Урок по теме «Новейшая история как историческая эпоха» (ВИ) 1 Актуализировать знания по курсу истории России XIX вУрок по теме «Новейшая история как историческая эпоха» (ВИ) 1 Актуализировать знания по курсу истории России XIX в
Называть и характеризовать основные этапы отечественной истории XX в., раскрывать критерии (основания) периодизации
Урок 2.03 Mb. 15 стр.
читать
Горкун Ирины Владимировны, учителя начальных классов мбоу сош с. Натальино Балаковского района Саратовской области Предмет: обучение грамоте (чтение) Класс: 1 Автор учебникГоркун Ирины Владимировны, учителя начальных классов мбоу сош с. Натальино Балаковского района Саратовской области Предмет: обучение грамоте (чтение) Класс: 1 Автор учебник
Поиск решения проблемы представляет собой выдвижение и проверку гипотез, что завершается нахождением решения, то есть открытием нового знания
Урок 216.68 Kb. 1 стр.
Горкун Ирины Владимировны, учителя начальных классов мбоу сош с. Натальино Балаковского района Саратовской области Предмет: обучение грамоте (чтение) Класс: 1 Автор учебник preview 1 Горкун Ирины Владимировны, учителя начальных классов мбоу сош с. Натальино Балаковского района Саратовской области Предмет: обучение грамоте (чтение) Класс: 1 Автор учебник preview 2 Горкун Ирины Владимировны, учителя начальных классов мбоу сош с. Натальино Балаковского района Саратовской области Предмет: обучение грамоте (чтение) Класс: 1 Автор учебник preview 3 Горкун Ирины Владимировны, учителя начальных классов мбоу сош с. Натальино Балаковского района Саратовской области Предмет: обучение грамоте (чтение) Класс: 1 Автор учебник preview 4 Горкун Ирины Владимировны, учителя начальных классов мбоу сош с. Натальино Балаковского района Саратовской области Предмет: обучение грамоте (чтение) Класс: 1 Автор учебник preview 5
читать
План-конспект урока Предмет История РоссииПлан-конспект урока Предмет История России
Цель урока: Ознакомить обучающихся с разнообразием основных форм рельефа Земли на примере гор
Урок 34.3 Kb. 1 стр.
читать
Урок литературного чтения Шаханина Лариса Ивановна Тема: Братья Гримм «Заяц и Еж»Урок литературного чтения Шаханина Лариса Ивановна Тема: Братья Гримм «Заяц и Еж»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов»
Урок 46.61 Kb. 1 стр.
читать
План-конспект урока должен включать в себя эор, размещенные в федеральных коллекциях: фциор и ек цорПлан-конспект урока должен включать в себя эор, размещенные в федеральных коллекциях: фциор и ек цор
Цель: способствовать формированию у учащихся представления о личностной и социальной ценности семьи, важности законодательного регулирования семейных отношений
Урок 80.27 Kb. 1 стр.
читать
Конспект урока: «Люблю мечты моей сознанье…»Конспект урока: «Люблю мечты моей сознанье…»
Дополнительного профессионального образования свердловской области «институт развития образования»
Урок 46.26 Kb. 1 стр.
Конспект урока: «Люблю мечты моей сознанье…» preview 1 Конспект урока: «Люблю мечты моей сознанье…» preview 2
читать
Урок \"Приготовление бутербродов\" в 5-м классеУрок "Приготовление бутербродов" в 5-м классе
Цели: в- воспитывать любовь к природе и бережное отношение к природным ресурсам
Урок 124.38 Kb. 1 стр.
читать
Гревцова Раиса Николаевна Класс 5 класс Продолжительность урокГревцова Раиса Николаевна Класс 5 класс Продолжительность урок preview Гревцова Раиса Николаевна Класс 5 класс Продолжительность урок
Ознакомить учащихся с историей возникновения и развития хлебопечения; со значением хлеба в питании человека; с видами бутербродов, технологией приготовления; способами оформления; сформировать навыки приготовления бутербродов
Урок 118.82 Kb. 1 стр.
читать
А. А. Яковлева учитель Румянцева Т. Б. Приложение№3 УрокА. А. Яковлева учитель Румянцева Т. Б. Приложение№3 Урок
Цель: Дать представление учащимся о снятие мерок для построения чертежа фартука
Урок 109.78 Kb. 1 стр.
А. А. Яковлева учитель Румянцева Т. Б. Приложение№3 Урок preview 1 А. А. Яковлева учитель Румянцева Т. Б. Приложение№3 Урок preview 2 А. А. Яковлева учитель Румянцева Т. Б. Приложение№3 Урок preview 3
читать
Тема урока: «Технология соединения втачных рукавов с проймой»Тема урока: «Технология соединения втачных рукавов с проймой»
Рассказать и показать наименования срезов и контрольных линий полочки и рукава (по плакату)
Урок 42.17 Kb. 1 стр.
читать
Конспект урока. Класс: 6 класс. Тема: Тренировочные упражнения на швейной машине. ЦелиКонспект урока. Класс: 6 класс. Тема: Тренировочные упражнения на швейной машине. Цели
Становление и формирование социально-трудовой компетентности учащихся: -научиться приёмам работы на универсальной швейной машине; -закрепить умение работать с инструкционными картами; -развивать умение сравнивать свою работу с образцами, анализировать
Урок 24.08 Kb. 1 стр.
читать
Календарно-тематическое планирование по истории в 6 классКалендарно-тематическое планирование по истории в 6 класс
Тема: «Что такое горизонт. Как определяют стороны горизонта. Путешествие с компасом». Это шестой урок в разделе «Ориентирование в пространстве и во времени»
Урок 268.9 Kb. 2 стр.
читать
Тема урока, класс, умк, по которому ведётся обучениеТема урока, класс, умк, по которому ведётся обучение preview Тема урока, класс, умк, по которому ведётся обучение
Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования и программы по истории. ( Москва «Дрофа», 2007. Авторы Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев)
Урок 37.04 Kb. 1 стр.
читать
Конспект урока по истории России в 6 классе Тема урока: Московское государство в конце XV начале XVI века. Злобина Людмила НиколаевнаКонспект урока по истории России в 6 классе Тема урока: Московское государство в конце XV начале XVI века. Злобина Людмила Николаевна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ельцовская средняя общеобразовательная школа
Урок 80.19 Kb. 1 стр.
читать
Конспект урока по физике Тема урока: «Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца»Конспект урока по физике Тема урока: «Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца»
В каком случае вектора называются линейно зависимыми и в каком – линейно -независимыми?
Урок 60.25 Kb. 1 стр.
читать

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   108


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск