Публичный доклад директора мкоу васильевской основной общеобразовательной школы за 2010 – 2011 учебный год

Публичный доклад директора МКОУ Васильевской основной общеобразовательной школы за 2010 – 2011 учебный год. Проблема школы: «Личностно-ориентированное обучение как средство развития школы и саморазвития личности». Цель:  непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей в организации работы с разноуровневым контингентом детей; обеспечение роста профессиональной компетентности учителей школы как условие реализации целей развития личности учащихся. Задачи: повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения информационных, личностно-ориентированных, здоровьесберегающих и других  технологий; выявление, обобщение и распространение  положительного опыта творчески работающих учителей; создание условий для формирования конкурентоспособной личности, готовой к саморазвитию, к самоопределению, к творческому преобразованию окружающего мира; продолжение формирования образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию и социализации школьников. Основная воспитательная цель школы: Создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, творческой, здоровой личности, способной к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда. Основные ЗАДАЧИ: воспитание любви и уважения к своему Отечеству, к родной семье через изучение истории России, истории родного края, народных традиций, через использование полученных знаний в конкурсах, коллективных творческих делах; развитие врожденных задатков и способностей, культуры общения, поведения, быта, деловой и эстетической культуры; формирование общей культуры личности обучающихся, позволяющей гармонично взаимодействовать с окружающей средой; достижение обучающимися высокого уровня интеллектуального развития, воспитание нравственной личности, руководствующейся в своей деятельности общечеловеческими ценностями; формирование у детей целостной картины современного мира с целью успешной социальной адаптации; включение каждого ребенка в совместную учебную, трудовую, творческую деятельность в соответствии с его возможностями и интересами; через урочное, внеурочное и дополнительное образование расширять круг знаний ребенка, развивать его творческие, организационные, физические способности; формирование нравственных понятий, чувств и убеждений, навыков и привычек поведения на основе традиционных общечеловеческих ценностей; воспитание сознательного бережного отношения к своему здоровью и окружающей природе. Основные принципы: личностный подход; сочетание личной и общественной направленности; связь с жизнью; опора на положительное; координация усилий педагогов, семьи и школы. Воспитательная работа осуществляется через основные виды деятельности младшего школьного возраста: игру, учение, труд. Процесс организации воспитательной работы школы представлен следующими направлениями деятельности: Разработка содержания, программ и планирование социально-воспитательной деятельности; Организация общешкольных мероприятий; Социально – воспитательная деятельность в классах; Развитие воспитательного потенциала образовательного процесса. Система воспитательной деятельности школы реализуется в следующих направлениях воспитательной работы: 1) традиционные мероприятия выполняют две функции: Придают школе индивидуальность и особенность; Придаёт школе определённую прочность, надёжность, вводит определённую стабильность, формирует общие интересы, делает школьную жизнь размеренной, постоянной. День Знаний День пожилого человека День учителя Праздник осени Новогодняя сказка День памяти Андрея Прозорова Праздник 23 февраля 8 марта Линейка памяти павшим Последний звонок Выпускной бал «День Знаний» «День рождения школы» Познавательно-информационное направление, реализующее задачи формирования интеллектуального развития детей. Участие детей в движении «Юность», интеллектуальные игры КВН художественно-эстетическое направление, формирующее культурную образовательную среду школы, способствующее раскрытию и развитию творческих способностей обучающихся; Неделя творчества «Край, ты мой, родниковый!» Конкурс рисунков «Осенние зарисовки» Конкурс рисунков «Зимушка - зима» Конкурс рисунков «Этот День победы» Изготовление поздравительных открыток ко Дню матери «Для тебя, родная!» Конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза» Конкурс снежных фигур Конкурс «Валентинок» Конкурс рисунков «Дети должны смеяться!» Стенгазеты к праздникам спортивно-оздоровительное направление, включающее спортивную работу, изучение правил дорожного движения, правил пожарной безопасности, основы безопасности жизнедеятельности; формирование ЗОЖ – раскрытие понятий «здоровье», «образ жизни», «режим» и др., приобщение учащихся к здоровому образу жизни; Дни здоровья Акция «Внимание-дети!» Неделя БДД «Красный, желтый, зеленый». Конкурс дорожной грамоты «Берегись автомобиля!» Кл.часы, беседы, викторины по формированию ЗОЖ Операция здоровье (встречи с медработниками) Уроки здоровья Неделя ПБ Операция «Чистые руки» Пьеса-сказка «Сохраним природу – сохраним здоровье» Внеклассные мероприятия, посвященные олимпийскому движению гражданско – патриотическое воспитание, включающее работу по расширению знаний по истории Отечества, формирование чувства сопричастности к истории Отечества, ее Вооруженных сил, изучение роли Победы в ВОВ, воспитание уважения к ветеранам, формированию нравственно – духовных качеств личности, привитию любви и уважения к Родине, формированию умения оценивать события с позиции справедливости и гуманизма. Кл. часы «У истоков России», «уроки мира» Кл. часы, посвященные Великой Победе в ВОВ «Мы помним суровые годы» День пожилых людей День согласия и примирения Сочинения «Армия в моей семье» Конкурс чтецов стихотворений «Никто не забыт, ничто не забыто!» Линейка «Памяти павшим» Конкурс сочинений «Что я знаю о войне?» Возложение цветов к памятникам День памяти Андрея Прозорова Операция «Ветеран» - изготовление сувениров, встречи с ветеранами ВОВ, ветеранами морской пехоты, поздравления Классные часы, беседы, викторины Библиотечные уроки, выставки книг к памятным датам Акция «Дружба – это я + ты!» Митинг 9 мая День памяти Андрея Прозорова Краеведческое направление: изучение прошлого и настоящего родного края. знакомство с трудовыми и боевыми подвигами его лучших людей; сохранение обычаев, традиций края; изучение культурных и религиозных ценностей и традиций края. собран материал и оформлена экспозиция «История пионерской и комсомольской организаций нашей школы», история Васильевской школы, выпускники. Возрождение народных традиций и культурного наследия не было оставлено без внимания. Праздник «Здравствуй, Масленица!». Звучали народные песни, зазывалки, частушки. Пеклись блины, которыми угощались все присутствующие на празднике. Экологическое направление: привлечение учащихся к движению по охране природы, истории и культуры. Гармонически развитая личность в современных условиях подразумевает и экологически грамотного человека. Поэтому одной из задач было формирование сознательного отношения к природе, воспитание рационального природопользователя. Экологическая грамотность прививалась учащимся на уроках биологии и экологии. Традицией стал в школе и день Чистой Земли. Экскурсии на природу «Красота родного края»

Похожие:

	Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах...		Публичный доклад директора Государственного образовательного учреждения... Единый государственный реестр юридических лиц, зарегистрированном до 19 февраля 2003 года: серия 77 №2037737001135
	Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного...		Публичный доклад мбоу кельчинской основной общеобразовательной школы... Кельчинской основной общеобразовательной школы утвержден Постановлением Главы Администрации мо «Воткинский район» от 21. 11. 2011...
	Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...		Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год
	Доклад «Содержание деятельности Дулесовской школы за 2012-2013учебный год» Публичный доклад мкоу дулесовской основной общеобразовательной школы содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного...		Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
	Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...		Публичный доклад директора Государственного бюджетного образовательного... Единый государственный реестр юридических лиц, зарегистрированном до 20 сентября 2011 года: серия 77 №012090245
	Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска...		Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения
	Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности образовательного учреждения за 2010-2011...		Публичный доклад директора сош №1 за 2010-2011 учебный год Уважаемые коллеги! Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП)
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы...		Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности