Фактические результаты реализации мероприятий Программы фундаментальных научных исследований академий наук на 2013 – 2020 гг в 2014 году
Скачать 0.66 Mb.
|
Изданы научные труды: Арсланов В.Г. Западное искусствознание ХХ века. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология. М.: Академический Проект, 2014. – 274 с., ил. – Электронная версия. Арсланов В.Г. Западное искусствознание ХХ века. Постмодернизм. М.: Академический Проект, 2014. – 257 с., ил. – Электронная версия. Арсланов В.Г. Классическое искусствознание (история и теория). Античность. Средние века. Возрождение. М.: Академический Проект, 2014. – 436 с., ил. – Электронная версия. Арсланов В.Г. Классическое искусствознание (история и теория). Просвещение. Ф.Шеллинг и Г.Гегель. М.: Академический Проект, 2014. – 421 с. ил. – Электронная версия. Арсланов В.Г. Западное искусствознание ХХ века. Формальная школа. М.: Академический Проект, 2014. – 344с., ил. – Электронная версия. Холмогорова О.В. Азбука истории культуры для детей 6–9 лет. М.: Теревинф, 2014 (переиздание). Библиографический словарь художников Российской Федерации (Буква «Ф»). Отв. Хромов О.Р. Маркин Ю.П. Берлин и Потсдам. Королевские дворцы и парки Гогенцоллернов. Перфильева И.Ю. Русское ювелирное искусство ХХ века в контексте европейских художественных тенденций. 1920–2000-е годы (Учебное пособие). Пивень М.Г. Античные сюжеты в декоративных росписях жилых интерьеров кватроченто. Г.С. Паштов работает над составлением макета альбома «Мастер и ученики. Школа ксилографии» (2014), а также выпустил документальный фильм «Мастер и ученики» на DVD. Презентация сборника «Искусство XIX-XX веков: контрасты и параллели». /Авт.-сост. Светлов И.Е. / – М., 2014. 05 марта. Сысоева Е.В., Сальков Н.А. «Архитектурные конструкции и конструирование малоэтажного жилого дома» [методическое пособие по дисциплине «Архитектурные конструкции и теория конструирования» для студентов архитектурных факультетов]. – М.: МГАХИ им. В.И. Сурикова, 2014. – 101 с. (12 п.л.). Разработка учебника по русскому искусству XX в. Продолжение. (проф. В.А. Леняшин, Н.С. Кутейникова, доц. Е.Ю. Турчинская). Л.И. Давыдова. Античное искусство. Учебное пособие для студентов худ. вузов. Объем 4,4 уч.-изд. л. Семенов В.А. Рабочая программа курса «Первобытное искусство». – СПб.: Институт имени И.Е.Репина, 2014. – 1,8 п.л. Продолжением плодотворных связей с КНР стал Договор о сотрудничестве между Российской академией художеств и Китайской государственной академией живописи, подписанный в июле 2014 г. президентом Академии Зурабом Церетели и ректором Китайской академии живописи Ян Сяояном. В Российской академии художеств состоялись встречи Президента Академии Зураба Церетели с делегацией Китайской государственной академии живописи – лидирующим учреждением культуры Китая, на которых обсуждались совместные образовательные и выставочные программы. 16 июня участие в парламентских слушаниях, организованных Комитетом Государственной Думы по культуре по теме «Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в сфере художественного образования. Художественное образование в контексте проекта Основ государственной культурной политики». От Российской академии художеств были представлены предложения по обсуждаемой теме (Москва, Государственная Дума РФ); 15 - 19 сентября участие в У Международном слете молодежи «Мир, где нет чужих» в рамках российско-китайского сотрудничества в научно-образовательной сфере (Китай, Хэйхэйский университет; Россия, Благовещенский университет); Всероссийский конкурс детского рисунка имени Нади Рушевой (учредитель конкурса – Департамент образования города Москвы) проводится с 2009 года под патронажем Российской академии художеств, Председателем жюри данного конкурса все эти годы является З.К. Церетели. По итогам конкурса 2014 года были определены победители, представляющие различные регионы страны и Ближнего зарубежья. Управлением образования 23 октября в Галерее искусств была организована торжественная церемония награждения победителей (более 200 человек), в которой от Российской академии художеств приняли участие – Первый вице-президент, Главный ученый секретарь Президиума А.О. Кошкин, вице-президент А.А. Золотов, заместитель Президента С.П. Колов, представители Российской академии образования, Департамента образования г. Москвы и все сотрудники Управления образования. Конкурс был посвящен теме спорта и проводился в рамках Олимпийских игр «Сочи-2014». 10 апреля - участие и выступление на научно-практической конференции, посвященной 80-летию Санкт-Петербургского государственного академического художественного лицея имени Б.В. Иогансона (СПб, Лицей им. Б.В. Иогансона); В ходе реализации утверждённой Президиумом РАХ Подпрограммы «Современные проблемы материаловедения в изобразительном искусстве. Наука и практика» основное направление которой связано с выпуском монографий, учебно-методических пособий по технике и технологии изобразительных средств для учащихся и преподавателей художественных школ и лицеев, студентов художественных ВУЗов, профессиональных художников, искусствоведов, реставраторов, музейных работников, проведена большая организационная работа по подготовке к изданию рукописи «Профессиональные мысли и наставления художников» (автор-составитель М.Ф. Розанов). Книга рекомендована к изданию Президиумом РАХ и Учёным советом НИИ теории и истории РАХ. Книга содержит высказывания художников от эпохи Возрождения до наших дней по различным вопросам изобразительного искусства и практики профессионального творчества. Научная студенческая конференция «Индивидуальность художника и культурное наследие». СПб, ГАИНЖСА им. И.Е.Репина.12 – 13 апреля. Отв. Н.М. Леняшина. Симпозиум по скульптуре для студентов Московского государственного академического художественного института имени В.И. Сурикова. Дом творчества Д. Кардовского в Переславле. Организаторы и участники: А.В. Балашов, М.В. Переяславец, А.И. Рукавишников, Д.Н. Тугаринов. Июль. Круглый стол на тему «Современные проблемы академической школы» на фоне выставки «Российская академия художеств: искусство скульптуры, графики, живописи» в залах Музея-усадьбы Влахернское – Кузьминки. Участвовали; действительные члены Российской академии художеств А.В. Цигаль, Л.М. Баранов, М.В. Дронов, Н.А. Иванов, М.В. Переяславец, Г.И. Правоторов, В.Б. Соскиев, Д.Н. Тугаринов, А.Д. Шмаринов, С.А. Щербаков, члены-корреспонденты Российской академии художеств: В.П. Буйначев, И.А. Бурганов, Н.Н. Вяткина, Т.И. Каленкова, Л.А. Караева, В.И. Кошелев, Т.Ю. Ломакина, Л.Н. Матюшин, С.Г. Мильченко, А.А. Рожников, Л.В. Ширшова, выпускники академических творческих мастерских скульптуры и графики Российской академии художеств: М. Малашенко, И. Курочкин, Н. Опиок, А. Правоторов, А. Трошин и другие. Организаторы - А.В. Цигаль, А.Н. Опиок, А.Н. Правоторов, А.А. Трошин, Л.В. Ширшова. 20 ноября проведен Круглый стол на тему «О проблемах современного преподавания специализированных предметов в художественной школе», который проходил на фоне выставки работ XVIII Международного юношеского художественного конкурса имени И.Е.Репина и XIII Конкурса юных скульпторов имени Михаила Аникушина в Санкт-Петербургском государственном академическом художественном лицее. В работе Круглого стола и жюри конкурсов приняли участие: А.С. Чаркин, академик Российской академии художеств, народный художник РФ, профессор, руководитель мастерской скульптуры Института живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина, Г.Д. Ястребенецкий, академик Российской академии художеств, профессор, руководитель Творческой мастерской скульптуры в Российской академии художеств в Санкт-Петербурге, В.Д. Свешников, зав.кафедрой скульптуры Института живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина, профессор, член-корреспондент Российской академии художеств, П.О. Шевченко, профессор, член-корреспондент Российской академии художеств, Т.А. Мищенко, Вр.И.О. директора Санкт-Петербургского государственного академического художественного лицея, Л.М. Грабко, академик Российской академии художеств, профессор, заслуженный деятель искусств РФ, Н.Ф. Ломова, начальник Управления по координации академического художественного образования, член-корреспондент Российской академии художеств, кандидат педагогических наук, Н.М. Аникушина, дочь М.К. Аникушина, Ю.В. Мудров, вице-президент Российского Комитета международного Совета Музеев (ICOM), Н.Н. Анциферов, скульптор, член Союза художников России, А.В. Маслак, Г.В. Кекушева, Е.М. Никипоренко, А.Н. Калинин, Н.К. Феофилова, преподаватели Санкт-Петербургского государственного академического художественного лицея, Л.В. Ширшова, советник Отделения скульптуры Российской академии художеств, член-корреспондент Российской академии художеств, доктор искусствоведения, заслуженный деятель искусств РФ и другие. Круглый стол на тему «Методика и практика преподавания художественных дисциплин в московских театральных и кинематографических вузах» по итогам учебного года 2014 – 2015 состоялся 17 декабря в Белом зале РАХ. Научно-практический семинар для худож. руководителей, режиссеров, педагогов дополнительного образования детских кукольных театров Москвы и Московской области на тему: Спектакль: от концепции до воплощения. Концепция спектакля, 31 сентября. М.А. Бурганова. Научно-практический семинар для худож. руководителей, режиссеров, педагогов дополнительного образования детских кукольных театров Москвы и Московской области на тему: Спектакль: от концепции до воплощения. Материал спектакля. 28 ноября. М.А. Бурганова. 7 октября в Красноярском художественном музее им. В.И. Сурикова на фоне открывшейся выставки четырех председателей региональных отделений СХР С.Е. Ануфриева (Красноярск), В.В. Иванкина (Новосибирск), А.Н. Машанова (Омск, награжден медалью «Достойному») и В.В. Леватаева (Комсомольск-на-Амуре, дипломант РАХ) прошел «круглый стол» с участием художников, под руководством директора музея, доктора искусствоведения М.В. Москалюк. Обсудив тему развития межрегиональных культурных связей регионов Сибири и Дальнего Востока, участники пришли к решению о целесообразности обращения к Региональному отделению УСДВ РАХ и властям субъектов Федерации региона с предложением о проведении масштабного выставочно-научного проекта «Сибирь – Дальний Восток» в 2015 – 2016 гг. В МГАХИ им. В.И. Сурикова при поддержке Британского Совета состоялась конференция «ИСКУССТВО ВЕЛИКОБРИТАНИИ: ВЕХИ ИСТОРИИ, ДИАЛОГ КУЛЬТУР», проведенная в связи с перекрёстным годом культуры Россия-Великобритания (Куратор – А.К. Флорковская). 19 ноября. Подготовка и проведение ежегодной студенческой конференции «Индивидуальность художника и культурное наследие». 10 – 11 апреля. Важнейшим вкладом педагогического коллектива института в совершенствование художественного образования в России явилось проведение II-ой Всероссийской научно-практической конференции «Академические мастер-классы для художественных училищ России» в 6-10 октября 2014 г., организованной благодаря гранту МК РФ. В конференции приняли участие 30 педагогов из 10 регионов России. Проведены лекции: Арсланов В.Г. – Лекция «Классическая теория изобразительного искусства и современный художественный процесс». – Всероссийская выставка-ярмарка (г. Пермь, 17 января 2014 г.). Арсланов В.Г. – Философский семинар «Архив Мих. Лифшица». Архив РАН, (в течение года). Кольцова Л.А. – Лекция «Архитектурные мотивы в творчестве художников-графиков первой половины XIX века». – Государственный музей архитектуры им. А.В. Щусева (12 февраля 2014 г.). Соколов М.Н. – Доклад «Зачем нужно искусство? От арт-прогресса к металингвистике». – Институт славяноведения РАН (15 апреля 2014 г.) Тюхменева Е.А. Доклады в МГУ им. М.В. Ломоносова - Развитие экипажного дела XVIII дела в России. Типология, технические особенности, элементы убранства, стилистика (12 февраля 2014 г.) - Типология архитектуры в России XVIII века (2 апреля 2014 г.) - Головные уборы, обувь и сумочки в обиходе российского дворянства XVIII века (по портретным изображениям и сохранившимся предметам (15 октября 2014 г.) Холмогорова О.В.– авторская образовательная программа для подростков (14–17 лет) «Искусство делать искусство. Профессия искусствовед» на базе музея современной культуры «Гараж»: - ведение занятий, - подготовка с участием подростков исследовательски-выставочного проекта «Арт-карта Москвы. Свой масштаб», - подготовка и реализация подростками исследовательски-выставочного проекта «1960-е: социум, среда, искусство». Чмырева И.Ю. – Лекция в форме диалога с Л.А. Анненским «Фотография в Литве и ”литовская школа фотографии 1969–1990-х гг.”». – Центр фотографии им. Братьев Люмьер. Москва, 5 февраля 2014 г. Шукурова А.Н. – Цикл лекций «Архитектура США в мировом контексте» в Государственном научно-исследовательском музее архитектуры им. А.В. Щусева - Американская эпопея высотного строительства (15 января 2014 г.); - Юсония Ф.Л. Райта и архитектура европейского модернизма в США (22 января 2014 г.); - Постмодерн и деконструкция. Американские лидеры новейшей архитектуры (29 января 2014 г.). И.М. Бакштейн. Чтение лекций по теории и философии современного изобразительного искусства. Институт проблем современного искусства. В течение года. М.А. Бусев. Мастер-класс «Западное искусство 1950 – 1960х гг.» МГАХИ им. В.И. Сурикова. И.Л. Бусева-Давыдова. Проведение серии мастер-классов и консультаций для экскурсоводов музея «Детский мир». Историко-культурный центр «Вятское» (Ярославская обл.). Май. А.М. Лидов. Чтение курса лекций «Христианская иеротопия. Создание сакральных пространств в средневековой Европе». Высшая школа экономики. 16 лекций. Т.И. Нечаева, А.М. Сорочкин. Лекция о творчестве мастера для преподавателей ДХШ, начинающих журналистов. Т.И. Нечаева. Лекции о творчестве Валентины Кузнецовой, Игоря Пчельникова, Валентины Куцевич (3). Л. Свиблова – 12 экскурсий, 6 лекций по российской и зарубежной фотографии и современному искусству на фестивале «Немецкий в кубе». О.И.Томсон. Спецкурс «Медиа и новейшие течения в искусстве» для иностранных студентов. Финляндия, Котка, tuutin kuvataidekoulutus. В.С. Турчин. Мастер-класс «Рескин, Моррис, Прерафаэлиты». МГХПА им. С.Г. Строганова. 28 апреля. А.К. Флорковская. «Что такое современное искусство?». Лекция для студентов факультета дизайна ИГУМО. Февраль. Важно отметить ряд экспозиций, посвященных академическому образованию. Среди них особенно важно выделить проект «Наследники великих мастеров», в рамках которого были представлены лучшие дипломные работы выпускников Академических институтов - Суриковского и Репинского, созданные за 2013-2014 гг. В продолжение развития научно-исследовательской и образовательной программ по арт-терапии, соглашение о сотрудничестве было заключено с Академией художеств Софии (Болгария), которая имеет значительный опыт в разработке программ этого направления. Выставочные проекты: Наследники великих мастеров. Зал Суриковского института. Наследники великих мастеров. Зал Репинского института. Декабрь. Борис Неменский. Художник-педагог. 29 апреля - 11 мая; «Мастерская, Юрий Калюта и ученики» - так называлась выставка работ Ю. Калюты в выставочном зале на Гоголевском бульваре 10. (10 апреля – 11 мая). Выставка произведений членов Отделений графики и скульптуры в залах выставочного комплекса Московского академического художественного лицея явилась не только творческим отчетом ведущих мастеров графического искусства, но и дала уникальную возможность ученикам лицея увидеть все разнообразие этого вида искусств. В представленных произведениях выражен весь спектр графических техник и технологий - офорт, литография, ксилография, линогравюра, шелкография, авторская техника, работа в темпере, акварели, гуаши. Московская выставка «Скульпторы Москвы в Московском педагогическом государственном университете». Участники: А.В. Цигаль, М.В. Дронов, Д.Н. Тугаринов, Г.В. Франгулян, В.Б. Соскиев, В.П. Буйначев. Апрель. Выставка работ летней практики студентов Института живописи. скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина (Тициановский и Рафаэлевский залы). 26 декабря 2013 – 19 января 2014. Исполнители – Тютрина Е.В., Жук А.И., Головнева М.А. Хранитель – Жук А.И. С 14 февраля по 14 марта в залах Отделения «Урал, Сибирь, Дальний Восток» работала выставка «Мастер. Ученики. Школа», посвященная 15-летию школы ксилографии Г.С. Паштова. В выставки приняли участие 62 графика: это студенты и выпускники Красноярского художественного училища, Красноярского художественного института и мастерской графики Регионального отделения УСДВ РАХ. В экспозиции было представлено порядка 200 работ, среди которых иллюстрации к поэтическим и прозаическим произведениям, натюрморты и портреты, сюжетные и мифологические сцены, абстрактные композиции. Выставка «Академический рисунок» в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования города Москвы «Московская государственная академия акварели и изящных искусств Сергея Андрияки», (Москва) с 31 января по 30 марта, 70 ед.хран. |
Похожие:
 | 4 Основные результаты научно-исследовательских работ, выполненных в 2008 году ивэп дво ран В истекшем году были получены следующие основные результаты законченных работ по направлениям исследований Программы фундаментальных... |  | Синквейны 1Организм Рамн как с научной, так и с клинической стороны, развитие этой проблемы планируется в «Стратегии развития медицинской науки в Российской... |
| В. В. Цыганов, В. В. Гнездицкий Рамн как с научной, так и с клинической стороны, развитие этой проблемы планируется в «Стратегии развития медицинской науки в Российской... | | Сценарий выступления агитбригады на педсовете 17. 12. 12 Рамн как с научной, так и с клинической стороны, развитие этой проблемы планируется в «Стратегии развития медицинской науки в Российской... |
| История науки о человеческом мозге Рамн как с научной, так и с клинической стороны, развитие этой проблемы планируется в «Стратегии развития медицинской науки в Российской... | | Память священна есть на войне жестокая примета Рамн как с научной, так и с клинической стороны, развитие этой проблемы планируется в «Стратегии развития медицинской науки в Российской... |
| Всероссийская ежегодная научно-практическая конференция «Мир и культура»... Рамн как с научной, так и с клинической стороны, развитие этой проблемы планируется в «Стратегии развития медицинской науки в Российской... | | Постановление От 23 января 2013 г. №1 Протокол №1 § 1-2 г. Новосибирск... Рамн как с научной, так и с клинической стороны, развитие этой проблемы планируется в «Стратегии развития медицинской науки в Российской... |
| Война в мировоззрении русского населения и «человека с ружьем» второй... Рамн как с научной, так и с клинической стороны, развитие этой проблемы планируется в «Стратегии развития медицинской науки в Российской... | | 20-летний опыт операций на артериях, питающих головной мозг, проведенных... Рамн как с научной, так и с клинической стороны, развитие этой проблемы планируется в «Стратегии развития медицинской науки в Российской... |
| Гбоу впо “Ставропольская государственная медицинская академия Министерства... Рамн как с научной, так и с клинической стороны, развитие этой проблемы планируется в «Стратегии развития медицинской науки в Российской... | | Отчет о научной и научно-организационной деятельности Учреждения Российской академии наук Сведения о выполнении количественных показателей индикаторов эффективности фундаментальных научных исследований, реализуемых программой... |
| Отчет о научной и научно-организационной деятельности Учреждения Российской академии наук Сведения о выполнении количественных показателей индикаторов эффективности фундаментальных научных исследований, реализуемых программой... | | Гранты и конкурсы: релиз мероприятий (март-апрель 2013) «О реализации в 2006-2008 годах пилотного проекта совершенствования системы оплаты труда научных работников и руководителей научных... |
| Конкурс на финансирование научных исследований на 2013-2014 годы по следующим направлениям Московского государственного гуманитарного университета имени М. А. Шолохова при финансовой поддержке Министерства образования и... | | Отчет за 2013 г. По программе фундаментальных исследований ... |
