Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Скачать 0.83 Mb.
|
1.2Методические рекомендации преподавателю- Старайтесь давать студентам для подготовки к семинарским занятиям небольшие фрагменты текстов, чтобы студенты могли их медленно прочитать и тщательно продумать, сформулировать свои вопросы и критические замечания, записать возможные комментарии и возражения. 1.3Методические указания студентамПри подготовке к семинару старайтесь придерживаться следующих правил: - Читайте текст медленно; - Пользуйтесь классическим герменевтическим правилом: понимание целого из частей, и частей из целого; - Перечитывайте текст несколько раз в случае трудностей с его пониманием; - Пробуйте прояснять для себя «темные» фрагменты текста, исходя из ясных и понятных; - Обращайтесь к различным словарям: толковым, иностранных слов и проч.; - Пытайтесь разобраться в «архитектурном строении» текста, пытайтесь отличить тезисы от аргументов, посылки от выводов и т.д.; - Обращайтесь к добротной комментаторской и интерпретативной литературе; - Выписывайте или подчеркивайте непонятные места в тексте, пытайтесь сформулировать свое непонимание в виде вопросов к семинару. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента1.4Тематика заданий текущего контроляПримерная тематика докладов, рефератов1. Исходные понятия культурологии Литература Антология исследований культуры. СПб., 1997. С. 17–140. Ясперс К. Истоки истории и ее цель // Смысл и назначение истории. М., 1991 С. 28–98. 2. Зарождение европейской культуры 1.4.1.1.1.1.1Литература Древние цивилизации. М.,1989. С. 289–452. 3. Основные этапы европейской культуры и принципы их периодизации. 1.4.1.1.1.1.2Литература Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 1972. С. 5–26, 192–261. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М.,1992. С. 124-351. 4. Понятие «Новое время». Литература История Европы. Т. 3. М., 1993. С. 11–40. 5. Переходный период: от Средневековья к Возрождению. Литература Очерки по истории мировой культуры. М., 1997. С. 176–211. 6. Три этапа культурной реформы Европы XIV-XVI вв.: южный, трансальпийский и северный. Литература История мировой культуры: Наследие Запада. М., 1998. С. 319–411.7. Итальянский Ренессанс как эстетическая форма перехода к Новому времени. Литература Лосев А.Ф. Эстетика Ренессанса. М., 1978. С. 11–78. 8. Новое понятие личности: «гуманизация» христианства, антропологизация гуманизма, демонизация антропологизма. Литература Баткин Л.М. Итальянское Возрождение: проблемы и люди. М.,1995. С. 45–109. 9. Реформация и ее культурное значение. Литература Очерки по истории мировой культуры. М., 1997. С. 211–242. 1.4.1.1.1.210. Формирование национальных абсолютистских государствЛитература Рутенбург В.И. Италия и Европа накануне нового времени. Л., 1974. Сказкин С.Д. Проблема абсолютизма в Западной Европе // Сказкин С.Д. Избранные труды по истории. М., 1973. 1.4.1.1.1.311. XVII в. Парадигмы рациональностиЛитература Философия эпохи ранних буржуазных революций. М., 1983. С. 58–111, 159–256. 1.4.1.1.1.412. XVII в. Парадигмы социальностиЛитература Оссовская М. Рыцарь и буржуа: Исследования по истории морали. М., 1987. 1.4.1.1.1.513. XVII в.: духовная жизньЛитература Прусс И.Е. Западноевропейское искусство XVII в. М., 1974. 14. Начало эпохи Просвещения. Россия в контексте европейской культуры Литература История Европы. Т.4. М., 1994. С. 298–326. Аверинцев С.С. Византия и Русь: Два типа духовности // Новый Мир. 1988. № 7, 9. 1.4.1.1.1.615. XVIII в. Парадигмы рациональностиЛитература Виргинский А.С. Очерки истории науки и техники XVII–XVIII вв. М., 1984. 16. XVIII в. Парадигмы социальности Литература Французское Просвещение и Революция. М., 1989. С. 202–265. 17. XVIII в.: Быт и нравы Литература Очерки по истории мировой культуры. М., 1997 С. 243–330. 18. XVIII в.: Духовная жизнь Литература Кантор А.М., Кожина Е.Ф., Лившиц Н.А., Зернов Б.А., Воронихина Л.Н., Некрасова Е.А. Искусство XVIII в. М., 1977. 19. XVIII в. и три революции: политическая (французская), промышленная (английская), духовная (немецкая) Литература Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. Л., 1973. С. 17–166. 20. От «Священного союза» до революций 1848 г. Литература Михайлов А.В. Языки культуры. М., 1997. С. 43–111. 21. Формирование бюргерской культуры XIX в. Литература Очерки по истории мировой культуры. М., 1997. С. 243–330. Алешина Л.С., Колпинский Ю.Д., Марченко Е.И., Стародубова В.В. Европейское искусство XIX в.: 1789–1871. М., 1975. 22. От Франко-прусской войны до конца века Литература Дьяконов И.М. Пути истории. М., 1994. С. 205–230. 23. Начало ХХ в.: кризис классических парадигм Литература Гвардини Р. Конец нового времени. Вопросы философии. 1990. № 4. С. 127–164. 24. Европейская культура и Первая мировая война Литература Краус В. Нигилизм сегодня, или Долготерпение истории. М., 1994. 25. 20-е гг. ХХ века Литература Джонсон П. Современность: Мир с двадцатых по девяностые годы. Ч.1. М., 1995. С. 7–206. 26. Культура тоталитарных империй Литература Раушнинг Г. Говорит Гитлер: Зверь из бездны. М., 1993. 27. Культура послевоенной Европы Литература Сорокин П.А. Главные тенденции нашего времени. М., 1997. 28. Новейшие тенденции европейской культуры Литература Лиотар Ж-Ф. Состояние постмодерна. М.; СПб., 1998. |
Похожие:
![Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации icon](/i/doc32.png) | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления... | | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления... |
| Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для студентов направления 032100. 62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих Материальную... | | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для студентов направления 032100. 62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих Материальную... |
| Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | ![Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации icon](/i/32.png) | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... |
| Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности,... |
| Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»... | | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 033000. 62 "Культурология"... |
| Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»... | | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
| Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200.... | | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 031600. 62 «Реклама... |
| Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
