 | Поиск |
Скачать 188.08 Kb.
|
| « Утверждаю» директор МБОУ Верхнеталицкая СОШ ______________О.В. Хохрякова 01 сентября 2013 года Учебный план МБОУ Верхнеталицкая СОШ на 2013-2014 уч. год
« Утверждаю» директор МБОУ Верхнеталицкая СОШ ______________О.В. Хохрякова 01 сентября 2013 года Учебный план МБОУ Верхнеталицкой СОШ на 2013– 2014 учебный год с русским языком обучения 1 ступень - начальное общее образование
Утверждаю Директор МБОУ Верхнеталицкая СОШ ______________О.В. Хохрякова 01 сентября 2012 года Учебный план МБОУ Верхнеталицкой СОШ на 2013– 2014 учебный год с русским языком обучения 1 ступень - начальное общее образование 1-3 классы
Утверждаю Директор МБОУ Верхнеталицкая СОШ ______________О.В.Хохрякова 01 сентября 2012 года Учебный план МБОУ Верхнеталицкая СОШ на 2012– 2013 учебный год с русским языком обучения 2 ступень- основное общее образование
Утверждаю Директор МБОУ Верхнеталицкая СОШ ____________О.В. Хохрякова 01 сентября 2013 года Пояснительная записка у учебному плану на 2013-2014 учебный год Начальная школа (1-4 классы) 1 ступень -начальное общее образование 1-3 классы Учебный план для учащихся 1-3 класса составлен на основании:
В соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями учебная нагрузка при пятидневной учебной неделе для 1 класса составляет 21 час в неделю, для второго , третьего класса -26 часов в неделю. Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся школы определяется в соответствии с действующими санитарными нормами. Длительность урока – 45 минут, перемен – 10-20 минут. 6- дневная рабочая неделя, для 1 класса 5-ти дневка. Продолжительность уроков в 1 классе – 35 минут, сентябрь – октябрь – 3 урока, четвертый урок проходит в нетрадиционной форме, ноябрь – май – не более 4 уроков. Региональный компонент представлен курсом «Краеведение» 2-4 классах разработанный Борлуковой Н.В., Волковой Г.С. (Ижевск, ИПК и ПРО УР, 2011) Во втором классе представлен курсом «Я, моя семья, мои соседи» , в 3 классе-«Мой Ижевск, Воткинск, Талица» При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности учреждения так и возможности учреждения дополнительного образования, группы продленного дня. Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по направлениям развития личности:
4 класс Обучение в -4 классе осуществляется на основе
В ступени начального общего образования в 4 классе школа реализует традиционную программу «Школа России». Основной акцент ставится на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотности, на воспитание культуры речи и общения. В учебном плане сохраняется в полном объёме содержание, являющееся обязательным для обеспечения базового стандарта образования. Обучение в начальной школе происходит по учебникам, входящих в состав перечня учебников утверждённым Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях на 2013-2014 учебный год. Учебный план состоит из двух частей:
базовыми общеобразовательными учебные предметами. Учебный план предлагает функционально полный, но минимальный их набор. Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются «Русский язык», «Литературное чтение», «Английский язык», «Математика», «Окружающий мир», «Музыка», « Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура». Обучение иностранному языку в начальной школе осуществляется на основе федерального базисного учебного плана 2004 г. и федерального образовательного стандарта начального общего образования по 2 часа в каждом классе, начиная со второго Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается в 4 классе по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Курс «Физическая культура» реализуется на основе программы общеобразовательных учреждений В. И. Лях, А. А. Зданевич «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» М., Просвещение, 2004г. Программа призвана сформировать у учащихся устойчивые мотивы и потребности в бережном отношении к своему здоровью и физической подготовленности, целостном развитии физическим и психическим качествам, творческом использовании средств физической культуры, в организации здорового образа жизни. На физкультуру отводится -3 часа в неделю. 2. Компонент образовательного учреждения вариативной части учебного плана представлен: Факультативный курс «Информатика в играх и задачах» в 4-ом классе служит для обеспечения первоначальной компьютерной грамотности и выбран в соответствии с интересами детей и имеющимися учебными пособиями. Национально-региональный компонент входит как модуль в преподавании предметов литературное чтение, окружающий мир, музыка, технология, ИЗО, физической культуры и курс «Моя Удмуртия». Расписание факультативных занятий составляется с учетом требования: между началом факультативных занятий и уроком устанавливается перерыв продолжительностью не менее 45 минут.Превышения максимально допустимой нагрузки нет. Основная школа(5-9 классы)2 ступень-основное общее образование Учебный план разработан в соответствии с ее уставными целями, с учетом анализа работы школы в 2012-2013 учебном году, на основе
На второй ступени обучения учебный план обеспечивает преемственность освоения учащимися содержания основных образовательных областей, создает условия становления, формирования личности обучающегося, их склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению, обеспечивает успешное овладение предметами базисного учебного плана. Образовательное пространство выстраивается таким образом, что способствует формированию личностных (смысловых, ценностных, мировоззренческих) функций и свойств ученика. Основываясь на выявленных познавательных возможностях, степени развития ребёнка и его познавательных интересах, основное общее образование создает условия для осознанного обучения на старшей ступени. Обязательные для изучения в основной школе учебные предметы: Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, История, Обществознание, География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Технология, Физическая культура, Искусство, Изобразительное искусство, Музыка. Образовательная область «Филология» представлена предметами: русский язык, литература, иностранные языки. В образовательной области «Русский язык и литература» в соответствии с Федеральным базисным учебным планом на изучение предмета «Русский язык» в 5-7 классах выделяется по 3 часа. Программа по русскому языку М.Т. Барановой и Т.А. Ладыженской (по которой ведется обучение, имеются соответствующие учебники) рассчитана на 6 часов в 5 классе и 6-7 классах на 5 часов. Для прохождения программы по русскому языку в 5-7 –х классах добавлены 3 часа (в 5 кл.) и 2 часа (в 6-7 кл.) в инвариантную часть учебного плана - за счет часов школьного компонента. Образовательная область «Обществознание» представлена предметами: обществознание, история, география. Учебный предмет «Обществознание» изучается в 6-9 классах. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право». Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности из национально - регионального компонента в VI классе добавлен 1 час в неделю на учебный предмета «География». Итого – на изучении географии в 6 классе – 2ч. Учебный предмет «Биология» в 6 классе сокращен на 1 час за счет существенной разгрузки его содержания по разделам ботаники и зоологии в федеральном компоненте государственного стандарта общего образования. Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности из национально - регионального компонента в VI классе добавлен 1 час в неделю. Образовательная область « Искусство» представлена предметами: музыка 5-7 классы, ИЗО в 5-7 классах по 1 часу, в 8-9 ведется курс «Искусство». На ступени основного общего образования на изучение технологии в 5–7-х классах выделено 2 часа в неделю. Основной формой организации учебного процесса является сдвоенный урок, который позволяет целесообразно организовать учебный процесс. Увеличено количество часов по технологии в 8 классе на 1 час для выполнения программного материала (программа Кожиной О.А. «Технология. Обслуживающий труд» рассчитана на 2 часа). В 9 классе предмет ОБЖ включен в федеральных компонент учебного плана, так как для выставления оценки в аттестат на изучение необходимо не менее 64 часов за 2 года Региональный компонент учебного плана представлен следующими курсами: История Удмуртии с 6 по 9 класс по 1 часу в неделю. В связи с переходом на учебный план 2004 года для обеспечения непрерывного обучения информатике и информационно-коммуникационным технологиям, способствующего освоению знаний об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях; овладению умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера; развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ и выработке навыков их применения в повседневной жизни продолжается изучение информатики (начатое в начальной школе) в 5-7 классах по 1 часу за счет школьного компонента. Школьный компонент представлен следующими курсами:
III ступень обучения Среднее (полное) общее образование (10-11 классы) Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. На III ступени образования предусмотрен универсальный профиль обучения с целью формирования социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, представляющей себе потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. План универсального (непрофильного) обучении позволяет удовлетворять меняющиеся запросы старшеклассников. При составлении учебного плана учитывались особенности организации учебного процесса на III ступени обучения, интересы и способности детей, запросы родителей. Учебный план разработан на основе :
состоит из трех частей:
базовыми общеобразовательными учебные предметами, которые направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Учебный план предлагает функционально полный, но минимальный их набор. Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык» для 10-11 класса, «Алгебра и начала анализа», «Геометрия», «История», «Обществознание», », «ОБЖ», «Физическая культура». Учебный предмет «Естествознание» состоит из четырех самостоятельных предметов : «Физика», «Химия», «Биология», «География». Число часов на изучение геометрии 11 классе (2 часа) соответствует федеральному компоненту учебного плана. Программа по алгебре и началу анализа (автор Кузнецова Г.М.) рассчитана на 3 часа. Количество часов на изучение алгебры и начал анализа увеличено на 1 час за счет часов школьного компонента для выполнения программы (автор Кузнецова Г.М. рассчитана на 3 часа) и целенаправленной подготовки к государственной (итоговой) аттестации учащихся. За счет школьного компонента увеличено количество часов на изучение химии (на 1 час, так как программа Гара составлена на 2 часа) по желанию учащихся Учебные предметы по выбору учащихся на базовом уровне представлены: «Информатика и ИКТ», «МХК», «Технология» по 1 часу в каждом классе. Региональный компонент вариативной части учебного плана представлен: Предметами «Экономика», «Экология» по 1 часу. Компонент образовательного учреждения вариативной части учебного плана 10-11 класса представлен элективными учебными курсами по выбору учащимися:
Элективные курсы направлены на развитие содержания базовых предметов. Это позволяет получить дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ, обеспечить удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности. За счет школьного компонента увеличено количество часов на изучение химии (на 1 час, так как программа Гара составлена на 2 часа) по желанию учащихся. Превышения максимально допустимой нагрузки нет. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Поиск |