Скачать 360.67 Kb.
|
48 | Формирование умения определять склонение им. сущ.. | Комбин. | Упр.189 | 14.11 | |||
49 | Формирование умения определять склонение им. сущ. | Комбин. | Упр.188 | 15.11 | |||
50 | Дополнение памятки анализа им. сущ. сведениями о склонении и роли этой части речи в предложении. | Комбин. | Упр.197 | 16.11 | |||
51 | Знакомство со способом решения орфографических задач в безударных окончаниях им. сущ. (Известное правило подсказывает новое.) | Комбин. | Упр.207 | 17.11 | |||
52 | Знакомство со способом решения орфографических задач в безударных окончаниях им. сущ. | Комбин. | | 18.11 | |||
53 | Освоение способа решения орфографических задач в безударных окончаниях им. сущ. | Комбин. | Упр.232 | 21.11 | |||
54 | Освоение способа решения орфографических задач в безударных окончаниях им. сущ. | Комбин. | Упр.239 | 22.11 | |||
55 | Освоение способа решения орфогр. задач в безударных окончаниях им. сущ. | Комбин. | Упр. | 23.11 | |||
56 | Освоение способа решения орфограф. задач в безударных окончаниях им.сущ. . | Комбин. | Упр.252 | 24.11 | |||
57 | Освоение способа решения орфографических задач в безударных окончаниях. | Комбин. | | 25.11 | |||
58 | Выбор буквы в безударном окончании им. прилагательных. | Комбин. | Упр.260 | 28.11 | |||
59 | Выбор буквы в безударном окончании им. прилагательных. | Комбин. | Упр.256 | 29.11 | |||
60 | Освоение способа определения безударных окончаний им. прилагательных. | Комбин. | Упр.258 | 30.11 | |||
61 | Освоение способа определения безударных окончаний им. прилагательных. | Комбин. | Упр.250 | 01.12 | |||
62 | Изложение: обучение художественной («картинной» ) речи | Комбин. | | 02.12 | |||
63 | Этюд по картине А. Пластова «Первый снег». | Комбин. | Упр.260 | 05.12 | |||
64 | Правописание окончаний им. сущ. и им. прилаг. во множественном числе (Склоняются ли имена существительные и имена прилагательные во множественном числе?) | Комбин. | Упр.268 | 06.12 | |||
65 | Правописание окончаний им. сущ. и им. прилаг. во множественном числе. | Комбин. | Упр.272 | 07.12 | |||
66 | Культура речи: образование форм именительного и родительного падежей множественного числа им. сущ.; обучение пользованию словарём «Как правильно изменить слово» | Комбин. | Упр.279 | 08.12 | |||
67 | Культура речи: образование форм имен. и родит. падежей множественного числа им. сущ.; обучение пользованию словарём « Как правильно изменить слово». | Комбин. | | 09.12 | |||
68 | Закрепление изученных вопросов правописания (Повторяем, тренируемся в правильном письме.) | Комбин. | Упр.287 | 12.12 | |||
69 | Закрепление изученных вопросов правописания | Комбин. | Упр.293 | 13.12 | |||
70 | Закрепление изученных вопросов правописания | Комбин. | Упр.295 | 14.12 | |||
71 | Работа над ошибками. Закрепление изученных вопросов правописания. | Комбин. | | 16.12 | |||
72 | Контрольный диктант за II четверть. | Контрол. | | 15.12 | |||
73 | Культура речи: работа над ошибками в образовании различных форм им. сущ. (Открываем еще несколько секретов правильной речи.) | Комбин. | Упр.303 | 19.12 | |||
74 | Культура речи: работа над ошибками в образовании различных форм им. сущ. | Комбин. | Упр.310 | 20.12 | |||
75 | Культура речи: работа над ошибками в образовании различных форм им. сущ. | Комбин. | Упр.320 | 21.12 | |||
76 | Написание изложения на основе делового или сказочного текста. | Сам.раб | Упр.315 | 22.12 | |||
77 | Создание словесных этюдов (Размышляем, фантазируем, рисуем…) | Сам.раб | | 23.12 | |||
78 | Части речи: что мы о них знаем? | Повторение изученного об им. сущ. и им. прилаг.; дополнение памятки разбора им. прилаг. сведениями о роли в предложении . | 14 | повторен | | Упр.324 | 09.01 |
79 | Повторение изученного об им.сущ. и им.прилаг. ; дополнение памятки разбора им. прилаг. сведениями о роли в предложении. | Комбин. | Упр.327 | 10.01 | |||
80 | Знакомство с понятием «выборочное изложение»; написание выборочного изложения. | Комбин. | Упр. (п.т) | 11.01 | |||
81 | Количественные числительные и их изменение по падежам. | Комбин. | Упр.334 | 12.01 | |||
82 | Сложные числительные и особенности их изменения. | Комбин. | | 13.01 | |||
83 | Сложные числительные и особенности их изменения. | Комбин. | Упр.341 | 16.01 | |||
84 | Употребление имён числительных в речи; совершенствование различных орфографических умений. | Комбин. | Упр.347 | 17.01 | |||
85 | Особенности местоимения как части речи, написание и употребление в речи личных местоимений. | Комбин. | Упр.352 | 18.01 | |||
86 | Особенности местоимения как части речи, написание и употребление в речи личных местоимений. | Комбин. | Упр.358 | 18.01 | |||
87 | Неопределенная форма глагола: особенности, строение и написание. | Комбин. | Упр. (п.т) | 19.01 | |||
88 | Совершенствование умения находить неопределённую форму глагола и правильно её писать. | Комбин. | | 20.01 | |||
89 | Совершенствование умения находить неопределённую форму глагола и правильно её писать. | Комбин. | Упр.364 | 23.01 | |||
90 | Времена глагола: опознавательные признаки и значения, которые передают родовые и личные окончания (О чем рассказывают глагольные окончания?) | Комбин. | Упр.371 | 24.01 | |||
91 | Времена глагола: опознавательные признаки и значения, которые передают родовые и личные окончания | Комбин. | Упр.376 | 25.01 | |||
92 | Учимся писать личные окончания глаголов. | Введение понятия « спряжение» (Имена склоняются, а глаголы…) | 20 | Комбин. | Практическое овладение способами определения спряжения глаголов. | | 26.01 |
93 | «Открытие» двух спряжений глаголов. Знакомство с двумя наборами окончаний и основными глагольными орфограммами. | Комбин. | | 27.01 | |||
94 | Определение спряжения по ударным окончаниям; упражнение в решении освоенных орфографических задач (написании ь в глаголах 2-го лица ед. ч. ,суффиксов и ь в неопред. форме) . | Комбин. | Упр.403 | 30.01 | |||
95 | Определение спряжения по ударным окончаниям; упражнение в решении освоенных орфографических задач (написании ь в глаголах 2-го л. ед. ч., суффиксов и ь в неопред. форме). | Комбин. | Упр.407 | 31.01 | |||
96 | Постановка учебной задачи: научиться определять спряжение глагола с безударным личным окончанием (Зачем и как узнавать спряжение глагола?) | Комбин. | Упр.411 | 01.02 | |||
97 | Построение алгоритма определения спряжения глагола по его неопределённой форме. | Комбин. | Упр. 419 | 02.02 | |||
98 | Знакомство с 11 глаголами- исключениями и освоение действия по определению спряжения глагола. | Комбин. | | 03.02 | |||
99 | Знакомство с 11 глаголами- исключениями и освоение действия по определению спряжения глагола. | Комбин. | Упр.423 | 06.02 | |||
100 | Формирование умения решать орфографические задачи в безударных личных окончаниях глаголов (Правильные действия - правильная буква.) | Комбин. | Упр.432 | 07.02 | |||
101 | Формирование умения решать орфографические задачи в безударных личных окончаниях глаголов. | Комбин. | Упр.438 | 08.02 | |||
102 | Формирование умения решать орфографические задачи в безударных личных окончаниях глаголов | Комбин. | Упр.443 | 09.02 | |||
103 | Формирование умения решать орфографические задачи в безударных личных окончаниях глаголов. | Комбин. | | 10.02 | |||
104 | Дополнение памятки анализа глагола сведениями о спряжении . | Комбин. | Упр.449 | 13.02 | |||
105 | Совершенствование комплекса формируемых умений. (Применяем знания, совершенствуем умения) | закреплен | Упр.453 | 17.02 | |||
106 | Совершенствование комплекса формируемых умений | закреплен | Упр.456 | 20.02 | |||
107 | Совершенствование комплекса формируемых умений | закреплен | Упр.463 | 21.02 | |||
108 | Совершенствование комплекса формируемых умений Cамост работа | закреплен | Упр. (п.т.) | 22.02 | |||
109 | Работа над ошибками. Совершенствование комплекса формируемых умений. | закреплен | | 24.02 | |||
110 |
«Утверждаю» директор гбоу сош №289 Спирина М. А Данная программа составлена на основе программы “Ритмика и бальные танцы” под редакцией Е. И. Мошковой, рекомендованной Управлением... | Утверждаю согласовано директор гбоу сош №433 председатель ПК гбоу сош №433 Классный журнал является государственным документом, и ведение его обязательно для каждого учителя | ||
«Утверждаю» Директор гбоу сош №311 Формирование ууд через игровые технологии на уроках английского языка в нш с использованием икт | Рабочая программа по музыке 7 класс Рассмотрено на заседании мо «Согласовано» «Утверждаю» Председатель мо учителей Руководитель структ. Директор гбоу сош | ||
«Согласовано» «Утверждаю» Управляющим Советом Директор гбоу цо № гбоу цо №1430 Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение центр образования №1430 | Гбоу сош №1623 утверждаю Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»», Типовым положением об общеобразовательном... | ||
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) ПМ. 01. Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий | Государственное образовательное учреждение Центр Образования №429... Конспект урока русского языка в 4 классе «Б» гбоу сош №56 имени академика В. А. Легасова | ||
Утверждаю директор сош №58 План учебно-воспитательной работы сош №58 на IV четверть 2010-2011 учебного года | Рабочая программа по «мхк» 8-9 класс Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу | ||
Утверждаю Директор гбоу сош №29 г. Сызрани Обучение учителей 1-4х классов на базе тьюторской площадки Ресурсного центра г. Сызрани по вопросу использования информационно-образовательной... | Календарно-тематическое планирование по истории 7 класс Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу | ||
Пояснительная записка в настоящее время целью изучения курса «Информатика и икт» Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу | Босва Л. Л. Бином, 2012г; Программно-методических материалов: Информатика... Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу | ||
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... Кемеровской области и утверждённым директором гбоу спо «Беловский техникум железнодорожного транспорта» 25 августа 2012 г | Утверждаю Директор гбоу цо №1434 Попок И. А Учащиеся по дневникам, установленной формы, спискам или предварительным заявкам на посещение |