Урок русского языка в 11 классе Подготовка к егэ по теме «Синтаксис» Работу

Урок русского языка в 11 классе

Подготовка к ЕГЭ по теме «Синтаксис»

1. 
   Обобщить и систематизировать изученный материал по разделу «Синтаксис».
   
2. 
   Учить определять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.
   
3. 
   Способствовать развитию устной и письменной речи.
   
4. 
   Закрепить и систематизировать знания учащихся по синтаксису для успешного выполнения ЕГЭ.
   

1. 
   Организационный момент.
   
2. 
   Вступительное слово учителя.
   

3. 
   Обобщение знаний по теме.
   

1. 
   Год за годом все меньше и меньше остается возле густых черемуховых кустов а на их месте торчат нелепые искалеченные сучья. (Г.Скребицкий)
   
2. 
   Каждое лето под высоким карнизом дома в котором проходило мое детство белогрудые веселые ласточки лепили свои гнезда. (И.Соколов-Микитов)
   
3. 
   Мы жили в деревне под окном у нас был луг весь золотой от множества цветущих одуванчиков. (М.Пришвин)
   

1. 
   Подкожный чип – это имплантан размером с рисовое зернышко.
   
2. 
   Он очень легко вживляется в организм и, пока его оттуда не извлечешь, излучает радиоволны.
   
3. 
   Примерно по такой же технологии делают метки, прикрепленные к товарам в супермаркетах: это служит предотвращению краж.
   

1. 
   В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
   

2. 
   В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
   

3. 
   В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
   

• 
  Дайте характеристику всем предложениям текста (учащимся раздаются карточки с текстом, устно)
  

5. 
   Проверочная работа.
   

1. 
   Укажите верную характеристику предложения.
   

2. 
   В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
   

3. 
   В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
   

4. 
   В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
   

5. 
   В каком ряду все словосочетания со связью согласование?
   
   1. 
      В соседней комнате, погруженной во тьму, в какую-то сторону;
      
   2. 
      под шелковым покрывалом, с распахнутой дверью, не дожидаясь возвращения;
      
   3. 
      первый снег, из всего сказанного, под белыми березами;
      
   4. 
      в новой шапке, все общество, чувство ненависти.
      
6. 
   В каком ряду все словосочетания со связью управления?
   
   1. 
      Сижу за столом, вижу их, этот номер;
      
   2. 
      вспоминает что-то, тянется к красоте, с этот момент;
      
   3. 
      развернув ребром, непонятный для него, открытую ладонь;
      
   4. 
      напоминает брата, изображения пирамид, подносят кружку.
      
7. 
   В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?
   
   1. 
      Тотчас остановиться, тихо пошел, на это место;
      
   2. 
      давно забытый, когда-то нашел, на это место;
      
   3. 
      украдкой зевая, никогда не возражал, стояли нахмурившись;
      
   4. 
      стремиться туда, тихо летали, помнил их.
      

1. 
   Выписать из художественной литературы 4 сложносочиненных предложения, 4 сложноподчиненных предложения, 4 бессоюзных сложных предложений.
   
2. 
   Найти текст и придумать к нему задания типа А 10, А 25.
   
3. 
   Повторить стили речи.
   

1. 
   Платов знал, что он непременно его о блохе спросит. (сложноподчиненное предложение)
   

1. 
   действительное причастие
   
2. 
   страдательное причастие
   
3. 
   краткое прилагательное
   
4. 
   деепричастие совершенного вида