Итого: 136+34 (факультатив) Список рекомендуемой литературы
Основной учебный материал
УМК Tangram. Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag: учебник 2, рабочая тетрадь 2, СD, Kopiervorlagen
Моника Райманн, Основной курс грамматики немецкого языка
Дополнительно
УМК Tangram. Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag: учебник 1, рабочая тетрадь 1, СD, Kopiervorlagen
УМК Themen neu von Hartmunt Aufderstraße, Heiko Bock u.a.: учебник 2, рабочая тетрадь 2, СD
Lehr- und Uebungsbuch der deutschen Grammatik, Hilke Dreyer, Richard Schmitt
Alltag aktuell. Разговорные темы по немецкому языку. Кручинина М.А., Никитина Л.К.
Практикум по немецкому языку. Spiel und Stil: Пособие по разговорной практике
Современный немецкий язык в диалогах (Русско-немецкие соответствия): Учебное пособие. Сущинский И.И.
Материалы кафедры
Интернет-ресурсы
www.hueber.de
www.hueber.de/delfin
www.goethe.de
4 семестр
Нед.
| Уч. часы
| Тема и содержание занятия
| Литература
| 1
| 8
| Тема: Смысл жизни современного человека. Профессиональная деятельность и хобби.
Дискуссия на тему смысла жизни. Составление диалогов. Аудирование с конспектированием. Hазвитие рассуждения на базе опорных слов. Сопоставление фрагментов текстов и заголовков. Чтение журнальных статей.
| EM neu Brueckenkurs (BK), L. 1.
Tangram Z, L.1 Kopiervorlagen, СD. TANGRAM 2, L. 10
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение
|
| 2
| 8
| Тема: Образ жизни. Особенности быта русского и немца 21 века. Вредные привычки.
Группировка дефиниций. Поисковое чтение текста “Tauschboerse”. Конспектирование прочитанного. Восстановление содержания текста по заметкам. Ролевая игра. Описание статистики.
| EM neu BK, L. 1.
Tangram Z L.1
Аудио. Проспекты.
TANGRAM 2, L. 10.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 3
| 8
| Тема: Социальный аспект современного общества. Проблема интеграции. Одиночество или общество?
Быстрое просмотровое чтение с извлечением определённых деталей. Оформление сводных таблиц. Сам. Проект на тему “Одиночество или общество”. Поиск в Интернете информации по теме. Составление графиков.
| EM neu BK, L. 2.
Tangram Z L.1. TANGRAM 2, L.10,. Аудио. Брошюры по теме. Фотографии. Вырезки из журналов. Образцы графиков.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 4
| 8
| Тема: Природа. Окружающая среда. Экологическое будущее человечества.
Лексическое поле по теме. Конспектирование прослушиваемого текста. Свободная дискуссия на тему Охрана окружающей среды. Письменное продолжение предложений.
| Tangram Z L.1-2. Аудио. L. 10. Иллюстрации. Аудио. Копии схем. TANGRAM 2, L. 2
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 5
| 8
| Тема: Средства массовой информации. Радио. Телевидение. Кино.
Обсуждение фотографий. Чтение вслух. Поиск подтверждения верности высказываний в тексте. Подготовленный пересказ текста. Ролевая игра “Ток-шоу.” Современное кино (сам. проект)
| Tangram Z L.2.
EM neu BK, L. 6.
TANGRAM 2, L. 11. Аудио. Видео. Фотографии.
|
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 6
| 8
| Тема: Книги. Чтение. Коммуникация. Коммуникативные умения.
Аудирование. Сочинение на тему Дети и телевидение. Ответы на вопросы о литературных предпочтениях. Интервьюирование собеседника. Заполнение анкеты. Составление рассказа с опорой на анкетные данные. Разработка советов скромному человеку. Работа над коллажем.
| Tangram Z L.2.
TANGRAM 2, L. 11. Аудио. Немецкие книги разных издательств. Бланки анкет. Журналы.
|
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 7
| 8
| Тема: Газеты и журналы. Виды прессы. Жёлтая пресса. Реклама.
Чтение с пониманием основного содержания текста. Упражнения по тексту в группах. Устное сообщение о личном опыте работы на компьютере. Аудирование. Анализ графиков. Сам. Проект “Реклама”
| Tangram Z L.2. TANGRAM 2, L. 11. Иллюстрации. Аудио. Распечатки статей из Интернета. Фото. Рекламные проспекты.
|
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 8
| 8
| Тема: Компьютер. Интернет.
Работа со словарём иностранных слов: поиск немецких эквивалентов английским терминам и формулирование дефиниций. Поиск и анализ слов, заимствованных из английского языка. Пересказ основных идей текста. Викторина.
| Tangram Z L.2. TANGRAM 2, L. 11, Аудио. Словарь иностранных слов.
|
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 9
| 8
| Тема: Маленькие радости жизни. Удовольствия.
Составление Mind-Map на тему Удовольствия. Конструирование логических цепочек. Восстановление содержания идей по опорным словам. Неподготовленная монологическая речь. Дискуссия на тему “Что положительно, а что отрицательно”.
| TANGRAM Z, L. 3, EM neu BK, L.5.
Аудио. Фото.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 10
| 8
| Тема: Животные – друзья человека. Домашние питомцы.
Разработка лексического поля Животные. Анализ статистики. Обоснование данных. Чтение с конспектированием. Составлении е плана к тексту. Пересказ. Подготовленный монолог на тему “Зачем человеку домашние животные?” Написание объявления в газету.
| TANGRAM Z, L. 3. Аудио. Русско-немецкие словари. Словарь Duden 2 – Stilwoerterbuch. Объявления о потере животных.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 11
| 8
| Тема: Праздники. Национальные атрибуты праздников. Пасха.
Аналитическое чтение текстов. Составление сопоставительной таблицы. Доклад о различии русского и немецкого праздника. Игра в слова. Ролевая игра “Пасха в немецкой семье”. Разработка идей изготовления пасхального зайца. Пение пасхальных песен. Праздники в разных странах (коллаж)
| TANGRAM Z, L. 3.
EM neu BK, L. 6.
Фото. Вырезки из журналов. Пасхальная атрибутика. Записи пасхальных песен. Караоке.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 12
| 8
| Тема: Время. Аспекты времени. Время и жизнь. Время и деньги. Время и опыт.
Чтение отрывка из романа “Momo” М. Энде. Выступления на тему прочитанного. Просмотр фильма “Momo”. Обсуждение просмотренного. Сочинение о содержании фильма. Анализ грамматических структур. Интервьюирование.
| TANGRAM Z, L. 4. Иллюстрации. Аудио. Фотографии.. Фильм “Momo”.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 13
| 8
| Тема: Время как богатство и время как проблема. Мобильность. Путешествия.
Формулирование аргументов. Дебаты. Поисковое чтение. Сочинение по фотографии. Аудирование с извлечением основной информации из текста. Свободный диктант.
| TANGRAM Z, L. 4. EM neu BK, L. 7.
Аудио. Фотографии.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 14
| 8
| Тема: 21 век. Опыт и перспективы.
Интерпретация символического значения картинок. Сопоставление фото и текстов. Сам. Проект ”Рубеж тысячелетий”. Поиск материалов по теме в справочной литературы. Обсуждение способов презентации. Грамматические упражнения.
| TANGRAM Z, L. 5. Аудио. Вырезки из журналов. Фотографии. Немецкие лексиконы.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 15
| 8
| Тема: Прошлое. История. Известные люди 20 века.
Сортировка фрагментов текста. Краткий обзор немецкой истории. Реферирование одного из этапов прошлого немецкой нации. Подготовка доклада о выдающейся личности прошлого. Разработка вспомогательных средств презентации (наглядные материалы, таблицы, конспекты биографий и т.п.). Самостоятельный проект.
| TANGRAM Z. L.5. EM neu BK, L. 9-10.
Аудио. Фотографии. Исторические справочники.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 16
| 8
| Тема: История как возможность заглянуть в будущее. Перспективы развития России и Германии. Будущее Земли.
Диалоги с использованием разговорных клише. Выполнение заданий по текстам. Аудирование. Конспектирование. Сочинение на базе прослушанного текста. Монолог на одну из выбранных тем с использованием опорных слов. Анализ аннотаций к книге. Написание аннотации к книге немецкого автора. Пение песен.
| TANGRAM Z, L. 5. Аудио. Карточки c заданиями. Записи песен.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 17
| 8
| Тема: Германия и немецкий язык будущего. Повторение.
Выполнение упражнений по образцу экзамена TestDef. Аудирование. Чтение и анализ текстов. Анализ графиков. Подготовка к тестированию. Тестирование. Контрольная работа.
| TANGRAM Z, L. Z. Аудио.
Fit fuer den Testdaf
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| Итого: 136+34(факультатив) Список рекомендуемой литературы
Основной учебный материал Tangram. Zertfikat Deutsch. Max Hueber Verlag: учебник Z, рабочая тетрадь Z, СD, Kopiervorlagen
EM neu Brueckenkurs von Michaella Perlmann-Balme, Susanne Schwalb: Kursbuch (EM-KB), Arbeitsbuch (EM-AB), CDs, Lehrerhandbuch, Grammatik. - Max Hueber Verlag, Ismaning. – 2007. Дополнительно EM Uebungsgrammatik: - Max Hueber Verlag, Ismaning. – 2002.
Моника Райманн, Основной курс грамматики немецкого языка
Tangram. Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag: учебник 2, рабочая тетрадь 2, СD, Kopiervorlagen
Lehr- und Uebungsbuch der deutschen Grammatik, Hilke Dreyer, Richard Schmitt
Fit fuer den Testdaf (Tipps und Uebungen). Herausgegeben von Joerg-Matthias Roche. Max Hueber Verlag, Ismaning.
Alltag aktuell. Разговорные темы по немецкому языку. Кручинина М.А., Никитина Л.К.
Практикум по немецкому языку. Spiel und Stil: Пособие по разговорной практике
Материалы кафедры
Интернет-ресурсы
www.hueber.de
www.hueber.de/delfin
www.goethe.de
5 семестр
Нед.
| Уч. часы
| Тема и содержание занятия
| Литература
| 1
| 8
| Тема: Профессиональное самоопределение.
Составление диаграммы Mind Map с центральным понятием Deutsch. Дискуссия на тему “Роль немецкого языка в современном мире”. Выступление по рекламным проспектам. Интервьюирование. Самопрезентация. Чтение скороговорок.
Обзор пройденного.
| EM neu. Lektion 1 (L.1)
Рекламные проспекты на различные темы. Страноведческие материалы.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение
|
| 2
| 8
| Тема: Любовь и любимая семья. Демографический кризис.
Работа с графиками, анализ статистических данных. Обсуждение проблемы вымирания немцев. Аудирование: диктант с пропущенными фрагментами в тексте. Работа с группами синонимов, образование антонимов, проблема словообразования. Подготовка реферата на одну из предложенных тем.
| TB L.1, AB Reihe 1 (R.1), аудио.
EM neu. Lektion 7.
Spiel und Stil. Kapitel 1.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 3
| 8
| Тема: Любовь. Дружба. Романтика. Характер и темперамент.
Чтение и декламация стихотворений. Работа над произношением. Выступление на тему с использованием афоризмов. Игра на словарный запас по теме.
Характеристика темпераментов. Психологическое тестирование. Сочинение на тему. Работа с пословицами.
| TB Lektion 1 (L.1), AB Reihe 1 (R.1), аудио. Spiel und Stil. Kapitel 1.
EM neu. Lektion 1, 7.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 4
| 8
| Тема: Отношения. Брак. Брак по любви. Брак по расчету.
Чтение и перевод текстов.
Речевые упражнения. Представление подготовленного стихотворения. Анализ стихотворений. Обсуждение особенностей авторского стиля. Работа над произношением.
| TB Lektion 1 (L.1), AB Reihe 1 (R.1), аудио.
EM neu. Lektion 7.
Spiel und Stil. Kapitel 1.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 5
| 8
| Тема: Семья. Биография.
Монологическое представление подготовленных биографий известных людей. Задание на угадывание описанной персоны. Работа с лексическими полями Чувства, Любовь, Ссора. Сочинение на одну из выбранных тем.
Повторение.
| TB Lektion 1 (L.1), AB Reihe 1 (R.1), аудио.
EM neu. Lektion 1.
Spiel und Stil. Kapitel 1.
|
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 6
| 8
| Тема: Цивилизация и информация. Книга вчера, сегодня, завтра.
Чтение текстов по истории книгопечатания. Монологические выступления по теме Любимая книга. Языковые игры. Представление диалогов по одной из предложенных тем.
| TB L. 2, AB R.2, аудио.
Современный немецкий язык в диалогах. Стр. 113-115.
Немецкие художественные книги
|
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 7
| 8
| Тема: Средства массовой информации. Типы СМИ.
Чтение немецких газет. Пересказ содержания статей. Совместный просмотр информационной передачи/художественного фильма. Дискуссия на тему СМИ: плюсы и минусы. Проект ”Presselandschaft”
| TB L. 2, AB R.2, аудио.
EM neu. Lektion 8.
Немецкие газеты, журналы: Spiegel, Sueddeutsche Zeitung.
|
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 8
| 8
| Тема: Телевидение. Кино.
Ролевая игра Talk-Show на одну из предложенных тем. Письменный анализ просмотренной передачи/фильма.
Интерпретация понятия Meinungsfreiheit. Неподготовленное выступление по проблематике занятия.
Тестирование на определение уровня знаний. Анализ результатов.
Презентация любимого фильма. Просмотр немецкого кинофильма.
| TB L. 2, AB R.2, аудио.
EM neu. Lektion 8.
Программа немецкого телевидения.
|
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 9
| 8
| Тема: Радио. Музыка.
Прослушивание радиопередачи. Пересказ прослушанного. Дискуссия. Анализ статистических данных на тему “Freizeit der Jugend in Deutschland”. Составление собственного рейтинга. Прослушивание немецких шлягеров, совместное пение.
Подготовка радиопередачи (самостоятельный проект)
| TB L. 2, AB R.2, аудио.
EM neu. Lektion 8.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 10
| 8
| Тема: Телефон. Мобильный телефон.
Проведение импровизированного соцопроса на тему “Telefon in meinem Leben”. Составление и обработка опросника. Устное представление результатов. Дискуссия.
| TB L. 2, AB R.2, аудио.
EM neu. Lektion 8.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 11
| 8
| Тема: Интернет. Электронная почта. Чаты. Сайты знакомств.
Интервью. Диктант. Поиск компьютерной терминологии. Дискуссия на тему “Computersucht”. Написание письма: правила и техника. Подготовка писем. Написание и отправка электронных писем. Поиск информации на немецких сайтах. Презентация немецкоязычного сайта.
| TB L. 2, AB R.2, аудио.
EM neu. Lektion 8.
Образцы немецкоязычных писем. Распечатки образцов Интернет-переписки..
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 12
| 8
| Тема: Политика. Война и мир.
Дискуссия на тему “Jugend und Politik”. Доклад о политической ситуации Германии, России, мире, о международных политических организациях. Прослушивание и заучивание немецких песен на тему Война и мир. Выступление. Конспектирование текста на аудирование. Восстановление содержания по конспекту. Анализ результатов.. Сочинение о собственном взгляде на данную проблему.
| TB L. 3, AB R.3, аудио. Spiel und Stil. Стр. 123-135. Книги Deutschland, Tatsachen ueber Deutschland, CD с записями военных песен, песен R. Mey, X. Naidoo.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 13
| 8
| Тема: Вражда между государствами. Вооружение. Опасность атомной войны.
Диалоги на предложенную тему. Подготовка коллажа. Письменная подготовка тезисов для обращения к главе любого государства и международной организации по возможности избежать войн и вражды в мире.
| TB L. 3, AB R.3, аудио. Журнал Spiegel, старые журналы с иллюстрациями для коллажа.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 14
| 8
| Тема: Армия разных стран. Срочная служба. Альтернативная служба.
Выступление на тему: Мир во всем мире. Дискуссия. Чтение текстов о Бундесвере. Сравнительный анализ российской и немецкой армии. Чтение и конспектирование отрывков конституции ФРГ. Подготовка коротких рассказов.
| TB L. 3, AB R.3, аудио. Конституция ФРГ.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 15
| 8
| Тема: Наука и техника.
Заполнение анкет, представление человека по анкетным данным. Игра в слова. Работа со словарем иностранных слов. Поиск немецких соответствий словам с латинскими корнями. Подготовленный диалог: интервью с известным ученым прошлого. Сочинение на тему: Полезное изобретение.
Доклад о реальном или выдуманном научном изобретении. Студенты угадывают реальность описанного изобретения.
| TB L. 4, AB R.4.
EM neu. Lektion 5.
Словарь иностранных слов.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 16
| 8
| Тема: Научные достижения. Отрасли науки.
Составление лексических полей. Продолжение написанного текста на основании прослушанного. Работа с вокабуляром: поиск синонимов и дефиниций. Использование необходимых словарных единиц для изложения содержания текста. Диктант.
| TB L. 4, AB R.4.
EM neu. Lektion 5. Словарь Duden, Band 2, Band 3. Cловарь Wahrig.
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| 17
| 8
| Тема: Наука будущего.
Игра на угадывание предмета. Чтение немецких журналов. Дискуссия по теме. Прослушивание текста. Письменное изложение с элементами сочинение. Пение песен.
Повторение. Контрольная работа за 5-й семестр.
| TB L. 4, AB R.4. EM neu. Lektion 5.
Немецкие журналы. Tangram 2, L. 5. CD с немецкими песнями
| 2
| Факультатив: Домашнее чтение.
|
| Итого: 136+34(факультатив) |