / Соловьев, Владимир Сергеевич; сост., авт. вступ. ст. и коммент. С. Б. Роцинский. - М.: РОССПЭН, 2010. - 789, [1] с. - (Б-ка отечественной общественной мысли с древнейших времен до начала XX века / Ин-т общественной мысли). - ISBN 978-5-8243-1024-5 : 436-21. В издании представлены работы выдающегося русского философа В.С. Соловьева, в которых он теоретически разрабатывал и философски осмысливал вопросы общественно-политического характера. Несмотря на то, что главное содержание творчества Соловьева составляет все же сугубо философская тематика, едва ли не все его сочинения имеют выход на проблемы общества, личности, государства, человеческий истории. Причем именно социально-философская, общественно-политическая проблематика выступала у него зачастую в качестве направляющей идеи его философского замысла.
91.	Страхов, Николай Николаевич.    Избранные труды :[Текст] / Страхов, Николай Николаевич; сост., авт. вступ. ст. и коммент. Н. И. Цимбаев. - М.: РОССПЭН, 2010. - 543, [1] с. - (Б-ка отечественной общественной мысли с древнейших времен до начала XX века / Ин-т общественной мысли). - ISBN 978-5-8243-1388-8 : 436-21. Н.Н. Страхов - литературный критик, философ, публицист. Наибольшую известность Страхов получил как литературный критик, тонко и бескомпромиссно судивший о современной литературе. Он первым оценил мировой масштаб толстовских образов "Войны и мира", с глубоким пониманием писал о творчестве И.С. Тургенева, Ф.М. Достоевского, А.И. Герцена.
92.	Петражицкий, Лев Иосифович.    Теория права и государства в связи с теорией нравственности :[Текст] / Петражицкий, Лев Иосифович; сост., авт. вступ. ст. и коммент. А. Н. Медушевский. - М.: РОССПЭН, 2010. - 798, [1] с. - (Б-ка отечественной общественной мысли с древнейших времен до начала XX века / Ин-т общественной мысли). - ISBN 978-5-8243-1202-7 : 436-21. Издание представляет классический труд Л.И. Петражицкого - правоведа, создателя психологической теории права, либерального общественного и политического деятеля, депутата I Государственной думы Л.И. Петражицкий стремился создать целостную науку о праве, в которой все понятия выводились бы дедуктивным путем из единого центрального постулата - отождествления права и человеческой психики.
93.	Булатова, Оксана Сергеевна.    Искусство современного урока :[Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Булатова, Оксана Сергеевна. - 3-е изд. , стер. - М.: Академия, 2008. - 253,[3] с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-5142-0 : 282-70. В учебном пособии показаны особенности современных требований к процессу обучения и уроку как форме его организации, отражающих постиндустриальный этап развития культуры. Раскрыты общность и специфика логико-гносеологической и художественно-эстетической форм отражения действительности; дан концептуальный анализ теоретико-методологических подходов к проблеме взаимосвязи науки и искусства в педагогике. Выявлены психолого- педагогические особенности урока, обладающего смыслообразующим потенциалом. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно специалистам в области педагогики и психологии.
94.	Тихомирова, Евгения Ивановна.    Социальная педагогика: Самореализация школьников в коллективе :[Текст] : учебное пособие / Тихомирова, Евгения Ивановна. - 2-е изд. , стереотип. - М.: Академия, 2007. - 141,[3] с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-3604-5 : 166-10. В пособии раскрывается технология педагогического обеспечения самореализации школьников в коллективе. Предлагаются методы этой работы. Теоретические материалы сопровождаются практическими тестами, заданиями, игровыми ситуациями. Для студентов педагогических вузов. Может быть полезно всем интересующимся вопросами совершенствования практики воспитания подрастающего поколения.
95.	Воробьева, Светлана Викторовна.    Основы управления образовательными системами :[Текст] : учебное пособие / Воробьева, Светлана Викторовна. - М.: Академия, 2008. - 207,[1] с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-3998-5 : 253-00. В пособии дается обобщенная характеристика образовательных систем; раскрываются понятия " управление", "управление образовательным учреждением", "педагогический менеджмент", функции управления общеобразовательной школой и педагогического менеджмента. Содержатся материалы к практическим занятиям и комплекс задач по проблемам управления образовательными системами. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно руководителям общеобразовательнных учреждений, методистам и работникам системы повышения квалификации учителей и руководителей школ.
96.	Бойко, Ольга Викторовна.    Охрана психического здоровья :[Текст] : учебное пособие / Бойко, Ольга Викторовна. - М.: Академия, 2004. - 265, [7] с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-1726-3 : 317-90. В учебном пособии рассматривается комплексная теоретико-практическая деятельность в области охраны психического здоровья. В нем утверждается современное понимание психического здоровья, основанное на методологических подходах различных наук - психиатрии, психологии, социологии и социальной работы. Особое внимание в пособии уделяется сохранению, укреплению и восстановлению психического здоровья. Для студентов высших учебных заведений.
97.	Острогорский, Моисей Яковлевич.    Демократия и политические партии :[Текст] / Острогорский, Моисей Яковлевич; сост., авт. вступ. ст. и коммент. А. Н. Медушевский. - М.: РОССПЭН, 2010. - 759, [1] с. - (Б-ка отечественной общественной мысли с древнейших времен до начала XX века / Ин-т общественной мысли). - ISBN 978-5-8243-1271-3 : 436-21. Издание представляет классический труд М.Я. Острогорского - либерального политического мыслителя, историка и юриста, депутата I государственной думы. Магистральная идея его творчества состояла в отыскании путей преодоления возникшего в Новое время разрыва между гражданским обществом и государством. Если общество, - полагал он, - не выработало устойчивых механизмов социального регулирования и контроля над властью, то возникает реальная угроза установления тирании меньшинства над большинством.
98.

Похожие:

	Бюллетень новых поступлений в читальный зал учебного корпуса №2 май... В «Бюллетень» включены статьи из периодических изданий по библиотечному делу и информатике, поступившие в читальный зал 2–ого учебного...		Бюллетень новых поступлений «Бюллетень новых поступлений» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Бюллетень новых поступлений Июнь сентябрь 2013год Описание изданий в Бюллетене систематизировано по рубрикам и шифрам ббк, внутри – по алфавиту авторов и заглавий		Бюллетень новых поступлений 2011 год В настоящий “Бюллетень” включены книги, поступившие во все отделы научной библиотеки. “Бюллетень” составлен на основе записей электронного...
	Бюллетень новых поступлений за апрель 2003 года В настоящий «Бюллетень» включены книги и диссертации, поступившие во все отделы Научной библиотеки в апреле 2003 года. «Бюллетень»...		Бюллетень новых поступлений за февраль 2004 года В настоящий «Бюллетень» включены книги и диссертации, поступившие во все отделы Научной библиотеки в феврале 2004 года. «Бюллетень»...
	Бюллетень новых поступлений июнь август 2011 г Книга предназначена для настоящих любителей приключений и экстремальных путешествий. Из нее ты узнаешь, как переплыть на лодке Атлантический...		Информационный бюллетень новых поступлений книг за октябрь месяц 2012 года Асилов Б.Ө. Маркетинг: оқу-әдістемелік кешен. Астана: кату, 2011. 129б. 1 Сбо., 2 ч з., 37 уч а
	Информационный бюллетень новых поступлений книг за сентябрь 2011 года Амангельдиева Ж. А. Финансы: учебно-методи-ческий комплекс. Астана: Казату, 2010. 146с. 1 Сбо., 2 н а., 2 ч з., 1 оф., 59 уч а		Информационный бюллетень новых поступлений книг за декабрь 2011 года Ахметов Қ. А., Ахметов Д.Қ. Қаржылық математика ms excel –де: оқу құралы. Алматы: Бастау, 2010. 256б. 3 н а., 2 ч з., 45 уч а
	Бюллетень новых поступлений 1 квартал 2014 г В настоящий «Бюллетень» включены книги, поступившие в отделы Научной библиотеки киц в течение I квартала. «Бюллетень» составлен на...		Бюллетень новых поступлений март 2013 г В «Бюллетень» включены книги и статьи из периодических изданий, поступившие в библиотеку в течение месяца. «Бюллетень» составлен...
	Бюллетень новых поступлений сентябрь 2013 г В «Бюллетень» включены книги и статьи из периодических изданий, поступившие в библиотеку в течение месяца. «Бюллетень» составлен...		Бюллетень новых поступлений 2005 год В настоящий “Бюллетень” включены книги, поступившие во все отделы научной библиотеки. “Бюллетень” составлен на основе записей электронного...
	Бюллетень новых поступлений 2009 год В настоящий “Бюллетень” включены книги, поступившие во все отделы научной библиотеки. “Бюллетень” составлен на основе записей электронного...		Бюллетень новых поступлений 2012 год В настоящий “Бюллетень” включены книги, поступившие во все отделы научной библиотеки. “Бюллетень” составлен на основе записей электронного...