Государственный образовательный стандарт высшего





НазваниеГосударственный образовательный стандарт высшего
страница8/9
Дата публикации04.12.2014
Размер0.59 Mb.
ТипОбразовательный стандарт
100-bal.ru > Культура > Образовательный стандарт
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Организация производства и менеджмент:


система менеджмента; характеристика организаций; подходы к управлению; основы теории принятия управленческих решений; стратегическое планирование, реализация стратегического плана, организация взаимодействия в системе управления; организационные структуры предприятий нефтегазовой отрасли; централизованные и децентрализованные организации; информационно-управляющие системы в планировании; управление организацией; стиль и эффективность; финансовый менеджмент; менеджмент персонала; производственный менеджмент; управление потенциалом предприятия.

5. Сроки освоения основной образовательной программы по направлению

подготовки дипломированного специалиста

«Оборудование и агрегаты нефтегазового производства»

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:

90

СД.09

Экономика предприятий нефтегазовой отрасли:

топливно-энергетический комплекс страны и рынок нефти, газа и нефтепродуктов; управление нефтегазовыми ресурсами страны; предприятия и их объединения в нефтегазовом производстве; современные схемы управления; основные фонды предприятия; оборотные средства предприятия; персонал и оплата труда на предприятии; формирование издержек производства предприятий нефтегазового производства; инновационная деятельность предприятия в нефтегазовом производстве; оценка эффективности инновационной деятельности; юридические основы деятельности нефтегазовых предприятий; финансовые отношения и налогообложение в нефтегазовом производстве; внешнеэкономическая деятельность предприятия; учет и анализ хозяйственной деятельности предприятий.


90

ДС.00

Дисциплины специализаций

502

ФТД.00

Факультативы

450

ФТД.01

Военная подготовка

450





Всего часов теоретического обучения:


8262

Теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы,

в том числе лабораторные –

153 недели;

Экзаменационные сессии не менее –

18 недель;

Практики не менее

18 недель

в том числе: учебная

4 недели;

производственная

10 недель;

преддипломная

4 недели.

не менее 38 недель.

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки инженера по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения, увеличивается вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного п.1.3 настоящего государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год, если указанная форма освоения образовательной программы (специальности) не запрещена соответствующим постановлением Правительства Российской Федерации.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период
6. Требования к разработке и условиям реализации основной

образовательной программы по направлению подготовки

дипломированного специалиста

«Оборудование и агрегаты нефтегазового производства»

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки

инженера.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу и учебный план вуза для подготовки инженера на основе настоящего государственного образовательного стандарта.

Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

По всем дисциплинам федерального компонента и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

6.1.2. При реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

Занятия по дисциплине “Физическая культура” при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;

- осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально–этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;

- устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем цикла дисциплин специализации;

- устанавливать в установленном порядке наименование специализаций, дисциплин специализаций, их объем и содержание, а также форму контроля их освоения студентами;


6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки инженера должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью. Преподаватели специальных дисциплин должны иметь ученую степень и (или) большой опыт работы в соответствующей профессиональной сфере.

6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин основной образовательной программы из расчета обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями не менее 0,5 экземпляра на одного студента.

Лабораторными практикумами должны быть обеспечены дисциплины: физика, химия, информатика, экология, гидравлика, сопротивление материалов, технологии конструкционных материалов, материаловедение, теплотехника, электротехника, безопасность жизнедеятельности, а также специальные дисциплины, включая дисциплины специализаций.

Практические занятия должны быть предусмотрены при изучении дисциплин естественно-научного и общепрофессионального циклов, а также специальных дисциплин, включая дисциплины специализаций.

Библиотека вуза должна иметь достаточное количество современных учебников и учебных пособий по всем циклам дисциплин и постоянно восполняться научной литературой и периодическими изданиями нефтегазового профиля.

Библиотечный фонд должен содержать следующие журналы:

 Безопасность труда в промышленности

6.4. Требования к материально - техническому обеспечению учебного процесса

Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу дипломированного специалиста, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных, практических занятий, научно-

-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом, и соответствующей действующим санитарно-техническим нормам.

Лаборатории высшего учебного заведения должны быть оснащены современными стендами и оборудованием, позволяющим изучать технологические процессы в соответствии с реализуемой вузами образовательной программой в рамках направления «Оборудование и агрегаты нефтегазового производства».

6.5. Требования к организации практик

Подготовка инженера должна быть тесно связана с конкретными задачами его будущей практической деятельности. Решению этой задачи призваны предусмотренные настоящим документом практики.

Вуз, осуществляющий подготовку специалистов, должен иметь базы практик на промышленных предприятиях, научно-исследовательских и проектных организациях нефтегазовой отрасли.

6.5.1 Учебная практика

Цель учебной практики – ознакомление с организацией нефтегазового производства, задачами, функционированием и техническим оснащением машиностроительных заводов отрасли, нефтеперерабатывающих предприятий, нефтяных и газовых промыслов; изучение организационной структуры производственного объекта по профилю специальности направления, его техническим оснащением, спецификой выполняемых работ, технологическими процессами, входящими в производственный цикл; получение практических навыков работы на металлорежущих станках, по сварке, по разборке и сборки оборудования.

Место проведения практики: учебно-производственные лаборатории вуза; нефтяные и газовые промысла; нефтеперерабатывающие заводы; машиностроительные предприятия, оснащенные современным технологическим оборудованием; морские нефтегазовые сооружения.

6.5.2. Производственная практика

Цель производственной практики - изучение: проектной документации на конструкции и сооружения нефтегазового производства; технологической документации по выполняемым видам работ; технических характеристик оборудования и обязанностей персонала по его эксплуатации и техническому обслуживанию; методов испытаний физико-механических свойств конструкционных материалов; инструкций по профессиям и видам работ конкретного производства; освоение: практических навыков по монтажу, наладке, эксплуатации и ремонту оборудования и агрегатов; технической документации используемого оборудования; безопасных приемов выполнения технологических операций; порядка разработки проектно-конструкторской и технологической документации.

Место проведения практики: нефтяные и газовые промысла; нефтеперерабатывающие заводы; машиностроительные предприятия, оснащенные современным технологическим оборудованием; морские нефтегазовые сооружения; проектные и конструкторские институты; организации по эксплуатации, монтажу и ремонту оборудования и агрегатов нефтегазовых производств.

6.5.3. Преддипломная практика

Цель преддипломной практики - подготовка студента к решению организационно-

технологических задач на производстве; сбор необходимого материала для выполнения дипломной работы (проекта) и сдачи итогового государственного экзамена.

Место проведения практики: промышленные предприятия по изготовлению, эксплуатации и ремонту оборудования и агрегатов нефтегазового производства; нефтеперерабатывающие и нефтехимические заводы; научно-исследовательские и проектно-конструк-торские организации и учреждения, где возможно изучение материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.

6.5.4. Аттестация по итогам практики

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Государственный образовательный стандарт по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденный 27 марта 2000...
Государственный образовательный стандарт высшего iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего образования...
Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных...
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Разработан кафедрой регионологии фгбоу впо «Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова»
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Разработан кафедрой вычислительных систем и информационной безопасности фбгоу впо «Алтайский государственный технический университет...
Государственный образовательный стандарт высшего iconФедеральный государственный образовательный стандарт
Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – фгос спо) представляет...
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо направления подготовки 080500 Бизнес-информатика (квалификация (степень) "бакалавр"),...
Государственный образовательный стандарт высшего iconПрограмма по специальности 080105. 65 Финансы и кредит государственный...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, рабочие учебные программы дисциплин
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо по направлению подготовки (специальности) 080101 «Экономическая безопасность»,...
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования образовательной...
При разработке рабочей учебной программы использованы: государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования...
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
«Строительство уникальных зданий и сооружений» (квалификация (степень) «специалист»)
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования образовательной...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования образовательной программы №52 мжд/сп от «14» марта...
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
...
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
«Продукты питания животного происхождения» (заочная форма обучения) от 21 декабря 2009 г. №741
Государственный образовательный стандарт высшего iconХахулин Александр Анатольевич тел.: 3-20-61 Заместитель директора...
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 180403 Судовождение...
Государственный образовательный стандарт высшего iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
«Химическая технология», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 25 декабря 2009 г. №807


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск