Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов





Скачать 414.23 Kb.
НазваниеПрограмма курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов
страница4/4
Дата публикации18.12.2014
Размер414.23 Kb.
ТипПрограмма курса
100-bal.ru > Культура > Программа курса
1   2   3   4
Тема 17. Классическая мусульманская культура
Два классических подхода к изучению мусульманской культуры. Дихотомия Восток-Запад. Особенности традиций мусульманского Востока.

Доисламская Аравия. Исторические, социально-экономические и культурные условия возникновения ислама. Истина и легенды о жизни Мохамеда. Основные религиозные направления и течения в исламе. Шариат и фикх.

Ислам как религиозная доктрина, образ жизни, основа исторических традиций, нравственных принципов и социального поведения. Коран: структура и основное содержание. Коран и Библия: сравнительный анализ мотивов и сюжетов.

Ислам и философия. Основные философские направления: калам, суфизм, фальсафа. Ас-Сухраварди (1155-1191) - учение о "восточном озарении". Влияние зороастризма. Отстаивание мистической интуиции и божественного озарения.

Исламское искусство. Византийское и персидское влияние. Культовые сооружения. Планировка ранних арабских мечетей. Мечеть Амра в Фустате.

Роль орнамента в искусстве Халифата. Арабески, геометрический, эпиграфический фриз (декоративная надпись).

Архитектурные ансамбли: Каира (гробницы Мамлюков), Мавританской Испании (Замок Альгамбра).

Калиграфическое письмо. Арабская поэзия: придворные панегиристы и любовная лирика, суфийская поэзия.

Прикладное искусство: текстильное производство, ковроткачество, изготовление керамики, выделка оружия.

Влияние искусства и науки арабов на христианскую Европу.
Л и т е р а т у р а
Арабская средневековая культура и литература// Сб.статей зарубежных ученых. М., 1978.

Бартольд В.В. Ислам. Петроград, 1918.

Басилов В.Н. Культ святых в Исламе.

Беляев Е.А. Арабы, ислам и арабский халифат в раннее Средневековье. М., 1966.

Введение в культурологию. Уч. пособие отв. ред Е.В. Попов. М., 1995.

Грюнебаум Г.Э. Основные черты арабо-мусульманской культуры. М., 1981.

Крачковский И.Ю. Арабская поэзия. М.; Л., 1956.

Пиотровский Н.Б. Коранические сказания. М., 1991.

Фильштинский И.М., Шидфар Б.Я. Очерк арабо-мусульманской культуры. М., 1971.
Тема 18. Русская культура Х - XVII вв
Возникновение Киевского государства. Верования, нравы и обычаи, праздники языческой Руси. Крещение Руси, Византия и Русь. Русский вариант православия.

Художественная культура IX - XIII вв. Устная и письменная культура.

"Пейзажное" мышление древнерусских зодчих.

Русские иконы: характер древнерусских икон, иконописная техника, приемы, религиозная символика. Христианские святые и их символика.

Иконописные школы: новгородская школа (XII-XVI вв.) - первичная школа русской иконописи. Самобытность, фольклорность, демократизм новгородской иконописи. Расцвет новгородской иконописи в XIV-XV вв. Возникновение житийных икон. Связь иконописного сюжета с реальными жизненными интересами. Иконография новгородских святых.

Московская школа иконописи. Феофан Грек. А.Рублев и его роль в развитии древнерусской иконописи.

Киевская и Московская Русь. Строительство Московского Кремля. Ортодоксы и еретики Московской Руси. Юродство и отношение к нему.

Книгопечатание, первая библиотека греческих книг. Старообрядчество - духовное движение XVII в. Художественная культура XIV-XVII вв. Царская школа иконописи. Симон Ушаков. Городское и монастырское монументальное строительство.
Л и т е р а т у р а
Введение в культурологию. Уч. пособие отв. ред Е.В. Попов. М., 1995.

Буслаев Ф. О литературе: Исследования, статьи. М., 1990.

Булгаков С.Н. Православие. М., 1991.

Гумилев Л.Н. Древняя Русь и великая Степь. М., 1992.

Данилевский И.Я. Россия и Европа. М., 1991.

Лихачев Д.С. Культура русского народа X-XVII вв. М., 1961.

Лихачев Д.С. Человек в литературе Древней Руси. М., 1970.

Тихомиров М.Н. Русская культура X-XVIII в. М., 1968.

Философия русского религиозного искусства XVI-XXв. Анталогия. Вып.I. М., 1993.


Тема 19. Культура Возрождения
Проблема соотношения культуры Средневековья и Возрождения: медиевизация Ренессанса и утверждение абсолютной новизны культуры Возрождения.

Ренессанс - переходный период в развитии культуры: возникновение светской культуры, рост городов, географические и научные открытия, возникновение книгопечатания.

Возрождение античности - главный культурный стимул Ренессанса.

Изменение физической и космологической картины мира (Кеплер, Бруно, Галилей). Начало секуляризации (обмирщение) духовной жизни Европы.

Десакрализация времени и истории. Начало превращения науки в светский институт. Утопии эпохи Возрождения. Новые идеи о государстве. Н.Маккиавелли о соотношении политики и морали.

Основные принципы Возрождения: пантеизм, антропоцентризм, эпикуреизм, оптимизм и жизнелюбие, культ природы, чувственной красоты и грации. Возрожденческий идеал "универсального" человека. Осознание достоинства и ценности безграничных возможностей личности (Пико делла Мирандола). Проблема ренессансного индивидуализма.

Возрастающая роль искусства в жизни общества. Изменение природы искусства. Открытие прямой перспективы. Учение о пропорции. Изменение статуса художника - признание художественной образованности важной стороной развития знатного человека, условием хорошего воспитания. Осваивание античных (мифологических и исторических) сюжетов в искусстве.

Философское осмысление ветхозаветных и новозаветных тем в искусстве.

Культ Богоматери и ее изображение. Основные этапы расцвета искусства в Италии, представители. Гуманизм (XIV-XV вв.) - Петрарка, Бокаччо. Высокое Возрождение - Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микельанджело - Интеллект, Гармония, Мощь. Маньеризм.

Театр Возрождения.

Специфика Северного Возрождения. Символизм Эразма Роттердамского, творчество Иеронима Босха, Рембрандта, А.Дюрера, Питера Брейгеля. Возрождение и Реформация. Социальные и психологические причины Реформации. Протестантизм и его отношение к искусству.

Контрреформация. Борьба католической и протестантской церквей. Кризис гуманистических идеалов в творчестве Т.Тассо, У.Шекспира, М.Сервантеса.
Л и т е р а т у р а
Аллем Г. фон. Ренессанс в Италии. М., 1916.

Альберти Л.Б. Десять книг о зодчестве. В 2-х т. М., 1937.

Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М., 1989.

Бенеш О. Искусство Северного Возрождения. Его связь с современными духовными и интеллектуальными движениями. М., 1973.

Буркгард Я. Культура Италии в эпоху Возрождения. В 2-х т. СПб., 1905-1906.

Вазари Дж. Жизнеописание наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих эпохи Возрождения. СПб., 1992.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. Вып.1, 2. М., 1986-1990.

Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М., 1978.

Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. СПб., 1991.

Соловьев Э.Ю. Прошлое толкует нас: Очерки по истории философии и культуры. М., 1991.

Хейзинга Й. Осень Средневековья. М., 1978.
Тема 20. Культура Просвещения
Неравномерность социального развития стран Европы в XVI-XVIII вв. и активизация национальной культуры.

Просветительство как всеевропейское движение - углубление противоречий между "старым порядком" и "новыми экономическими отношениями".

Новое понимание сущности человека и его предназначения, смысла его жизни. Идея "естественного" права. Сопоставление законов общества с естественными законами. Новые идеи государственного устройства: разделение и взаимное равновесие властей (Монтескье), верховенство права (Вольтер), идея общественного прогресса (Кондорсе).

Культурный нигилизм Ж.Ж.Руссо.

Революция в научном знании. Открытия Ньютона и их мировоззренческое значение. Механицизм. Обоснование нового подхода к изучению природы. Рождение нового философского метода (Бэкон и Декарт). Математизация научной мысли. Появление первых государственных академий. Попытка создания "социальной физики" в XVII-XVIII вв. (Гроций, Спиноза, Гоббс).

Роль искусства в культуре Просвещения. Доминирующее развитие драматического искусства. Возникновение романа. Новые формы музыкальной жизни. Углубление профессионализации художественной деятельности.
Л и т е р а т у р а

Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. М., 1990.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств: Очерки. М., 1975.

Мамардашвили М.К. Классический и неклассический типы рациональности. Тбилиси, 1984.

Самосознание европейской культуры ХХ в. М., 1995.
Тема 21. Многоликость культуры Просвещения
Особенности английского Просвещения. Сенсуализм, деизм английской философии. Отношение философов к искусству. Пуританизм и искусство.

Классицизм в искусстве и в теории. Спор о древнем и новом искусстве.

Возникновение просветительского романа, портретной живописи.

Франция в канун Великой Революции. Роль философии во французской культуре - ориентация на математику и естествознание и ее влияние на художественную практику. Классицизм. Основные эстетические принципы. Характерные черты французского классицизма в литературе (Корнель, Расин, Мольер, Лафонтен, Ларошфуко), живописи, садовопарковом искусстве и архитектуре. Особенности просветительского классицизма XVIII в. Борьба направлений в художественной культуре (классицизм, барокко, рококо, реализм).

Культура Германии в эпоху Просвещения.

Философия и эстетика немецкого Просвещения. Гуманистический идеал культуры. Неоднородность немецкого Просвещения (И.К. Готшед, И.И. Винкельман, Г.Я. Лессинг).

Утрата Испанской державой в XVII в. своего влияния. Тридентский собор (1545-1563) и его роль. Золотой век испанской культуры (Лопе де Вега, Эль Греко, Веласкес и др.).

Мистицизм Сан Хуана де ла Круса и его связь с неоплатонизмом.

Быт и нравы в XVII-XVIII вв. Изменения в облике городов Западной Европы.
Л и т е р а т у р а
Вельфлин Г. Искусство Италии и Германии эпохи Ренессанса. Л., 1934.

Гвардини Р. Конец Нового Времени // В.Ф. 1990 № 4.

Декарт Р. Рассуждения о методе. // Избр. произв. М., 1950.

История европейского искусствознания. От античности до конца XVIIв. М., 1963.

Лессинг Г.Э. Лаокоон. // Избр. произв. М.; Л., 1953.

Руссо Ж.Ж. Исповедь. // Об искусстве: статьи, высказывания, отрывки.М.; Л., 1959.

Самосознание европейской культуры ХХ в. М., 1995.
Тема 22. Культура романтизма XVIII - XIX вв
Развитие новых капиталистических отношений в Европе и формирование новой национальной культуры. Различие культуры романтизма в "пространстве" (национальные и зональные варианты) и во "времени" (по этапам развития). Отказ от всеобщности классицизма, поддержка самобытного, национального, природного начала. Основные черты культуры романтизма: историзм, культ "дикой" природы, акцент на миф и символ, подчеркивание роли воображения в поэзии. Органическая связь романтической натурфилософии и романтического понимания природы. Антропоморфизация явлений природы. Противопоставление природы как носителя моральных ценностей испорченности городских нравов. Субъективизация природы. Антирационализм и культ чувства, провозглашение свободы творчества.

Отношение романтиков к наследию культуры. Проблема интерпретации произведений искусства у романтиков. Культ народной поэзии.

Понимание искусства и его роли в обществе. Искусство как воссоздание материального мира и его познание. Проблема синтеза искусств.

Культ музыки.

Миф как высший вид познания, сверхобраз того, что содержит природа и история. Миф и фантастика, любовь к чудесам и волшебству.

Романтизм в Англии. Возникновение "романтической субъективности", нового поэтического идеала, развитие лирического начала. Стремление к большей индивидуальности в искусстве и субъективности выражения своего "я" в произведении.

Пять ведущих поэтов романтической эпохи Англии (Блейк, Кольридж, Вордсворт, Шелли и Китс). Шелли об "отливе" и "приливе" в развитии культуры, о взаимоотношении художника и общества. Кольридж - "Старый моряк" - концентрированное выражение сущности романтизма.

Пантеистическое понимание природы ранними английскими романтиками. Влияние этого понимания природы на романтическое изображение пейзажа. Культ ландшафта - "вольной природы" - противопоставление его "цивилизованному пейзажу" - переход от геометрического "французского" сада к "английскому" саду, ландшафту.

Романтизм во Франции. "Романтическая битва" 1820 г. Шатобриан о соотношении античного и христианского искусства, цивилизации и природы. Апология личности, неприятие действительности, мотивы одиночества в творчестве де Сталь. Призыв к расширению сферы искусства путем включения гротескного, безобразного - В.Гюго. Параллельное развитие в культуре Франции XIX в. романтического и реалистического направлений.

Романтизм в Германии. "Йенская школа" романтиков.

Природа как предкультура, как сильное и первичное, вечное; цивилизация (культура) - вторичное, производное, однодневное.

Романтическая философия познания. Защита непосредственности как предварительной фазы, как предсостояния познающей души и познающего разума.

Романтический культ детства и ребенка. Лозунг наивности искусства.

Народная поэзия как источник новой, подлинной, самобытной поэтичности. Основной принцип - "народная поэзия" - "национальная поэзия". Возвышение сказки и песни. Прекрасное как новое, необычайное, странное, неизведанное. Понятие романтической иронии.

Характеристика романтизма как культуры, предвосхитившей художественный опыт XIX в. - реализм, импрессионизм, символизм, экспрессионизм.
Л и т е р а т у р а
Романтизм глазами итальянских писателей. М., 1984.

Брандей Г. Романтическая школа во Франции. //Собр. соч.,т.9, СПб., 1908.

Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. Л., 1973.

Европейский романтизм. М., 1973.

Литературные манифесты западноевропейских романтиков. М., 1980.

Самосознание европейской культуры ХХ в. М., 1995.
Тема 23. Русская культура XVIII - начала XIX в
Петровские реформы и переворот в культуре России - переход от средневековой Московской Руси к Российской империи.

Включение России в общеевропейский процесс культурно-исторического развития. Россия петровской Руси - раскол на два миросозерцания, два склада жизни - приверженность новой культуре, новой политической ситуации и отстаивание традиционного образа жизни.

Утверждение светского духа в культуре, возрастание в ней личного начала. Формирование нового просвещенного типа личности. Возникновение науки. Академия наук. Возникновение слоя ученых-исследователей. М.В.Ломоносов и организация первого русского Университета. Расширение книгопечатания, журнального дела. Развитие городской жизни. Просветительство в России. Масонство в России в XVIII - начале XIX в. как средство "самопознания и просвещения, ведущее к нравственному исправлению" (Н.И. Новиков). А.Н. Радищев - "бунтовщик хуже Пугачева".

Художественная жизнь и эстетические принципы XVIII - XIXв. Художественная культура эпохи барокко и классицизма (XVIII - первая половина XIXв.): общеевропейские и национально-русские черты.

Литература как важнейшая форма самовыражения нации XIX в. Понимание искусства как общественного служения, утверждение гуманистического нравственного идеала.

Русская классическая музыкальная культура XIX в. Рубинштейн и первая русская консерватория.

Эстетическая система русской реалистической школы живописи. "Товарищество передвижных художественных выставок".

Культурный ренесанс конца XIX - начала XX вв. Символизм. Русское искусство стиля модерн. Художественные искания 1910-х гг. "Серебряный век" русской поэзии. "Русские сезоны" в Париже (1909-1914).
Л и т е р а т у р а
Введение в культурологию. Уч. пособие отв. ред Е.В. Попов. М., 1995.

История русского искусства. М., 1991.

Пыляев М.И. Старый Петербург. М., 1991.

Саловьев С.М. Чтения и рассказы по истории России. М., 1989.

Федотов Г.П. Святые Древней Руси. М., 1990.

Федотов Г.П. Судьба и грехи России. Спб 1992. В 2-х т.
Тема 24. Культура ХХ в
Кризис рациональности - поворот от "философии мысли" к "философии жизни". Радикальная переоценка всех ценностей (Ф.Ницше). Открытие иррационального человека (З.Фрейд). Интуитивизм А.Бергсона. Новый символический язык искусства. В.Кандинский и творчество экспрессионистов. Кубизм, футуризм, фовизм, сюрреализм. Новая концепция человека (М.Пруст, Дж. Джойс, Ф.Кафка).

Человек в культуре XX в. Массовая культура. Факторы, формирующие массовую культуру. Феномен кича. Рок-музыка. Аудиокультура - проводник массовой культуры. Видеокультура и ее составные части: телевещание, кино, видео.

Информация - основа существования современной культуры. Проблема массового характера приобщения аудитории к искусству при помощи технических средств культуры. Пассивность воображения при восприятии видеокультуры.

Популярные жанры кино и видео. Эротизация современной культуры.

Жанры: боевики, комедии, эротика, фильмы ужасов. Элитарное и массовое кино. Вестернизация, американизация современной европейской культуры.

Проблема соотношения техники и духовной культуры. Концепция информационного общества.

М.Маклюэн о смене эпох и средствах коммуникации. А.Тофлер и теория постиндустриального общества. Характерные черты и ценности супериндустриального общества.

Будущее человечества: основные прогнозы.
Л и т е р а т у р а
Бердяев Н. Кризис искусства. М., 1918.

Введение в культурологию. Уч. пособие отв. ред Е.В. Попов. М., 1995.

Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Избр. произв. М., 1990.

Западное искусство XX в. М., 1978.

Кассирер Э. К логике наук о культуре. Опыт о человеке. Введение в философию человеческой культуры. // Человек, №3, 1990.

Незбит Дж. Что нас ждет в 90-е годы. М., 1992.

Ницше Ф. Антихристианин // Сумерки богов. М., 1989.

Ортега -и- Гассет Х. Дегуманизация искусства. М., 1991.

Полевой В.М. Двадцатый век. М., 1989.

Самосознание европейской культуры ХХ в. М., 1995.

Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

Сартр Ж.П. Экзистенциализм - это гуманизм // Сумерки богов. М., 1989.

Тейяр де Шарден. Феномен человека. М., 1987.

Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.

Фромм Э. Иметь или быть? М., 1990.

Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1987.

Фрейд З. Будущее одной иллюзии // Сумерки богов. М., 1989.

Фрейд З. Неудовлетворенность культурой //Искусство кино №12. 1990.

Хейзинга Й. Homo lundens // В тени завтрашнего дня. М.,1992.

Швейцер А. Благоговение перед жизнью. М., 1992.

Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993.

Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
1   2   3   4

Похожие:

Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconХроноструктура ритмов сердца и факторы внешней среды
Монография. – М. Издательство Российского университета дружбы народов; Полиграф сервис, 2002, -232 с., ил
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 11
Одобрен (рекомендован) кафедрой административного и финансового права Российского университета дружбы народов (Протокол № от.)
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconЭдмонд интраокулярная коррекция афакии при несостоятельности связочно-капсулярного...
Работа выполнена на кафедре глазных болезней Российского университета дружбы народов
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconВан Дык гумусовое состояние ферраллитных почв экосистем горного вьетнама
Работа выполнена на кафедре почвоведения, земледелия и земельного кадастра Российского университета дружбы народов
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconЭколого-физиологические особенности реакций организма человека при...
Работа выполнена на кафедре нормальной физиологии медицинского факультета Российского университета дружбы народов
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconИбрагим Мохамед Эльсергани оценка инсектицидной активности растений флоры египта
Работа выполнена на кафедре генетики, растениеводства и защиты растений Российского университета дружбы народов
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconПравовой институт гражданской службы в странах англосаксонской правовой...
Работа выполнена на кафедре административного и финансового права Российского университета дружбы народов
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconФпкп рки российского университета дружбы народов 117198, Москва,...
Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconБалыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного...
Издание подготовлено при содействии Федеральной целевой программы «Русский язык» Т. М. Балыхина методика преподавания русского языка...
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов icon«российский университет дружбы народов» (рудн) «согласовано»
Рекомендовано редакционно-издательским советом университета в качестве методических указаний к практическим занятиям
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconОтчет об основных итогах деятельности Дома дружбы народов республиканского...
Дом дружбы народов – республиканский центр культуры и традиционного художественного творчества им. А. Е. Кулаковского
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов icon«Утверждаю» Генеральный директор ау рс (Я)
Дни Департамента по делам народов рс(Я) и Дома дружбы народов им. А. Е. Кулаковского в улусах республики
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Дни Департамента по делам народов рс(Я) и Дома дружбы народов им. А. Е. Кулаковского в улусах республики
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconЛ. С. Окунева (мгимо мид россии, кафедра истории и политики стран Европы и Америки)
Российского университета дружбы народов (зам зав кафедрой д-р ист наук, проф. Н. Н. Марчук); д-р ист наук, проф. Л. С. Окунева (мгимо...
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconИстория древнего мира Москва Издательство Российского университета
Раннегосударственные образования и общества, древней Италии. Рим и Италия в конце VIII-VI-III вв до н э
Программа курса москв а Издательство Российского университета дружбы народов iconИстория древнего мира Москва Издательство Российского университета
Раннегосударственные образования и общества, древней Италии. Рим и Италия в конце VIII-VI-III вв до н э


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск