Учебный курс культурология
Скачать 1.38 Mb.
|
| Тема 2. Генезис культуры. Биологическое и социальное, проблема критериев культуры. Первобытные корни мировых цивилизаций. Роль языка и мышления в формировании культуры. I. Процесс антропосоциогенеза как начало человеческой культуры. Значение речи и мышления. Периодизация: палеолит, мезолит, неолит. Особенности первобытной культуры: синкретичность, утилитарность, аморфность, бесписьменность, символизм, анонимность, традиционализм, мифологичность, коллективность сознания. Первобытные верования: фетишизм, тотемизм, магия, анимизм. Ритуал как форма объективации первобытного мировоззрения. Табу как культурный фактор. Миф и культура. Первобытное искусство. Теории возникновения искусства. Первобытность в современной культуре. Агрикультурная (неолетическая) революция и ее значение для культуры. Предпосылки возникновения древних цивилизаций. Тема 3 Культура древних цивилизаций. Традиционные общества Древнего Востока. Культура Древнего Египта. Религия и мировоззрение египтян. Культ фараона. Заупокойный культ и представления о душе и мироздании. Сельскохозяйственная аграрная революция. Развитие ремесел и искусств. Культура Древней Месопотамии. Раннеземледельческая культура Шумера и Аккада. Расцвет культуры Вавилона. Ассирийская культура. Письменность. Зарождение научных, знаний. Искусство. Религия и представление о мироздании. Мифология и литература. Законы Хаммурапи как памятник древневосточной правовой мысли. Культура Древнего Ирана. Культурная экспансия Месопотамии в Израильское царство. Культура Древней Индии. «Веды», «Упанишады», «Махабхарата», «Рамаяна» - памятники древнеиндийской культуры. Касты и их роль в жизни индийцев. Ведическая религия, брахманизм, индуизм, буддизм. Философско-мировоззренческие основы буддизма. Синтез архитектуры, скульптуры, живописи. Йога, ее сущность и разновидности. Наука. Культура Древнего Китая. Мировоззрение древних китайцев. «Книга перемен». Роль даосизма и конфуцианства в формировании духовно-нравственных традиций Китая. Концепция идеального человека: гуманность и чувство долга как основные его качества. Природа как эталон прекрасного и возвышенного. Роль буддийской традиции в китайской культуре. Искусство. Достижения в науке. Древние культуры инков, майя и ацтеков. Культура майя: религия, иероглифическая письменность, книги, наука и мифология, мировоззрение, система духовно-политического управления; загадка гибели майя. Культура ацтеков: военное искусство, Теночтитлан как культурный центр ацтеков. Культура инков: религия и мифология, храмовая культура, военная политика и управление, узелковое письмо и наука. Тема 4. Культура античного мира как западный тип цивилизации. Культура Древней Греции. Крито-микенская культура. Архаический этап. Полис как основная форма социального бытия. Полисное происхождение античной демократии, ее основные особенности: культ индивидуума, политической свободы, труда, соревнования. Социальный и экономический активизм, рационализм, патриотизм. Оппозиция «Афины - Спарта». Греки и «варвары». Культура классической Греции. Религия. Рождение философии - новой формы духовной деятельности. Соотношение философии, мифологии и науки. Теоретическая наука – продукт античной культуры. Возникновение театра. Греческая словесность. Искусство. Культура эллинизма. Империя Александра и образование эллинистических государств. Философия, филология, история и искусство эллинизма. Синкретические формы эллинистической культуры: контакты с Востоком. Эллинистическая религия. Греция и Римская империя. Персоналии: Александр Македонский, Анакреонт, Аполлоний Родосский, Аристарх Самосский, Аристотель, Аристофан, Архилох, Архимед, Геродот, Герофил, Гесиод, Гиппарх Никейский, Гиппократ, Гомер, Демосфен, Дикеарх, Евклид, Еврипид, Зенон, Исократ, Каллимах, Ксенофонт, Лисипп, Лисий, Лонг, Лукиан, Менандр, Мирон, Перикл, Пиндар, Платон, Плотин, Плутарх, Полибий, Полигнот, Поликлет, Посидоний, Птолемей, Сапфо, Скопас, Сократ, Солон, Софокл, Страбон, Феокрит, Феофраст, Фидий, Филострат, Фукидид, Эпикур, Эрасистрат, Эратосфен, Эсхил. Культура Древнего Рима. Эволюция политической системы Рима: от республики к империи. Политическая культура. Римское право. Римский «гуманизм»: этические и гражданские идеалы. Художественная культура. Своеобразие философии. Особенности религии. Римская поэзия. «Римская идея» (политическая власть над миром) как социокультурная доминанта. Персоналии: Апулей, Варрон, Вергилий, Гораций, Лукреций, Марк Аврелий, Марциал, Овидий, Петроний, Плавт, Проперций, Саллюстий, Сенека, Тацит, Теренций, Тибулл, Тит Ливии, Цицерон, Ювенал. Тема 5. Средневековая европейская культура. Формирование христианской цивилизации. Географические и хронологические границы. Общие черты культур средневековья: феодализм (в разных формах), иерархизм, религиозность, традиционализм, символизм, типичность и каноничность человека до XIII в., начало становления человека как личности в позднем средневековье. Византийская культура Византийское христианство. Государственность Византии и наследие античности. Искусство и литература. Иконоборчество и иконопочитание. Эпоха латинских завоеваний. Столкновение гуманизма и исихазма. Кризис империи. Персоналии: Андрей Критский, Варлаам Калабрийский, Григорий Палама, Евсевий Кесарийский, Иоанн Дамаскин, Иоанн Златоуст, Иоанн Итал, Иоанн Лествичник, Иоанн Филопон, Константин Багрянородный, Лев Математик (или философ), Максим Исповедник, Михаил Пселл, Нонн Панополитанский, Плифон, Прокопий Кесарийский, Роман Сладкопевец, Симеон Новый Богослов, Феодор Студит. Фотий патриарх, Юстиниан I: Раннехристианская культура. Раннехристианский период как переходный от Античности к Средним векам. Сосуществование христианства и античной культуры. Христианство и государство: синтез и противоречия. Апологетика. Восточная и западная патристика. Монашество как институт. Персоналии: Августин, Арий, Пелагий, Бенедикт Нурсийский, Боэций, Василий Великий (Кесарийский), Викторин, Григорий Богослов (Назианзин), Григорий Нисский, Климент Александрийский, Ориген, Константин император, Несторий, Псевдо-Дионисий Ареопагит, Тертуллиан, Филон Александрийский, Юлиан император. Средневековая европейская культура Истоки культуры средневековой Европы: античность, христианство, кельто-германская почва. Христианство как мировоззрение средневековья. Рождение новой Европы. «Каролингское возрождение». Основные слои феодальной Европы: крестьянство, горожане, духовенство, рыцарство. Идея иерархии. Две формы верховной власти в средневековом социуме: папа и император. Народная культура. Взаимоотношения официальной и народной культур. Куртуазная культура: идеология и ритуал. Характерные продукты культуры зрелого средневековья: город, университет, монашеский орден. Научная культура. Значение схоластики и алхимии. Появление эффективных форм передачи знаний: диссертация, защита, диспут, цитирование. Художественная культура. Романский и готический стили. Ереси. Альбигойская культура. Культурный синтез XIII - XIV веков. Кризис средневековья. Разгром тамплиеров и Авиньонское пленение. Протобуржуазные формы экономики и культуры. Персоналии: Абеляр, Алкуин, Ансельм Кентерберийский, Бернар Клервоский, Бертран де Борн, Бэкон Р., Бонавентура, Вальтер фон дер Фогельвейде, Вольфрам фон Эшенбах, Гартман фон Ауэ, Гвидо д' Ареццо, Данте, Иоанн Дуне Скот, Кретьен де Труа, Оккам, Филипп де Витри, Фома Аквинский, Франциск Ассизский, Фридрих I Барбаросса, Фридрих II Гогенштауфен, Экхарт, Эриугена. Тема 6. Арабо-мусульманская культура Доисламская Аравия и возникновение ислама. Арабский халифат как государственно-политическая и религиозная общность, Система мусульманских ценностей. Коран как феномен культуры. Ислам в религиозном мире Средиземноморья. Завоевание арабами Византии и Испании: историко-культурные последствия. Взаимодействие христианской и исламской культуры в регионе Средиземноморья. Южная Италия и Южная Франция в сфере политического и культурного влияния ислама. Арабская наука: астрономия, математика, химия, медицина и др. Философия: арабский аристотелизм и теория двойственности истины. Торговая и географическая активность. Переводческая деятельность арабов. Художественная культура: поэзия, каллиграфия, арабеска, миниатюра, архитектура, музыка. Персоналии: Ибн Рушд, Ибн Сина, Ибн Туфейль, Ибн Хайян, Ибн Хальдун, Низами, Омар Хайям, Рази, Руми, Хафиз, Хорезми, Аль-Фараби, Аль-Кинди, Фирдоуси, Саади. Тема 7. Культурный облик Возрождения и Реформации Споры об эпохе Возрождения в культурологии: об отношении Возрождения к средневековью; о географических границах Возрождения; периодизация. Возрождение как переходный период в развитии культуры: зарождение светской культуры, развитие промышленности, торговли, банковского дела, рост городов, географические и научные открытия, возникновение книгопечатания. Натурфилософия и новое естествознание. Отношение к античности в Итальянском Ренессансе. Основные принципы Возрождения: пантеизм, антропоцентризм, эпикуреизм, оптимизм и жизнелюбие, культ природы, чувственной красоты и грации. Гуманизм как идеология эпохи. Новая система художественного видения мира. Особенности Северного Возрождения. Реформация и ее культурное значение. Лютер и Эразм: гуманистические парадигмы эпохи. Борьба за религиозную толерантность. Новое правосознание. Культура Контрреформации. Кризис гуманизма и ренессансной эстетики. Маньеризм. Персоналии: Альберти, Ариосто, Боден, Боккаччо, Босх, Ботичелли, Браге, Браманте, Браччолини, Брейгель Старший, Брунеллески, Бруни, Бруно, Валла, Веронезе, Генрих VIII, Грюневальд, Гус, Джорджоне, Джотто, Донателло, Дюрер, Жанна Д' Арк, Кальвин, Кардано, Карл V, Коперник, Леонардо да Винчи, Лойола, Людвиг Баварский, Лютер, Макиавелли, Медичи (Козимо и Лоренцо), Меланхтон, Микеланджело, Монтень, Мор, Николай Кузанский, Палёстрина, Парацельс, Патрици, Петрарка, Пико делла Мирандола, Полициано, Помпонацци, Рабле, Рафаэль, Рименшнейдер, Ронсар, Савонарола, Салютати, Сервантес, Суарес, Тассо, Телезио, Тереза Авильская, Тинторетто, Тициан, Уиклиф (Виклиф), Фичино, Фома Кемпийский, Франциск I, Цвингли, Цельтис, Чимабуэ, Чосер, Шекспир, Эль Греко, Эразм Роттердамский. Тема 8. Новое время: европейская культура XVII-XVIII вв. Формирование индустриальной цивилизации в XIX в. Хронологические границы и периодизация Нового времени. XVII в. - эпоха зарождения и становления рационализма. Абсолютистские монархии. Становление капитализма. Феномен политической экономии. Правовая мысль. Утопии. Английская революция как культурный феномен: этическая форма перехода к Новому времени. Индивидуальная ответственность и активизм как парадигма личности. Наука как парадигма знания. Роль математического естествознания в формировании научной парадигмы. Ньютон и его картина мира. «Век философов». Проблема метода познания в философии. Эмпиризм и сенсуализм. Классицизм и барокко - главные направления XVII в. Технические изобретения. Персоналии: Беркли, Бернини, Бейль, Бёме, Бойль, Борромини, Буало, Бэкон, Ван Дейк, Веласкес, Вермеер, Галилей, Гарвей, Гоббс, Гриммельсгаузен, Гроций, Гук, Гюйгенс, Декарт, Донн, Кальдерон, Кампанелла, Караваджо, Кеплер, Коменский, Корнель, Кромвель, Лабрюйер, Ларош-фуко, Левенгук, Лейбниц, Ленотор, Локк, Лопе де Вега, Лоррен, Люлли, Мальбранш, Марино, Милтон, Мольер, Монтеверди, Мурильо, Непер, Ньютон, Паскаль, Пёрселл, Пуссен, Пуфендорф, Расин, Рембрандт, Ришелье, Рубенс, Скарлатти А., Спиноза, Сурбаран, Тирсо де Молина, Фенелон, Фрескобальди, Хальс, Янсений. XVIII в. Просвещение - лозунг века. Культ Разума и Природы, вера в общественный прогресс, свободомыслие - основные идеи английского, французского и немецкого Просвещения. Энциклопедизм как культурный феномен. Академия как социальная форма науки. Подъем биологии и химии. Эволюция классицизма и барокко. Особенности рококо. Сентиментализм. Вольтер и Руссо: гуманистические парадигмы века. Литература и музыка. Образование и воспитание. Правовые и социальные идеи Американской революции. Промышленная революция в Англии. Кризис рационализма и предреволюционная эпоха. Персоналии: Бах, Беккария, Бёрк, Берне, Бернулли, Блейк, Бошкович, Буше, Бюффон, Ватто, Вивальди, Вико, Винкельман, Вольтер, Гайдн, Галиани, Гальвани, Гаман, Гейнсборо, Гельвеции, Гендель, Гердер, Гершель, Гиббон, Глюк, Гойя, Голдсмит, Гольбах, Гольдони, Гоцци, Гудон, Даламбер, Дефо, Джефферсон, Дидро, Кавендиш, Казанова, Камерон, Каналетто, Картрайт, Кей, Корб, Лавуазье, Лагранж, Лаплас, Лафатер, Лесаж, Лессинг, Линней, Лихтенберг, Ломоносов, Мальтус, Месмер, Модели, Монтескье, Моцарт, Новиков, Перголези, Пиранези, Прево, Радищев, Рамо, Руссо, Сад, Сведенборг, Свифт, Скарлатти Д., Смит, Стерн, Трезини, Тьеполо, Тюрго, Уатт, Уолпол, Уолстонкрафт, Филдинг, Фрагонар, Франклин, Харгривс, Хогарт, Шарден, Шеридан, Шодерло де Лакло, Эйлер, Юм, Якоби. Великая французская революция. Революция как культурная эпоха и «прафеномен» новейшего времени. Новые правовые идеи. Революционное искусство. Наполеон и наполеоновские войны: первые наброски тоталитарных моделей. Персоналии: Бомарше, Давид, Дантон, Леду, Марат, Мирабо, Робеспьер. Культурная революция в Германии. Новые тенденции в науке. Немецкая классическая философия. Немецкий романтизм как общеевропейское культурное явление. Персоналии: Бетховен, Вакенродер, Гегель, Гёльдерлин, Гофман, Гумбольдт А., Гумбольдт В., Кант, Карус, Новалис, Окен, Тик, Фихте, Фридрих, Шеллинг, Шиллер, Шлегель А., Шлегель Ф., Шлейермахер. XIX в. Зрелый капитализм и его политические структуры. Парламентаризм и его консервативные, либеральные и радикальные оппоненты. Феномен терроризма. Рабочее движение. Формирование «газетной империи». Тяжелая промышленность. Транспортная революция. Технические открытия века и их влияние на культурное сознание. Экономические теории. Всемирные выставки. Кризис рационалистического гуманизма. Философия жизни. Позитивизм. Антропологизм. Социализм. Национализм. Атеизм. Теософия. Феномен европейского романа. Психологизм и историзм. Поздний романтизм, натурализм. Эклектизм и неостили. Персоналии: Байрон, Бальзак, Беллини, Бентам, Берлиоз, Бодлер, Брамс, Вагнер, Вебер, Верди, Верн, Вордсворт, Гейне, Гизо, Гобино, Гонкуры братья, Готье, Гюго, Дарвин, Делакруа, Диккенс, Домье, Доницетти, Дюма-отец, Жерико, Карлейль, Ките, Кольридж, Констан, Конт, Курбе, Кьеркегор, Леопарди, Ламарк, Ламартин, Ламенне, Лассаль, Лист, Максвелл, Маркс, Мен де Биран, Мендель, Мериме, Местр Ж. де, Меттерних, Милле, Милль, Мюссе, Нерваль, Пастер, По, Прудон, Ренан, Рикардо, Риман, Россини, Санд, Сен-Симон, Сент-Бёв, Скотт, Спенсер, Сталь, Стендаль, Теккерей, Тернер, Тэн, Фарадей, Фейербах, Флобер, Шатобриан, Шелли, Шопен, Шопенгауэр, Штраус Д., Шуберт, Шуман. Культура рубежа XIX — XX вв. Переломные феномены века: франко-прусская война, вагнерианство, ницшеанство, марксизм. Парижская коммуна. Символизм, прерафаэлиты, импрессионизм, декаданс, неоромантизм. Тезис «Назад к Канту». «Конец века». Эволюция науки. Кризис классической физики. Квантовая теория. Теория относительности. Генетика. Теория множеств. Развитие информационной, коммуникационной и военной техники. Феноменология. Психоанализ. Художественный авангард нач. XX в. Кризис романа. Рождение кинематографа. Союз архитектуры и техники. Персоналии: Аполлинер, Белый, Бергсон, Валери, Ван Гог, Верлен, Верхарн, Гауди, Гоген, Григ, Д' Аннунцио, Дебюсси, Дега, Дильтей, Дягилев, Золя, Ибсен, Гауптман, Киплинг, Клодель, Малер, Малларме, Мане, Маринетти, Метерлинк, Моне, Мопассан, Ницше, Равель, Резерфорд, Рембо, Ренуар, Роден, Сати, Сезанн, Сен-Санс, Скрябин, Стриндберг, Уайльд, Фреге, Фрейд, Эдисон. Тема 9 Культура XX века. Кризис гуманистических идеалов и зарождение постиндустриального общества. XX в. Первая половина. Модернизм и авангард: взаимодействие двух культурных канонов. Первая мировая война как общеевропейский культурный кризис. Новый тип милитаризма как сознание и поведение. Распад империи. Осмысление трагедии: 20-е гг. Модели политического мышления: «консервативная революция»; национализм; неолиберализм. Модели экономического мышления: кейнсианство; социализм; радикальный марксизм. Кризис гуманизма и демократических ценностей. Мотив «отчуждения». Столкновение рационализма и неомифологии. Эзотерические течения. Кризис классических структур западной цивилизации. Литературный спектр: интеллектуальный роман; психологический роман; неосимволизм; авангардная литература. Художественный спектр: кубизм, фовизм, абстракционизм, футуризм, экспрессионизм, дадаизм, сюрреализм. Первые шаги тоталитаризма: Россия, Германия, Италия. Культурная мифология тоталитарных режимов. Опыт сопротивления и его уроки. Персоналии: Арто, Барт К., Барток, Берг, Бергман, Бонхёффер, Бор, Борхес, Брак, Брехт, Бультман, Вебер М., Веберн, Вертов, Витгенштейн, Гейзенберг, Гессе, Гёдель, Гриффит, Гуссерль, Джойс, Дали, Дисней, Зворыкин, Йитс (Йейтс), Клодель, Кандинский, Кантор, Кафка, Кейнс, Кокто, Кулешов, Лоуренс (Лоренс), Малевич, Манн Т., Матисс, Мейерхольд, Мис ван дер Роэ, Музиль, Мур, Орф, Пиаже, Пикассо, Пиранделло, Планк, Прокофьев, Пруст, Рассел, Рахманинов, Ренуар Ж., Рильке, Сибелиус, Сикорский, Соссюр, Стравинский, Уэллс, Ферми, Фрейд, Хайдеггер, Хаксли, Хичкок, Чаплин, Честертон, Эйзенштейн, Эйнштейн, Элиот, Шагал, Шёнберг, Шостакович, Шоу, Шпенглер, Штокхаузен, Штраус Р., Юнг, Якобсон Р. XX в. Вторая половина. Послевоенная Европа и ее культурные ценности. Новые феномены: культура потребления, масса и индивидуум, индустрия развлечений, средства массовой информации, транснациональный капитал, планетарная техника. Контркультура и молодежные движения. Коммерциализация авангарда. Психология военно-политического противостояния. Оружие массового уничтожения и его культурно-психологический эффект, Выход в космос. Распад колониальной системы. Экуменизм и синкретизм религиозных движений. Неоконсерватизм. Правозащитное движение. «Зеленое» движение. Персоналии: Антониони, Барт Р., Беккет, Бергман, Борхес, Брак, Брехт, Бриттен, Винер, Висконти, Годар, Ионеско, Камю, Кейдж, Куайн, Кун, Кюнг X., Леви-Стросс, Маритен, Маркузе, Марсель, Набоков, Оруэлл, Ортега-и-Гассет, Пендерецкий, Роб-Грийе, Росселини, Саррот, Сартр, Сент-Экзюпери, Сэлинджер, Тиллих, Уорхол, Феллини, Фолкнер, Фуко, Хайдеггер, Хемингуэй, Хичкок, Эко, Шеннон, Шостакович, Штокхаузен, Ясперс. |
Похожие:
 | Учебно методический комплекс Для студентов специальности «культурология» содержание Учебная дисциплина «Культурная антропология» является фундаментальной культурологической дисциплиной, изучение которой входит в базовый... | | Учебно методический комплекс Для студентов специальности «культурология» содержание Учебная дисциплина «Культурная антропология» является фундаментальной культурологической дисциплиной, изучение которой входит в базовый... |
| Учебный курс Новосибирск 2013 учебный курс «История Франции» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебный курс Новосибирск 2013 учебный курс «История Французского языка» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебный курс Новосибирск 2013 учебный курс «Французские прецендентные тексты и перевод песни» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебный курс “Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация... ... |
 | Рабочая программа учебного курса, предмета, дисциплины по информатике... Курс ориентирован на учебный план, объемом 68 учебных часов (по 1 часу в неделю в 10 и 11 классах), согласно фк буп от 2004 года.... | | Методические указания по выполнению срс (написание реферата) по дисциплине «культурология» Целью творческой работы является углубление знаний основных теоретических положений раздела «Культурология», самостоятельная проработка... |
| Программа педагогической практики по специальности «050403. 65 Культурология»... Фгбоу впо «Уральский государственный педагогический университет». – Екатеринбург, 2012. 33 с | | П. П. Марченя Курс «Культурология» читался автором в Московской финансово-юридической... Методическое сопровождение к презентации урока для учащихся 8 класса по теме “зож основа счастливого человека” |
| Культурология рекомендации студентам заочной формы обучения. Продолжительность курса Продолжительность курса – один семестр. Курс «Культурология» реализуется на I курсе заочной формы обучения | | Рабочая программа «Истоки» 7класс на 2012-2013 учебный год Разработчик:... Учебный курс «Истоки», предлагаемый для учащихся 7 класса, является составной частью истоковедения целостного педагогического направления,... |
| Учебно-методическое обеспечение литература Литература основная Гуревич... Содержание пособия позволяет студенту самостоятельно изучить пропущенный учебный материал или познакомиться с дополнительным материалом,... | | Рабочая программа курса «Информатика и информационно-коммуникационные... КТ» является общеобразовательным курсом базового уровня, изучаемым в 10-11 классах. Курс ориентирован на учебный план, объемом 70... |
| Аннотация Курс «История и методология изучения культуры. Часть 1» Культурология, и входит в базовую часть профессионального цикла М. 2 (теоретико-методологический модуль). Курс адресован студентам... | | Программа дисциплины Культурология Культурология для направления 080700. 62 «Бизнес-информатика» подготовки бакалавра |
