И. И. Калина 26 ноября 2007 г
Скачать 428.23 Kb.
|
7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 111300 « Садоводство» 7.1. Требования к профессиональной подготовленности бакалавра Бакалавр должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п. 1.3 настоящего государственного образовательного стандарта. Бакалавр по направлению 111300 «Садоводство» для успешной профессиональной деятельности должен обладать следующими компетенциями: А) универсальные: Общенаучные: готовность в математическом исследовании явлений и процессов садоводческого производства, в использовании математических методов и основ математического моделирования в практической деятельности готовность в использовании стандартного программного обеспечения и пакетов прикладных программ готовность в использовании знаний о наиболее общих закономерностях явлений природы, свойствах, строении материи и законах её движения для решения задач практического садоводства готовность в использовании химических законов и сведений о свойствах неорганических и органических веществ при обосновании приемов регулирования питания садовых растений, применения удобрений и пестицидов готовность в оценке влияния экологических факторов на садовые культуры готовность в генетическом обосновании решения практических задач улучшения сортимента садовых культур готовность в распознавании основных видов растений, характеристике их морфологических и анатомических особенностей готовность в характеристике основных закономерностей роста, развития растений, оценке физиологического состояния и адаптационного потенциала, установлении основных факторов, позволяющих направленно регулировать рост, развитие и формирование продуктивности и качества Инструментальные: готовность в использовании математических методов обработки статистических данных готовность в работе с компьютером и управлению информацией (находить и анализировать информацию из различных источников) готовность в использовании знаний иностранного языка в профессиональной деятельности Социально-личностные и общекультурные компетенции: готовность в общении в устной и письменной форме на иностранном языке готовность в использовании знаний по истории России в общении и воспитательной работе готовность в использовании основных положений развития природы, общества и научного познания в профессиональной деятельности готовность в осмыслении закономерностей функционирования экономики и возможных последствий экономической политики готовность в соблюдении норм здорового образа жизни Б) профессиональные готовность к чтению, разработке и оформлению чертежей и других графических материалов для целей проектирования в садоводстве; готовность в распознавании по морфологическим признакам основных типов почв, в проведении оценки состава и свойств почв, уровня плодородия и в обосновании путей повышения плодородия почв, приемов предотвращения эрозии готовность в характеристике роли отдельных элементов в питании садовых культур, в формулировании основных закономерностей питания их, в характеристике основных видов и форм удобрений, в расчете доз удобрений под планируемый урожай, в обосновании системы удобрений овощных, плодовых, лекарственных, эфиромасличных, декоративных культур и винограда готовность в характеристике основных путей, методов селекции, сортоизучения садовых культур, в применении их, организации и практического выполнения технологий семеноводства готовность в характеристике основных болезней и вредителей садовых культур, средств борьбы с ними, в характеристике и практическом применении системы комплексной защиты садов, виноградников, насаждений овощных, лекарственных, эфиромасличных и декоративных культур от вредных организмов готовность в характеристике и практическом применении современных технологий хранения и первичной переработки урожая плодов, ягод, овощей, винограда, лекарственного и эфиромасличного сырья готовность в планировании и выполнению экспериментов с садовыми культурами и оценке результатов готовность в применении геодезических приборов для целей землеустройства; готовность в характеристике основных культивируемых видов и сортов овощных культур; в формулировании их основных закономерностей роста, развития, формирования продуктивности и качества в условиях открытого и защищенного грунта; в характеристике и практическом применении современных технологий возделывания овощных культур в практическом производстве готовность в характеристике основных культивируемых пород и сортов плодовых и ягодных культур; в формулировании основных закономерностей их роста, развития, формирования продуктивности и качества в различных почвенных, экологических и технологических условиях; в характеристике и практическом применении современных технологий производства посадочного материала, проектирования, закладки и ухода за садами и ягодниками, сбора, товарной обработки, упаковки и транспортировки плодов и ягод готовность в характеристике основных культивируемых видов и сортов винограда; в формулировании основных закономерностей их роста, развития, формирования продуктивности и качества в различных почвенных, экологических и технологических условиях; в характеристике и практическом применении современных технологий производства посадочного материала, проектирования, закладки и ухода за виноградниками, сбора, товарной обработки, упаковки и транспортировки урожая столовых сортов, технологий производства сушеного винограда, сбора и транспортировки урожая технических сортов готовность в характеристике основных видов древесных, кустарниковых, цветочных и травянистых культур используемых в декоративном садоводстве; в формулировании основных закономерностей их роста, развития в различных почвенных, экологических и технологических условиях; в характеристике и практическом применении современных технологий выращивания посадочного материала декоративных культур, проектировании, ландшафтном строительстве и эксплуатации объектов озеленения; готовность в характеристике основных лекарственных, эфиромасличных культур, в формулировании основных закономерностей их роста, развития, накопления биологически-активных веществ в их органах в различных почвенных, экологических и технологических условиях; в характеристике и практическом применении современных технологий производства посадочного материала, проектирования, закладки и ухода за насаждениями, заготовки лекарственного и эфиромасличного сырья дикорастущего и выращенного в культуре готовность в характеристике основных полевых культур, в формулировании основных закономерностей их роста и развития в различных почвенных, экологических и технологических условиях, характеристике и практическом применении современных технологий производства продукции полевых культур готовность в применении систем содержания и обработки почвы в садоводстве, выборе оптимальных из них, в научных основах севооборотов и в способах борьбы с сорной растительностью в насаждениях садовых культур готовность в обосновании, организации и выполнении экологически безопасных и энерго - ресурсосберегающих технологий производства качественной, конкурентноспособной продукции садоводства, технологий проектирования, создания и эксплуатации объектов ландшафтного озеленения 7.2. Требования к итоговой государственной аттестации бакалавра 7.2.1. Итоговая государственная аттестация бакалавра включает выпускную квалификационную работу и государственный междисциплинарный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач. 7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой законченную разработку, в которой решается актуальная задача направления на повышение урожайности и качества продукции сельскохозяйственных культур, оптимизацию технологических процессов, восстановление плодородия почв. В работе выпускник должен использовать современные методы исследования, анализа почв и растений, структуры агробиоценоза, определения качества продукции, статистической обработки экспериментальных данных. Объем работы должен быть 50-70 страниц машинописного текста, включая разделы: обоснование темы и ее актуальности; цели, задачи, методы исследований и решения заданий; результаты эксперимента или решения; экологическая эффективность; выводы; список использованной литературы. 7.2.3. Требования к государственному выпускному междисциплинарному экзамену. Государственный выпускной междисциплинарный экзамен проводится по специальным дисциплинам и дисциплинам специализаций согласно фонда контрольных вопросов, рекомендованных Учебно-методическим объединением. 8. Список представителей академического сообщества и работодателей, принимавших участие в разработке ГОС ВПО. ГОС ВПО по направлению подготовки 111300 «Садоводство» разработали: Проректор по учебно-методической работе РГАУ – МСХА имени К.А.Тимирязева А.Ф.Сафонов Декан факультета садоводства и овощеводства РГАУ-МСХА А.К.Раджабов Заведующий кафедры овощеводства РГАУ-МСХА Ю.М.Андреев Заведующий кафедры плодоводства РГАУ-МСХА Е.Г.Самощенков Заведующий кафедры селекции и семеноводства овощных плодовых и декоративных культур РГАУ-МСХА Е.В.Мамонов Заместитель декана факультета садоводства и овощеводства РГАУ-МСХА С.А.Потапов Эксперты: Председатель комитета Торгово-промышленной палаты РФ по предпринимательству в агропромышленной сфере (В.А.Семёнов) Генеральный директор агрофирмы «Белая дача» (В.Р.Цыганов) Руководитель базового учреждения разработчика ГОС ВПО ректор РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева, председатель совета УМО по агрономическому образованию В.М.Баутин СОГЛАСОВАНО: Директор департамента научно-технологической политики и образования Минсельхоза России Л.С.Орсик |
Похожие:
 | И. И. Калина 26 ноября 2007 г Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 27. 09. 2007 №265 |  | И. И. Калина 22 октября 2007 г Направление утверждено приказом Министра образования и науки Российской Федерации №265 от 27. 09. 2007г |
| И. И. Калина 22 октября 2007 г Направление утверждено приказом Министра образования и науки Российской Федерации №265 от 27. 09. 2007г | | Материалы Всероссийской научно-практической конференции 22-23 ноября 2007 года Мурманск 2007 Р. И. Трипольский, доктор философских наук, профессор, ректор Мурманского государственного педагогического университета |
| Исаак Калина: в московских школах уроки физкультуры в морозную погоду... Руководитель Департамента образования Москвы Исаак Калина рекомендует учителям и директорам школ проводить уроки физкультуры, особенно... | | Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих Января, 4 августа 2000 г., 20 апреля 2001 г., 31 мая, 20 июня 2002 г., 28 июля, 12 ноября 2003 г., 25 июля 2005 г., 7 ноября 2006... |
| Ч. II обновление содержания образования в условиях регионализации... Р 32 Региональный компонент содержания образования: опыт, проблемы, перспективы: Сборник материалов научной конференции. В 3-х частях.... | | Приказ от 26 ноября 2007 г. N 115 об утверждении и введении в действие... Воздушного кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1997, n 12, ст. 1383; 1999, n 28, ст. 3483;... |
| Горизонты Материалы IX ежегодной международной конференции 16-17 ноября 2007 года – спб., Санкт-Петербургское философское общество, 2008 | | Мониторинг деятельности оппозиционных, несистемных, экстремистских... Внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий и средств обучения |
| Программа IV областного фестиваля социального документального кино... «Человек в кадре», посвященного 85-летию со Дня рождения В. М. Шукшина и 40-летию выхода на экраны его легендарного фильма «Калина... | | Стандарт медицинской помощи больным с острым панкреатитом (при оказании... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 13 ноября 2007 г. №699 |
| Администрация орловской области орловский государственный технический университет Отв ред д пед н., проф. Б. Г. Бобылев. 1 октября – 22 ноября 2006 г., Орелгту. – Орел: Орелгту, 2007. – 316 с | | Администрация орловской области орловский государственный технический университет Отв ред д пед н., проф. Б. Г. Бобылев. 1 ноября – 22 декабря 2007 г., Орелгту. – Орел: Орелгту, 2008. – 316 с |
| Языки городской культуры Защита состоится «13» ноября 2007 года в 14. 00 часов на заседании диссертационного совета д 212. 208. 11 по философским наукам при... | | Н. Ф. Калина, Е. В. Черный, А. Д. Шоркин Европейский Суд по правам человека (Первая секция), заседая Палатой, в состав которой вошли |
