Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы»





НазваниеРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы»
страница5/6
Дата публикации01.11.2014
Размер0.73 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

ЗАНЯТИЕ 2. Американский романтизм. Творческое наследие Э. По (2 часа)

  1. Этапы творческого пути Э.По.

  2. Особенности мировоззрения, противоречивость идейно-эстетической концепции Э.По (статья "Философия творчества"): острая критика буржуазного мира, аналитический принцип, рационализм повествовательной манеры и острое ощущение границ человеческого разума.

  3. Мотивы отчаяния, мистики, "поэтика ужаса" в творчестве писателя.

  4. Поэтическое новаторство Э.По ("Ворон", "Колокола", "Аннабель Ли")

  5. Высокое художественное мастерство По - новеллиста. Типы новелл в творчестве Э.По: психологическая, фантастическая, детективная.

  6. По и истоки детективного жанра ("Убийство на улице Морг", "Похищенное письмо", "Тайна Мари Роже", "Золотой жук").

  7. Схема детективной новеллы, разработанная писателем, сюжетная структура.

а) обязательные герои: частный детектив и его помощник (друг, слушатель);

б) пространственно-временные отношения;

в) вопрос о методе расследования преступления;

г) функция героя – рассказчика;

д) предметно-вещный мир в детективной новелле (значение улики).

  1. Философские и нравственные проблемы детективной новеллы.

  2. Психологические и мистические новеллы Э.По, их особенности ("Падение дома Ашеров", "Вильям Вильсон", "Низвержение в Мальстрем" и др.):

а) влияние готического романа;

б) роль фантастического, символика новелл.

  1. Концепция человека в новеллах Э.По: мотивы двойничества, раскола.

  2. Психологические состояния, привлекающие Э.По: чувство страха, тоски, отчаяния, "психологического слома".


Литература:

  1. По Э. Избранное. М., 1958.

  2. По Э. Стихотворения. Рассказы. М., 1977 (БВЛ).

  3. По Э. Убийство на улице Морг. Рассказы. М., 1987.

  4. Полное собрание рассказов Э.По. М., 1970.

  5. Американская романтическая проза. М., 1991.

  6. Анастасьев Н.А. По и его рассказы //По Э. Рассказы. М., 1987.

  7. Бальмонт К. Очерк жизни Эдгара По (Любое издание).

  8. Боброва М.Н. Романтизм в американской литературе 19 века. М., 1975.

  9. Достоевский Ф.М. Три рассказа Э. По //Достоевский Ф.М. Полн.собр.соч. М., 1979. Т.19.

  10. История американской литературы в 2-х тт. М., 1971. Т.1.

  11. Ковалев Ю.В. Молодая Америка. Л., 1971.

  12. Ковалев Ю.В. Эдгар Алан По. Поэт и новеллист. Л., 1984.

  13. Литературная история США в 3-х тт. М., 1978. Т.2.

  14. Николюкин А.Н. Американский романтизм и современность. М., 1968.

  15. Николюкин А.Н. Э.По в России //Николюкин А.Н. Литературные связи России и США. М., 1981.

  16. Николюкин А.Н. Жизнь и творчество Э. По //Полное собрание рассказов Э.По. М., 1970.

  17. Тугушева М. Под знаком четырех. М., 1991.

  18. Бальмонт К. Очерк жизни Эдгара По.

  19. Эстетика американского романтизма. М., 1977.


Модуль 2

ЗАНЯТИЕ 3. Роман У.М. Теккерея "Ярмарка тщеславия" (2 часа)

  1. Характеристика раннего этапа творчества У. Теккерея. "Книга снобов" (1847) – сатирическое изображение буржуазно-аристократической Англии. Социально-критический смысл понятий "сноб", "снобизм".

  2. "Ярмарка тщеславия, роман без героя" (1848) – вершина творчества У. Теккерея.

  3. Особенности структуры романа. Основополагающий принцип игры в романе:

  • роман как театральное представление;

  • автор как Кукловод; роль "предуведомления", "пролога";

  • театральные подмостки для героев-марионеток (маски, мизансцены, речь персонажей-кукол, авторские реплики).

  1. Двуплановость композиции романа: сюжетные линии Эмилии Сэдли и Ребекки Шарп – повод для создания широкой панорамы английской жизни.

  2. Система персонажей. Особенности создания образов главных героев (семейства Кроули и Осборнов, Эмилия Сэдли, капитан Доббин, Ребекка Шарп).

  3. Гневно-презрительное отношение Теккерея к буржуазно-аристократической снобистской верхушке общества. Примеры авторской иронии, издевки, сатиры, инвективы из текста романа.

  4. Глубокий смысл заглавия и подзаголовка романа.


Литература:

  1. Теккерей У. Ярмарка тщеславия (любое издание).

  2. Вахрушев В.С. Творчество Теккерея. Саратов, 1984.

  3. Вахрушев В.С. Концепция игры в творчестве Теккерея //Филологические науки. 1984. № 3. С.15-30.

  4. Ивашева В.В. Теккерей-сатирик. М., 1958.

  5. Ивашева В.В. Английский реалистический роман XIX века в его современном звучании. М., 1974.

  6. Кеттл А. "Ярмарка тщеславия" Теккерея //Кеттл А. Введение в историю английского романа. М., 1975.

  7. Медянцев И.П. Английская сатира XIX века. Ярославль, 1974.

  8. Шайтанов О.И. Вначале была пародия //Теккерей У.М. Ярмарка тщеславия. М., 1986. С.7-39.


ЗАНЯТИЕ 4. «Госпожа Бовари» Г. Флобера (2 часа)

  1. Творческая биография Г. Флобера. Место романа "Госпожа Бовари" в его творчестве. Смысл подзаголовка романа.

  2. Фабульная основа романа, ее соотнесение с сюжетом, эстетическое содержание "времени" и "пространства" как категорий сюжета.

  3. Персонажи романа как система. Их группировка и содержательные функции.

  4. Функция пейзажных зарисовок (найти их в романе, проанализировать).

  5. Основные художественные приемы, с помощью которых проясняется позиция писателя.


Литература:

  1. Флобер Г. Госпожа Бовари (любое издание).

  2. Г. Флобер о литературе, искусстве, писательском труде. В 2 т. М., 1984.

  3. Ауэрбах Э. Мимесис. М., 1976. Глава XYIII. С.450-485.

  4. Набоков В. Гюстав Флобер (1821-1880). "Госпожа Бовари" //Набоков В. Лекции о зарубежной литературе. М., 1998. С.183-238.

  5. Саррот Н. Флобер – наш предшественник //Вопросы литературы. 1997. Вып.3. С.225-243.


ЗАНЯТИЕ 5. «Театр молчания» М. Метерлинка (2 часа)

  1. Морис Метерлинк: творческая биография.

  2. Этические и эстетические принципы М.Метерлинка:

  1. в трактате "Погребенный храм";

  2. в трактате "Сокровище смиренных":

а) образ смерти;

б) мистическое в понимании Метерлинка;

в) "трагедия каждого дня";

г) образ молчания и эстетика статического театра. В чем смысл противопоставления Отелло – Гамлету?

  1. Пьесы "театра ожидания".

  2. Пьесы-сказки: "Принцесса Мален", "Пелеас и Мелисандра", "Семь принцесс".

  3. "Синяя птица". Символическая многозначность образа синей птицы.

  4. Пьесы М.Метерлинка на сцене МХАТа.

Литература:

  1. Метерлинк М. Пьесы. М., 1958 /Е.Эткинда. Вступительная статья.

  2. Блок А. О "Голубой птице" Метерлинка //Блок А. Собр.соч. в 6-ти тт. Т.5. М., 1971. С.509-517.

  3. Станиславский К. Моя жизнь в искусстве. М., 1983.

  4. Андреев Л.Г. Вступительная статья //Э.Верхарн, М.Метерлинк. М., 1972 (БВЛ).


Модуль 3

ЗАНЯТИЕ 6. Новелла Ф. Кафки «Превращение» (2 часа)

  1. Личность и творчество Франца Кафки.

  2. Композиция новеллы "Превращение".

  3. Концепция художественного времени в новелле.

  4. Художественное пространство новеллы: сферы бытия героя (образы окна, лестницы).

  5. Образная система новеллы: оппозиция "Я" и "ДРУГИЕ":

  6. Превращение Грегора Замзы – встреча с самим собой.

  7. Язык новелл Ф. Кафки.

  8. Основные художественные приемы.

  9. Место Ф. Кафки в литературе ХХ века.


Литература:

  1. Кафка Ф. Процесс. Превращение.

  2. Кафка Ф. Из дневников //Называть вещи своими именами. М., 1986.

  3. Борхес Х.Л. Франц Кафка. "Процесс" //Борхес Х.Л. Собр. соч. в 3-х тт. Рига, 1994. Т.1. С.242.

  4. Борхес Х.Л. Кафка и его предшественники //Там же. Т.2. С.89-91.

  5. Гугнин А.А. Австрийские писатели и экспрессионизм //Гугнин А.А. Австрийская литература ХХ века. М., 2000.

  6. Затонский Д.В. Искусство романа и ХХ век. М., 1973.

  7. Затонский Д.В. Австрийская литература в ХХ столетии. М., 1985.

  8. История немецкой литературы в 5-ти тт. М., 1976. Т.5. Гл.XIII.

  9. Камю А. Надежда и абсурд в творчестве Ф.Кафки //Камю А. Бунтующий человек. М., 1990. С.93-101.

  10. Колесников А.В. Процесс в замке (об отчуждении в литературе и о литературе) //Философские науки. 1991. № 10. С.150-161.

  11. Нечепорук Е. Австрийская литература конца XIX – начала ХХ века в ее связях с философскими и идейными течениями времени //Национальная специфика произведений зарубежной литературы XIX-XX веков. Иваново, 1982. С.104-110.

  12. Сучков Б.Л. Франц Кафка //Сучков Б.Л. Собр.соч. в 3-х тт. М., 1985. Т.2. С.88-158.

  13. Сучков Б.Л. По поводу сборника Ф.Кафки "О себе и литературе" //Там же. Т.3. С.404-407.

  14. Яшенькина Р.Ф. Исповедь Ипполита Терентьева из романа Ф.Достоевского "Идиот" и новелла Ф.Кафки "Превращение" //Зарубежный роман. Пермь, 1982. С.83-91.


ЗАНЯТИЕ 7. Философская сказка А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц" (2 часа)

  1. Творческая биография Антуана де Сент-Экзюпери.

  2. Идейно-композиционная роль посвящения в сказке "Маленький принц".

  3. Основной конфликт и его философско-этическое звучание.

  4. Истинные и мнимые ценности в сказке.

  5. Библейские образы и их содержательность.

  6. Роль и место рисунков в сказке.

  7. Сущность противопоставления двух мироощущений (детского и взрослого) для выявления авторского миропонимания.

Литература:

  1. Сент-Экзюпери А. Письмо заложнику. Военный летчик. Маленький принц. Земля людей.

  2. Ваксмахер М. Часовой в ответе за всю империю. – В кн.: Ваксмахер М. Французская литература наших дней. М., 1967.

  3. Мижо М. Сент-Экзюпери. М., 1963.


Занятие 8. Образ молодого героя в романе Д.Д. Сэлинджера "Над пропастью во ржи" (1951) (2 часа)

  1. Личность и творчество Д.Д. Сэлинджера.

  2. Жанровая специфика произведения романа "Над пропастью во ржи".

  3. Суть конфликта Холдена Колфилда с обществом:

а) Холден Колфилд и его семья;

б) Холден Колфилд и его сверстники в школе;

в) Холден Колфилд и учителя (поиск духовного наставника);

г) Холден Колфилд в путешествии по Нью-Йорку (смысл вопроса об утках);

д) Холден Колфилд и его отношение к литературе (комментарий к его сочинениям и записям).

  1. Язык героя, стиль писателя (художественные приемы в романе).

  2. Проблема самопознания и самовыражения в романе "Над пропастью во ржи".

  3. Интерпретация названия романа "Над пропастью во ржи".

  4. Место романа в творчестве писателя.


Литература:

  1. Сэлинджер Д.Д. Над пропастью во ржи.

  2. Алиханова Ю.М. Некоторые вопросы учения о дхвани в древнеиндийской поэтике //Проблемы теории литературы и эстетики в странах Востока. М., 1964.

  3. Анастасьев Н. Миры Джерома Сэлинджера //Молодая гвардия. 1965. № 2.

  4. Галинская И.Л. Философские и эстетические основы поэтики Д.Д.Сэлинджера. М., 1975.

  5. Галинская И.Л. Загадки известных книг. М., 1986.

  6. Завадская Е. Что Сэлинджер ищет в "дзэн"? //Историко-филологические исследования. М., 1967.

  7. Зверев А.М. Модернизм в литературе США. М., 1979.

  8. Морозова Т.Л. Образ молодого американца в литературе США (битники, Сэлинджер, Беллоу, Апдайк). М., 1969.

  9. Мулярчик А.С. Спор идет о человеке. М., 1985.


Занятие 9. Роман-антиутопия 20 века (1 час)

  1. Понятие "утопия". Варианты моделей идеального государства (Платон, Т.Мор, Т.Кампанелла, Ф.Бэкон, С. де Бержерак, Ф.Рабле, Вольтер, Л.-С.Мерсье, Е.Замятин).

  2. Творческие биографии О.Хаксли и Д.Оруэлла.

  3. Жанр романа-антиутопии в ХХ веке.

  4. Композиционные особенности романа О.Хаксли "О дивный новый мир" (оппозиция: Заоградный мир – Инкубаторий).

  5. Основные темы романов О.Хаксли и Д.Оруэлла (государственное устройство, политика, власть, народ, производство, нравственность, религия…).

  6. Забвение истории в тоталитарном государстве ("История – сплошная чушь" – у О.Хаксли; "подновление" истории в романе Д.Оруэлла).

  7. Человек в системе тоталитарного государства:

а) Джон в резервации и Инкубатории;

б) Уинстон Смит на службе и дома: отсутствие свободы.

  1. Формы протеста против существующей системы:

а) "отравление цивилизацией" и попытка спастись бегством в мир Природы (О.Хаксли);

б) мимикрия, тайный бунт против Системы, поражение (Д.Оруэлл).

  1. Судьба науки и искусства в романах О.Хаксли и Д.Оруэлла.

  2. Язык в подчинении: глава "Новояз" романа Д.Оруэлла. Шекспировские аллюзии и их "угасание" в финале романа О.Хаксли.

  3. Место жанра романа-антиутопии в литературе ХХ века.


Литература:

  1. Оруэлл Д. 1984.

  2. Хаксли О. О дивный новый мир".

  3. Баталов Э.Я. В мире утопии. М., 1981.

  4. Евсюков В. Человек и Левиафан. Утопия и антиутопия в свете реальности //Дальний Восток. 1990. № 5. С.151-160.

  5. Зверев А. Зеркало антиутопии //Антиутопии ХХ века. М., 1989.

  6. Зверев А. Когда пробьет последний час природы //Вопросы литературы. 1989. № 1. С.26-70.

  7. Латынина Ю. В ожидании золотого века. От сказки к антиутопии //Октябрь. 1989. № 6. С.177-188.

  8. Недошивин В. Дж.Оруэлл – беглец из лагеря победителей //Иностранная литература. 1990. № 3. С.167-176.

  9. Сабинина О.Б. Жанр антиутопии в английской и американской литературе 30-50-х годов ХХ века //Вестник Моск.ун-та. Серия 9. Филология. 1990. № 2. С.51-57.

  10. Филюшкина С.Н. Современный английский роман. Воронеж, 1988.


7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
Список художественных текстов (первая часть)
Античная литература

  1. Гомер. Илиада. Одиссея (на выбор)

  2. Феогнид. Сапфо. Анакреонт. Пиндар. Лирика (на выбор)

  3. Эсхил. Прометей прикованный.

  4. Софокл. Царь Эдип. Антигона (на выбор).

  5. Еврипид. Медея. Ипполит (на выбор).

  6. Аристофан. Лягушки. Облака (на выбор).

  7. Плутарх. Биографии.

  8. Лонг. Дафнис и Хлоя.

  9. Катулл. Лирика.

  10. Вергилий. Энеида.

  11. Гораций. Оды.

  12. Овидий. Метаморфозы.

  13. Марциал. Эпиграммы.

  14. Апулей. Метаморфозы или Золотой осел или Петроний. Сатирикон (на выбор).


Литература средних веков и Возрождения

  1. Песнь о Роланде.

  2. Лирика трубадуров.

  3. Роман о Тристане и Изольде.

  4. Вийон Ф. Лирика.

  5. Данте. Божественная комедия.

  6. Петрарка Ф. Сонеты.

  7. Боккаччо Дж. Декамерон.

  8. Эразм Роттердамский. Похвала глупости.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Рассмотрено на заседании умк института филологии и журналистики 26. 01. 2008. Протокол №
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
«Издательское дело». Профиль подготовки – «Книгоиздательское дело» (очная форма обучения)
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
«Издательское дело». Профиль подготовки – «Книгоиздательское дело» (очная форма обучения)
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРабочая программа «История мировой (зарубежной) литературы (Античная...
Рабочая программа «История мировой (зарубежной) литературы (Античная литература)» составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconВ пункте 1 гос впо (требования по опд) выделены базовые вопросы,...
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРабочая программа дисциплины «Учебные научно-исследовательские работы»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо по направлению подготовки по специальности 220301 «Автоматизация...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРешение заседания Кафедры. Протокол №1 «30» августа 2013 г. Аннотированная...
Программа составлена в соответствии с учебным планом направления «Педагогическое образование» по профилю «Филологическое обазование»...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Н. А. Балюк. Организация транспортного сервиса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРешение заседания Кафедры. Протокол №1 «30» августа 2013 г. Аннотированная...
Программа составлена в соответствии с учебным планом направления «Педагогическое образование» по профилю «Русский язык и литература»...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРешение заседания Кафедры. Протокол №1 «30» августа 2013 г. Аннотированная...
Программа составлена в соответствии с учебным планом направления «Педагогическое образование» по профилю «Русский язык и литература»...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРешение заседания Кафедры. Протокол №1 «30» августа 2013 г. Аннотированная...
Программа составлена в соответствии с учебным планом направления «Педагогическое образование» по профилю «Филологическое образование»...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРабочая учебная программа по дисциплине «история зарубежной литературы XVII xviii вв.»
Дпп гос впо и входит в число обязательных дисциплин федерального компонента для специальности
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРабочая учебная программа по дисциплине «история зарубежной литературы XVII xviii вв.»
Дпп гос впо и входит в число обязательных дисциплин федерального компонента для специальности
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconКафедра экологии и природопользования
Рабочая программа учебной дисциплины «Устойчивое развитие человечества» составлена в соответствии с требованиями гос впо
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Е. Ю. Созонова. Страноведение: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100. 62 «Сервис». Тюмень:...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо рабочая программа дисциплины «История зарубежной литературы» iconРабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: История...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск