Рабочая программа По русскому языку7 класс 2 ступень, базовый уровень на 2013 2014 учебный год рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений Бабайцевой В. В. «Дрофа» 2010 год

Скачать 204.18 Kb.

Название	Рабочая программа По русскому языку7 класс 2 ступень, базовый уровень на 2013 2014 учебный год рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений Бабайцевой В. В. «Дрофа» 2010 год
страница	1/4
Дата публикации	22.06.2014
Размер	204.18 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3 4

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Парфеновская средняя общеобразовательная школа

Топчихинского района Алтайского края

УТВЕРЖДАЮ:                           СОГЛАСОВАНО:                «ПРИНЯТО»

Директор школы                         Зам. директора по УР        Руководитель МО____________

__________________                  ___________________        Протокол № от _______________

Пр № от«___»__ ____г               «__» __________      г.          « __»________ __г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По русскому языку7 класс 2 ступень, базовый уровень на 2013 - 2014 учебный год

Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений Бабайцевой В.В. «Дрофа» 2010 год

Составила: Кузнецова Е.А учитель русского языка и литературы высшей категории категория

Пояснительная записка.

Русский язык – государственный язык Российской Федерации, средство межнационального общения и консолидации народов России.

Владение родным языком, умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации являются теми характеристиками личности, которые во многом определяют достижения человека практически во всех областях жизни, способствуют его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира.

В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности.

Русский язык является важнейшей частью национальной культуры русского народа. Как учебная дисциплина он имеет первостепенное значение, так как является не только предметом изучения, но и важнейшим средством познания других наук, средством интеллектуального, духовного, эстетического развития учащихся.

Основные цели преподавания русского языка в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации состоят в следующем:

формирование у учащихся на базе усвоения ими определенной системы знаний о языке умений и навыков полноценно, грамотно (в широком значении этого слова) пользоваться богатыми ресурсами родного языка в своей речевой практике,
воспитание бережного отношения к языку,
стремления к самосовершенствованию в области языковой подготовки и культуры речевого общения.

Эти цели обусловливают следующие задачи:

дать учащимся представление о роли языка в жизни общества, о языке как развивающемся явлении, о месте русского языка в современном мире, о его богатстве и выразительности;
обеспечить усвоение определенного круга знаний из области фонетики, графики, орфоэпии, орфографии, лексики, морфемики, словообразования, морфологии, синтаксиса, пунктуации, стилистики,
формирование умений применять эти знания на практике;
развивать речь учащихся: обогащать их активный и пассивный запас слов, грамматический строй речи;
способствовать усвоению норм литературного языка, формированию и совершенствованию умений и навыков грамотного и свободного владения устной и письменной речью во всех основных видах речевой деятельности;
формировать и совершенствовать орфографические и пунктуационные умения и навыки.

Настоящая программа по русскому языку для 7 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, программы основного общего образования по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов (авторы программы В. В. Бабайцева, А. П. Еремеева, А. Ю. Купалова, Г. К. Лидман-Орлова, С. Н. Молодцова, Е. И. Никитина, Т. М. Пахнова, С. Н. Пименова, Ю. С. Пичугов, Л. Ф. Талалаева, Л. Д. Чеснокова).

Программа реализуется в адресованном учащимся учебном комплексе: "Русский язык. Теория", "Русский язык. Практика", "Русская речь".

Требования к уровню подготовки:

аргументировано доказывать принадлежность слова к причастиям по совокупности признаков;
различать однокоренные слова разных частей речи по характеру общего значения – признака, который они обозначают;
согласовывать причастия с определяемыми словами, расположенными дистантно;
соблюдать видо-временную соотнесённость употребляемых в предложении причастий с формой глагола-сказуемого;
соблюдать нормы порядка слов в предложении с причастными оборотами и в причастном обороте;
совершенствовать написанное с помощью употребления причастного оборота;
употреблять причастия и причастные обороты в собственной речи.
аргументировано доказывать принадлежность слова к деепричастиям;
использовать деепричастия и деепричастные обороты как синонимы к глаголам-сказуемым и к придаточным предложениям.
аргументировано доказывать принадлежность слова к деепричастиям;
использовать деепричастия и деепричастные обороты как синонимы к глаголам-сказуемым и к придаточным предложениям.
определять по совокупности признаков производные предлоги и отличать их от самостоятельных частей речи;
правильно употреблять предлоги с нужным падежом в зависимости от главного слова словосочетания;
правильно строить словосочетания с предлогами;
употреблять предлоги в предложениях с однородными членами;
пользоваться в деловом и разговорном стилях речи предлогами-синонимами. отличать союзы от других частей речи по совокупности признаков;
правильно выбирать союз (в соответствии с его значением и стилистическими особенностями);
пользоваться повтором союза с целью усиления выразительности речи.
отличать частицы от других частей речи по совокупности признаков;
определять, какому слову или какой части текста частицы придают смысловые оттенки;
употреблять частицы для выражения смысловых оттенков;

использовать частицы для связи частей текста.

Учебно-тематический план.

«	Тема	Кол-во часов	Творческие работы	Контрольные работы
1	Русский язык как развивающееся явление.	1
2	Повторение изученного в 5-6 кл.	9	2	1
3	МОРФОЛОГИЯ Причастие	41	6	2
4	Деепричастие.	17	2	1
5	СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ	1
6	Предлог	13	2	1
7	Союз	14	2	1
8	Частица.	21	2	1
9	Междометия	6	-	-
10	Повторение	13	1	1
	Итого:	140	17	8

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа По русскому языку 6 класс 2 ступень, базовый уровень...		Рабочая программа по литературе на 2013 2014 учебный год Ступень... Программа общеобразовательных учреждений «Литература» 5-11 классы (базовый уровень) 2010 год
	Рабочая учебная программа по биологии на 2013-2014 учебный год Разработано на основе примерной Программы для общеобразовательных учреждений: Природоведение. 5 класс. Биология. 6-11 классы. / авторы...		Рабочая программа по литературе для 8 класса на 2013-2014 учебный... Составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. Базовый уровень. Под редакцией В. Я. Коровиной....
	Рабочая программа по русскому языку в 5 классе на 2013-2014 учебный год Планирование составлено на основе Программы для общеобразовательных учреждений 9 класс. – М, Просвещение, 2010		Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год Составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений по литературе 5-11 классов под редакцией В. Я. Коровиной
	Пояснительная записка. Статус документа Данная рабочая программа... География. Программы для общеобразовательных учреждений. Классическая линия 6 – 11 классы. Составитель: С. В. Курчина, Москва, Дрофа,...		Рабочая программа по биологии на 2013-2014 учебный год Программы среднего (полного) общего образования по биологии для 10-11 классов (профильный уровень) автора В. Б. Захарова (Программы...
	Рабочая программа по литературе в 8 классе Ступень обучения (класс) Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П....		Рабочая учебная программа по литературе для 7 класса на 2013 -2014 учебный год Программа разработана на основе Примерной программы по литературе для общеобразовательных школ (базовый уровень), Программы «Литература»...
	Рабочая программа по русскому языку для 9 класса на 2013-2014 учебный... Составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы. М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М....		Рабочая учебная программа по русскому языку в 8 классе на 2013 2014 учебный год Составлена на основе : С. И. Львова, Программа по русскому языку для 5-11-х классов общеобразовательных учреждений
	Рабочая программа по химии 9 кл ас Липецкой области на 2013-2014 учебный год и учебного плана мбоусош села Конь-Колодезь на 2013-2014 учебный год (автор составитель...		Рабочая программа по литературе для 7 класса на 2013 2014 учебный год Федерального компонента Государственного образовательного стандарта (2004г.), Федерального базисного учебного плана, программы по...
	Пояснительная записка обществознание 11 класс (базовый уровень) 2013-2014 учебный год Право) разработана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, программы...		Рабочая программа по окружающему миру для учащихся 2 класса Уровень изучения предмета: базовый Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 2 класса на 2013 – 2014 учебный год составлена на основе стандарта начального общего...

Школьные материалы