Скачать 1.02 Mb.
|
специальность 070601.65, Дизайн, специализация графический дизайнФорма подготовки очная г. Владивосток 2011 Адаптивно-адаптационный процесс Центральный вопрос антропоэкологии (экологии человека) – взаимообратный процесс приспособления: человек адаптируется к среде и адаптирует среду к себе. Этот процесс может протекать как в физической среде, так и в социальной или культурной среде. В проектировании учитывается во всех названных аспектах. Адресное проектирование в дизайне Проектирование, учитывающее реальную структуру предпочтений разнообразных демографических и социокультурных групп потребителей дизайн-продукции. Аллегория Тенденция к фиксированности и однозначности восприятия весьма усложненных символов и эмблематических выражений в крайних своих формах реализуется в аллегориях. Аналоговое проектирование Проектирование по аналогу, прототипу. Неопределенная ситуация сводится к известному решению сходных задач, при этом результат минимально трансформирует знакомые решения. Бумажный дизайн Направление в дизайн-проектировании, когда самоценна зафиксированная проектная идея. Этому могут быть различные причины: технологическое состояние производства, отсутствие финансовых возможностей внедрения, несвоевременность проектного предложения. Но оно может основываться и на сознательной позиции авторов, объясняться принципиально проктным, потенциальным характером культуры: «жизнь в проекте есть вполне достойный и даже возвышенный способ существования» (Карл Кантор). Вербальный дизайн Концептуальный дизайн, нон-дизайн, дизайн-концепция и дизайн-программа, конечным продуктом которых выступает словесно сформулированное решение производственной или социально-культурной проблемы, не лежащее в плане традиционных (например, социологических ли экономических) рекомендаций, но представляющее собой уникальное по своей тактике предложение. Вещь в дизайне Элемент материального окружения, приспособленный человеком к пользованию им или специально созданный для этих целей. Элемент, включенный в функционирование культуры и цивилизации; структурная единица проектирования в дизайне, понимаемом как предметное творчества. Включенное проектирование Проектирование впитывает критику со стороны экологии, антропоэкологии, учитывается сознательные и бессознательные ожидания средового субъекта. Проектирование строится вне единых систем, схем организации человеческого окружения, без извне привнесенных концепций «правильной» жизни, акцент ставится на исследовании сложившейся реальности, на художественном эксперименте. Время в дизайне В дизайне вещей категория времени выступает условием их физического износа или морального устаревания. В дизайне предметно-пространственной среды время становится «четвертым измерением» среды, понимаемой как процесс. Вторичные моделирующие системы Естественные языки – системы, моделирующие действительность; все то, что создано на основе этих языков (мифология, философия, история и все произведения культуры и искусства, пользующиеся также изобразительными, звуковыми и другими знаками). «Гутенбергова галактика» Метафорическое именование новой культурной реальности, возникшей с началом книгопечатания, позволившего значительно расширить возможности тиражирования информации. Дивергенция Расширение смыслового контекста объекта проектирования или исследования, универсальный путь поиска новизны. Дизайн Профессиональная деятельность, а также результат этой деятельности, то есть ее конечный продукт. Проектная практика, требующая от профессионального мышления органичного совмещения образного и системного начал и вносящая в реальность новые социокультурные смыслы. Культурное явление, во многих отношениях маргинальное, медиативное и пограничное. Дизайн-деятельность Проектная деятельность, использующая для своего осуществления специфические средства дизайна. Дизайн-концепция Идея решения проблемы и путей достижения поставленных целей на основе анализа ситуации и профессиональной интуиции прогнозирования. Наиболее креативный этап разработки, обретает самостоятельное значение при дизайн-програмировании, определяет «генетический код» развития сложного комплексного объекта. Дизайн-программа Отличается от канона и художественной программы отказом от претензии на организацию тотальной целостности мира, ее цель – создание единства (идеи, образа, действия) внутри одного сложного объекта. Социокультурно ориентированная целевая программа, основанная на синтезе интуитивно-образного и системно-научного проектного мышления. Дизайн-программирование Метод, соединяющий в целостный процесс разработку эстетико-художественной концепции сложного социально-культурного объекта с разработкой программно-целевой организации системы деятельности по реализации разработанного проекта. Дизайн-проект, дизайн-продукт Результат дизайн-деятельности, относящийся к любой области действительности, в том числе дизайн-прогноз преобразования сложного объекта (дизайн-концепция, дизайн-программа). Выполненный средствами дизайна проект какого-либо объекта:
Заимствование аналогий из других областей искусства Методический прием использования опыта других искусств: например, связь пластических решений дизайн-проекта со скульптурой, цветовых – с живописью, тектонических – с архитектурой. Возможно заимствование из области литературы: усилению эмоционального воздействия дизай-продукта, повышению информативности его образа способствует использование изобразительных аналогов словесных тропов и других риторических фигур, выработанных в поэтике. Знак Материально выраженная замена предметов, явлений, понятий в процессе обмена информацией в сообществе. Знаки-индексы Знаки, имеющие замещаемыми ими объектами причинно-следственную связь. Знаковая функция вещи Материальное выражение приспособительных усилий человека при адаптации его к социально-культурной среде; в сфере коммуникаций, в сфере субординационно-карьерных отношений, в сфере интеллектуально-дувного бытия и пр. Различаются также такие стороны знаковых функций, как результативная (способствующая достижению цели), интегративная (участвующая в общественной интеграции людей). Иконические знаки Знаки, представляющие собой в той или иной степени стилизованные изображения объектов, которые они замещают. Инновационное проектирование Проектирование, предполагающее внесение новизны. Определенная ситуация освобождается от готовых решений путем ее проблематизации, то есть переформулирования проектной задачи в проблему. При этом происходит расширение смыслового контекста исходной ситуации, в нее включаются новые обстоятельства, точки зрения и пр, от чего ситуация становится неопределенной, открытой, обладающей широким веером возможных решений. Инструментальная функция вещи Прямое назначение вещи, а также косвенные возможности ее практического использования. Продолжение приспособительных возможностей человека к физической среде его существования. Определяется также как функция преобразования внешней среды и поддержания ее в состоянии, обеспечивающим нормальное протекание процессов жизнедеятельности (адаптивная). «Интуитивный дизайн» Создание предметов, обустраивавших быт, мирный и ратный труд наших предков, востребовавший от них природную изобретательность и спонтанный ответ на практические и культурные задачи своей эпохи. Искусственные языки Все, кроме естественных, языки, участвующие в системе коммуникации. В семиотике культуры – специальные языки всех видов искусств как вторичные моделирующие системы. Канон-программа Складывавшаяся в архаических культурах специфическая знаковая система, в которой кристаллизовалась память культуры, отбирая наиболее целесообразные формы социально-практической деятельности, в совокупности представляющие образ жизни данного общества. Классификация Систематизация на основе выделения класса. Класс – это множество предметов, выделяемое на основании одного или нескольких общих существенных признаков. Композиционное формообразование Методический прием, основанный на способности таких категорий композиционного мышления, как ритмичность, масштабность, пропорциональность, тектоничность, пластичность и др., вычленять многообразие явлений целостные структуры и связывать в единой художественной проекции то, что реально разделено в пространстве и времени. Принцип выразительности формы – конструктивного (системного и структурного) каркаса содержания в единстве с его культурным смыслом. Культура Культура – это социальная информация, которая сохраняется и накапливается в обществе с помощью создаваемых людьми знаковых средств. Культура – сверх индивидуальный интеллект; представляет собой механизм, восполняющий недостаток индивидуального сознания и, в этом отношении, представляющий неизбежное ему дополнение. В культуре вырабатываются идеальные (мыслительные) модели мира; она определяет динамизм, смену представлений о мироустройстве. Культурный образец Использование его – методический прием, позволяющий увидеть вещь или сложный комплексный объект в их социально-культурной и художественно-эстетической проекции, воссоздать весь смысловой контекст их бытия. Не прототип (привлекаемый для технологического проектирования) и не аналог, осуществляющий сходные потребительские функции (привлекаемые для функционального проектирования). «Место» Не географический локус и не реально обозримое пространство, это – интуитивное переживание определенной части неохватного окружения как «своего», наблюдаемого внутренним взором. Топология «места» может быть весьма сложной. Методика образного подхода Эта методика основывается на воображаемом помещении проектируемого объекта в различные смысловые контексты, на расширении (дивергенции) смыслового поля заявленной проблемы. Методология дизайна Уровень обобщения, близкий к теоретическому и философскому, содержит фундаментальные парадигмы профессионального мышления, актуальные для всех направлений дизайна. Морфология объектов дизайна В дизайне вещей это понятие определяет пространственное строение объекта, его физическую, а также функционально-техническую структуру, связанную с физическим существованием объекта в пространстве и времени, со свойствами материала. В дизайне предметно-пространственной среды ее структура мыслится как постепенное убывание осваивающей силы средового объекта: «средовое» ядро – «средовая» периферия – «средовая» граница – предметное окружение (как альтернатива «среды»). Образ Объект психической реальности, фантом. Особый феномен и продукт человеческой психики. Дар одномоментного постижения явления через целостное представление. Образ имеет эмоциональную окраску и является выражением и результатом нашего отношения к явлению. Образ в искусстве и в дизайне Ценнейшее свойство нашей психики и наиболее экономичный способ накопления человеком «свернутой», «упакованной» информации об окружении, без необходимости вспоминать или мысленно перечислять отдельные черты, свойства, явления. Способ обретения и хранения существенных черт объекта без необходимости задействования рассудочно-логической, интеллектуальной компоненты оценки и суммирования полученных данных. Образное восприятие Особый способ обретения и хранения существенных черт объекта без необходимости задействования рассудочно-логической, интеллектуальной компоненты оценки и суммирования различных полученных данных. Парадигма Господствующий в какую-либо данную эпоху взгляд (на язык, культуру, профессию, науку, искусство, мироустройство), связанный с определенным философским течением, определенным направлением в искусстве. Парадигма связана с определенным стилем мышления в науке и стилем в искусстве. Содержание этого понятия – явление историческое. Постмодернизм Философская, культурная и художественная парадигма, альтернативная модернизму с его рационализмом, тотальным проектированием и «интернациональным стилем». Возвращает интерес к историзму и этническому своеобразию. Характерен поиск органической связи человека с бесконечным полем сознания, выход конкретной личности за рамки пространственно-временных и причинно-следственных границ – трансперсональная (внеличностная) психология. Постструктурализм Альтернатива логоцентризму, господствующему в эпоху модернизма, основанному на идее бытия как присутствия данности, смысла, единства, полноты. Потребительская культура и культура потребления Характер дизайна зависит от конкретной потребительской культуры и одновременно формирует ее особенности. Проектный образ нацелен на восприятие его в контексте культуры потребления, в нем заложены (он моделирует собой) объективный и субъективный факторы:
Предметное окружение Весь окружающий нас мир материальных объектов, «геометрическое место» предметов и явлений, безразличное по отношению к субъекту, фиксирующему центр. Предметно-пространственная среда Освоенное человеком (ощущаемое им как «свое») предметное окружение. Такое восприятие глубоко эмоционально, связано с глубинными, архетипическими структурами сознания. Структура «средового» восприятия близка к мифопоэтическому переживанию реалий окружающего мира. «Проблематизация» в дизайне Методический прием расширения смыслового контекста поставленной перед дизайнером задачи и выведение ее из пространства стереотипных решений в сторону нестандартного разрешения проблемной ситуации. Проблема – отчетливо ощущаемая точка неблагополучия, требующая разрешения ситуации со многими неизвестными и предполагающая множественность путей выхода из нее. Проектная задача Точно сформулированный вопрос, требующий адекватного решения средствами дизайна. Проектный образ Отличен от художественного тем, что «вписан» не в художественную, а в потребительскую культуру, что выводит его из чистой созерцательности в плоскость практического взаимодействия с ним. Это:
Пространство в дизайне В дизайне вещей категория пространства выступает условием локализации дизайн-продукта, оно гомоморфно и измеряется в метрических единицах. В дизайне предметно-пространственной среды пространство локально и качественно, оно не мыслится в отрыве от времени, образуя с ним пространственно-временной континуум, или хронотоп (хронос плюс топос). Простые символы Элементарные геометрические формы, основные цветовые оппозиции (например, черный – белый). Имеют глубоко архаический характер, обладают многоплановостью и многозначностью содержания, способны связываться в осмысленные последовательности – символические «тексты». «Протодизайн» Промышленное искусство, послужившее прототипом современного дизайна. «Распредмечивание» в дизайне Методический прием, заключающийся в том, что предпроектная ситуация умозрительно лишается своей реальной предметности и выражается на языке смыслов, целей, задач и т.п., что позволяет затем наделить преобразованную ситуацию предметностью, неожиданной в первоначальном контексте (заново «определить» эти смыслы и цели). Семантика Раздел семиотики. Отношение знака («означающего») к его значению («означаемому»), знака к замещаемому им объекту. Семиозис Процесс превращения не-знаков – в знаки, то есть в элементы, несущие в данном культурном контексте информацию об «означаемом». Связан с понятием релевантности: не-знаки, пока они не вошли в культурную парадигму, «непрочитываются», то есть не фиксируются сознанием. Семиотика Наука о знаках и знаковых системах в природе и обществе. Занимает срединное положение внутри ряда наук, что сближает ее с философией, и особенно с гносеологией (наукой о познании). Символ Особая разновидность знака, обозначающая обширную область значений, употребление его включает культурно-смысловой регистр, большую культурно-смысловую область. «В символе содержание лишь мерцает сквозь выражение, а выражение лишь намекает на содержание». Символические знаки Знаки, имеющие замещаемыми ими объектами условно-конвенциональную связь. По сложности функционирования в культуре приближаются к понятию «образ». Сложные символы Несут по сравнению с простыми символами более определенное, фиксированное и однолинейное значение. Участвуют в создании образов, не предполагающих широкой многозначности истолкования. «Смыслообразование» в дизайне Методологический прием, заключающийся в том, чтобы увидеть проектируемый объект как образ социально-культурного бытия человека, Поскольку всякая вещь обладает внутренним смыслом, не сводимым к ее материальному существованию. Центральное место среди средств смыслообразования принадлежит приему сопоставления, в котором объекты приобретают вторичные значения, образующие контекст социокультурного смысла (по аналогии с выразительными средствами поэтики). Социокультурный портрет адресата Формирование целостной картины представлений об адресате проектирования на основе выстраивания системы его ожиданий и предпочтений, его социальных и культурных ценностей. Обобщенное представление о типаже адресата проектирования, его условная, умозрительно выстроенная модель. Средовая «периферия» Область постепенного перехода от упорядоченности освоенного «космоса» – к «хаосу» неосвоенного окружения. Граница средовой «периферии» определяется средовым субъектом интуитивно, по ощущению как граница данного «места». Средовое «ядро» Наиболее освоенный средовым субъектом слой предметно-пространственной среды, взаимодействие с которым доведено до автоматизма. Средовое проектирование Основано на представлении о взаимосвязанности предметного мира и протекающих в нем процессов. Структурная единица проектирования – поведенческая ситуация. Стоится на внутренней по отношению к объекту позиции проектировщика, на идентификации его со средовым субъектом; сильны тенденции «включенного» проектирования. Средовой подход Междисциплинарный подход к анализу и созиданию средовых объектов. Соотносится с системным и вероятностным подходами в науке, а также со стержневым вопросом экологии и антропоэкологии – адаптивно-адаптационным процессом. Средовой субъект, совокупный средовой субъект Человек или человеческая общность, освоившие предметное окружение в такой степени, что оно ощущается как «свое». Основной средообразующий фактор, средоточие предметно-пространственной среды, в приближении к которому «уплотняется» средовое «ядро». Стиль в дизайне Знаково-символическая система, организующая человеческое окружение в соответствии с выработанной им идеальной (мыслительной) моделью мира (содержательная сторона стиля). Система художественного языка формообразования (выразительная сторона стиля). «Стихийный» дизайн Непрофессиональная и не отрефлексированное сознанием средосозидание, непрерывно происходящее на основе природных склонностей человека к обустройству места своего обитания при помощи смекалки и следования собственным представлениям о красоте и порядке. Структура Состав и строение системы, способ связи ее элементов, закон ее упорядочивания. Структура предметно-пространственной среды Содержит следующие структурные единицы:
Сценарное моделирование Методический прием, хорошо известный в прогнозировании. Аналогом его в дизайнерской практике является разработка сценариев, позволяющих представить себе все стороны функционирования будущего изделия в реальной действительности. Это способствует прояснению не только его внешнего облика, но и всех связей будущего изделия с окружающей средой и человеком. Текст Знаковая система, фиксирующая на любом языке сообщение релевантное в данной культуре. Может употребляться как закрепленное высказывание на любом естественном языке, а также при семиотической интерпретации любого объекта или процесса (например, городской среды или религиозного обряда). «Тематизация» в дизайне Исходный пункт смыслообразования: прежде чем искать конечную морфологию вещи, нужно сформулировать тему проектирования. Теория дизайна Общей теории дизайна не существует. По поводу дизайна как части материальной и духовной культуры может быть построено множество теорий. Конкретная теория дизайна зависит от определенного миропонимания, от той философии культуры, которая принимается в качестве отправной модели. Типологизация Систематизация на основе выделения типа. Тип – это исходная единица конструирования научной, проектной или художественной картины мира, вычленяемая на основе идеальной модели и являющаяся носителем программы культуры. В дизайне применяется типологизация адресатов дизайн-продукта по их социокультурным ориентациям и предпочтениям. Типологизация адресатов проектирования Методическая процедура, направленная на обеспечение адресного проектирования тиражированного дизайн-продукта, когда адресатом его не могут быть все и не может оказаться каждый. Дизайн-проектирование традиционно ориентируется на качественно определенный тип потребителя, которому и предназначается конкретное проектное решение. Тотальное проектирование Проектирование, неразрывно связанное с идеологиями, утопиями и концепциями жизнестроительства, жестко следует определенной художественной программе. В проектировании сильны претензии профессионалов на полное, целостное решение проблемы «на чистом месте». Тропы, тропичность языка Использование сложного гибкого механизма тропов (метафоры, метонимии, синекдохи и др.) – экономичный способ выявления и закрепления образного восприятия объекта, а также его понимания, интеллектульно-эмоциональной оценки. Методический прием заимствования аналогий из литературы требует особых творческих усилий по «переводу» приемов выразительности с вербального языка – в изобразительный ряд. Феноменология объектов дизайна Вещь, выступающая в качестве дизайн-продукта, переживается ее потребителем как своего рода адаптер, приспосабливающий его к физической и социально-культурной среде в соответствии с заложенными в этой вещи инструментальными и знаковыми функциями. В средовом дизайне предметно-пространственная среда переживается как освоенное предметное окружение, включающее автоматизм взаимодействия с ним, но и повышающее его эмоциональное воздействие. Мультимедийный дизайн-продукт особым образом переживается измененным сознанием как событие, разворачивающееся в виртуальном мире. «Фолк-дизайн», «этно-дизайн» Интуитивный дизайн, соответствующий содержательным и эстетическим характеристикам конкретной этнокультуры. Функции вещи в культуре и цивилизации Продукт и инструмент адаптации человека к физической и социально-культурной среде его существования. Провозглашает:
«Достраивает» образ своего владельца и служит проволником значений его собственного «Я». Функции проектного образа Образ воспроизводит (моделирует) идеальную жизнь вещи (объекта) в художественном воображении. В образе мир вещи построен как композиционная форма, обладающая внутренней завершенностью, гармоничностью, соразмерностью, целостностью. В образе постигается смысл вещи, раскрывается содержание ее социально-культурного бытия, которое образует идейно-тематическую основу проектного замысла. Хаос Оппозиция понятию «космос», означающему гармони, упорядоченность. Любая структурная упорядоченность начинается в хаосе и, утратив свою организованность, в хаос возвращается. Дизайн черпает свои инновации из хаоса, осмысливая и структурируя его элементы. Хронотоп Термин, обозначающий нерасчлененное единство времени (хроноса) и пространства (топоса). Единство пространства-времени присуще мифопоэтической модели мира, эмоциональному восприятию предметно-пространственной среды и переживанию виртуального события. Художественная программа Принципиальное отличие художественной программы в том, что в ее структуру входит выраженная эстетической концепцией личная, авторская позиция художника, который берет на себя ответственность и смелость моделировать целостный образ нового мира. Художественно-образное моделирование Методический прием, опирающийся на способность профессионального воображения к моделированию (отличного от инженерного, математического и др.) в процессе которого создается целостный вымышленный мир, обладающий качеством профессиональной убедительности. Различение воображаемой действительности (образа вещи, ее художественной модели) и реальной вещи – первый принцип методики образного подхода. Художественный образ Носитель специфической художественной информации, при помощи него в искусстве осуществляется передача художественно освоенных смыслов и ценностей. Создание художественного образа становится возможным благодаря образно-синтезирующей способности и интуиции художника. Эмблема Символ, выраженный в материальной структуре и имеющий характер высказывания на символическом языке. Эмблема содержит изобразительные и словесные элементы и «легенду», расшифровывающую их значение. Эмблемами (гербами) занимается наука геральдика. Язык Упорядоченная коммуникативная знаковая система, моделирующая действительность. Обеспечивает обмен, накопление и хранение информации в обществе, которое им пользуется. Является результатом социальной конвенции (договоренности), поэтому подразумевает конкретное отношение «означающего» к «означаемому». МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа искусства, культуры и спорта ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по дисциплине «Основы теории и методологии дизайна» |
Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры графического... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс по «экономической теории» часть 1 «ОСНОВЫ... Учебно-методический комплекс по «Экономической теории» Ч. 1 «Основы экономической теории»: учебно методическое пособие. – Иркутск:... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «основы теории литературы» Дисциплина «Основы теории литературы» является дисциплиной федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин по подготовке... | Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания... ... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02 Основы теории изучаемого языка Стилистика Учебно-методический комплекс по предмету «Стилистика» подготовлен кандидатом филологических наук, доцентом кафедры английского языка... | Тест «умеете ли вы слушать?» Учебно-методический комплекс по «Экономической теории» Ч. 1 «Основы экономической теории»: учебно методическое пособие. – Иркутск:... | ||
Модифицированный тест Холланда Учебно-методический комплекс по «Экономической теории» Ч. 1 «Основы экономической теории»: учебно методическое пособие. – Иркутск:... | Александр Александрович Крымов Вы — управляющий персоналом Учебно-методический комплекс по «Экономической теории» Ч. 1 «Основы экономической теории»: учебно методическое пособие. – Иркутск:... | ||
Методы профессионального самоопределения Модифицированный тест Голланда1 Учебно-методический комплекс по «Экономической теории» Ч. 1 «Основы экономической теории»: учебно методическое пособие. – Иркутск:... | Программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Учебно-методический комплекс по «Экономической теории» Ч. 1 «Основы экономической теории»: учебно методическое пособие. – Иркутск:... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | ||
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Основы... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального обучения | Тест Дж. Голланда (Дж. Холланда) на определение профессионального... Учебно-методический комплекс по «Экономической теории» Ч. 1 «Основы экономической теории»: учебно методическое пособие. – Иркутск:... | ||
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины история политических... Учебно-методический комплекс разработан кандидатом юридических наук, доцентом кафедры теории и истории государства и права Н. А.... | Учебно-методический комплекс дисциплины «основы психотерапии» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии |