Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»с п. Кахун Урванского муниципального района кбр за 2012-2013 учебный год

Скачать 0.56 Mb.

Название	Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»с п. Кахун Урванского муниципального района кбр за 2012-2013 учебный год
страница	6/6
Дата публикации	07.07.2014
Размер	0.56 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Литература > Доклад

1 2 3 4 5 6

Обобщение и распространение на муниципальном уровне:

Ф.И.О.учителя	Преподаваемый предмет	Тема опыта работы
Саншокова С.С.	Математика	«Дифференцированное обучение на уроках математики»
Киржинова М.Н.	Химия	«Белки. Характеристика белков»
Альботова З.Т.	Начальные классы	«Урок в системе школьного обучения. Нестандартные формы уроков»
Шомахова Л.Л.	Начальные классы	«Нестандартные формы работы в начальной школе»

Достижения педагогического коллектива
В настоящее время 4 педагога начальной школы, 1 учитель английского языка, осуществляют обучение по ФГОС НОО второго поколения. Все учителя начальной школы прошли курсовую подготовку по ФГОС. Классы обучающиеся по ФГОС оснащены в соответствии с требованиями.
Работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами.

Проводилась работа с молодым специалистом Ардашаевой М.А... по профессиональному становлению. За ней был закреплен учитель-наставник (Саншокова С.С.).

Методическим советом проведена определенная работа по повышению профессионального мастерства. Увеличилось количество учителей, использующих в образовательном процессе ИКТ. Организована работа с одаренными учащимися, повысилось качество знаний по школе (за счет начальных классов). Наряду с этим необходимо отметить недостатки в работе: в истекшем учебном году проведено низкое количество открытых уроков, слабо проводилась работа по обобщению и распространению опыта работы учителей, слабо организовано взаимопосещение учителей. Не все методические объединения провели предметные недели. В сравнении с прошедшим учебным годом уменьшилось количество конкурсов, в которых участвовали учащиеся. В конкурсах профессионального мастерства участвовавших учителей нет.

УСПЕХИ ШКОЛЫ:

обеспечение доступности качественного образования;
успешное участие в интеллектуальных марафонах, конкурсах, олимпиадах;
улучшение оснащенности школы средствами современных информационных технологий;
создание в школе единой информационной системы;
введение и реализация программ профильного обучения и предпрофильной подготовки.

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

Освоение новых образовательных стандартов с выполнением трех групп требований: к структуре образовательных программ, к условиям их реализации, к результатам их освоения. Особое место занимают требования к результатам освоения новых образовательных стандартов, т.е. к системе оценки качества образования. Школе предстоит решить проблему оценки сформированности предметных компетентностей, надпредметных компетентностей (универсальных учебных действий) и уровня сформированности личностных качеств каждого школьника.
Создание условий для обучения, воспитания, развития, успешной социализации всех категорий детей, обучающихся в школе.
Создание условий для поддержки и сопровождения способных, талантливых детей.
Проблема повышения профессиональной компетентности педагогических кадров, их готовность работать по внедрению новых образовательных стандартов, обеспечение профессионально грамотного психолого-педагогического сопровождения каждого ученика, реализация продуктивных образовательных технологий, обеспечивающих устойчивость внешней и внутренней мотивации учащихся.
Проблема дальнейшего совершенствования управления школой: обеспечение успешной работы государственно-общественных структур управления, продолжение работы по внедрению технологии управления по результатам для всех категорий работников школы, реализация системы материального и морального стимулирования сотрудников школы, создание системы мониторинга и внутришкольного контроля, обеспечивающих выполнение требований новых образовательных стандартов, высокого качества образования.
Проблема развития воспитательного потенциала школы, последовательная реализация комплексных программ воспитания и развития для каждой ступени школы, обеспечивающих воспитание духовной культуры сельского школьника, вечных общечеловеческих ценностей, культурно-исторических ценностей, патриотизма, гражданственности, культуры труда, быта, общения сельских жителей.

ВЫВОДЫ

В школе сформирована нормативно-правовая база, позволяющая осуществлять образовательный процесс и управленческую деятельность в соответствии с современными требованиями. Основные нормативные документы школы соответствуют федеральным и региональным нормативным документам и образовательной деятельности школы.

Сложившаяся в школе система управления достаточна динамична, гибка, позволяет эффективно решать задачи функционирования и развития ОУ, направлена на осуществление принципов демократизации управления школой.

Школа реализует общеобразовательную подготовку учащихся и профильное обучение. Максимально допустимая нагрузка и расписание учебных занятий соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям СаНПиНов.

Уровень освоения образовательных программ выпускников 4, 9, 11-х классов соответствует государственным нормативным требованиям.

Требования к педагогическим работникам по уровню образования и штатным работникам соответствуют лицензионным нормативам. Организация методической работы с педагогами соответствует целям и задачам, стоящим перед школой.

Воспитательная работа строится в соответствии с минимальным объемом социальных услуг по воспитанию в образовательных учреждениях общего образования. Организация воспитательной работы ориентирована на создание условий для формирования самостоятельной личности, способствует воспитанию гражданина и патриота.

Взаимодействие с семьей и местным социумом строится на принципах сотрудничества.

Материально-техническая база школа позволяет организовывать образовательный процесс в соответствии с современными требованиями и задачами, стоящими перед школой.

Информационно- техническое обеспечение позволяет перевести образовательный и управленческий процессы на более высокий качественный уровень, внедрять информационно-коммуникационные технологии обучения.

Руководство школы стремится к созданию комфортных условий для обучения всех учащихся.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Учреждение» создано путем изменения типа муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» с....
	Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...		Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...
	Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...		Анализ методической работы муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения пойловская средняя общеобразовательная школа №21
	Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная средняя общеобразовательная школа		За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...
	Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская средняя общеобразовательная школа» мр «Нижнеколымский...		Доклад сп «Детский сад» «Детский сад» Муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Оновная общеобразовательная школа с. Любитовка» Дальнереченского...
	Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год		Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новослободская... Мкоу «Новослободская средняя общеобразовательная школа» расположена в селе Новослободск, Думиничского района, Калужской области....
	С п. Кахун Урванского муниципального района кбр ( четвертого созыва... Президиума: Амосова С. М., Бациева В. В., Валявиной Е. Ю., Завьяловой Т. В., Иванниковой Н. П., Козловой О. А., Маковской А. А.,...		За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...
	Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Черская средняя общеобразовательная школа» существует с октября 2004 года....		Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №37 Октябрьского района

Школьные материалы