Оборона Порт – Артура продолжалась 157 дней и завершилась
Скачать 267.08 Kb.
|
| Часть В. В1. Установите соответствие между событиями и датами, когда они произошли. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.
В2. Прочтите отрывок из речи Николая II и напишите название государственного органа, к представителям которого он обращался. «Всевышним Промыслом врученное Мне попечение о благе Отечества побудило Меня призвать к содействию в законодательной работе выборных от народа. С пламенной верой в светлое будущее России Я приветствую в лице вашем тех лучших людей, которых Я повелел возлюбленным моим подданным выбрать от себя. Трудные и сложные работы предстоят вам. Верю, что любовь к Родине, горячее желание послужить ей воодушевят и сплотят вас». _________________________________________ В4. Установите соответствие между названиями периодов развития СССР после Великой Отечественной войны и хронологическими рамками этих периодов. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.
В4 .Прочтите отрывок из статьи журналиста В.Кобыша и напишите название страны, о которой идет речь. «В полном согласии с международным правом две наши страны договорились о ряде мер, направленных на укрепление обороноспособности <этой страны>. Меры эти, в частности, предусматривали доставку туда советского ракетного оружия. С нашей стороны это решение представлялось тем более оправданным, что Соединенные Штаты начали в то время обкладывать Советский Союз по всему периметру его границ ракетными базами. Оправданно ли то, что доставив… свои первые ракеты, мы не сделали официального заявления, более того, отрицали, в частности, на Генеральной Ассамблее ООН этот факт?..» _________________________________________ В5. Прочтите отрывок из доклада (1922 г.) и напишите название города, в котором состоялась международная конференция, описанная в нем. «Первая часть [меморандума] заключается в том, что мы должны признать все наши долги, довоенные и военные... восстановить частную собственность... предприятия должны быть возвращены старым собственникам. Мы... каписали контрмеморандум, в основу которого легло разрушение России вследствие блокады и интервенции, указывали на те наши потери и разорения, которые внесло наступление белогвардейских банд». _____________________________________________ ВАРИАНТ 4
А) господствовало натуральное хозяйство Б) господствовало крупное капиталистическое хозяйство В) переплетались докапиталистические, раннекапиталистические и зрелые капиталистические уклады хозяйства
А) проправительственным партиям Б) либеральным оппозиционным В) радикальным оппозициям
А) борьба за влияние на Корею и Северо – Восточный Китай Б) вооруженный конфликт русского и японского флотов в Охотском море В) выполнение обязательств перед союзными странами
А) вопрос о церковных землях Б) вопрос о малоземелье В) вопрос о воинской повинности
А) битва при Ляояне Б) битва при Мукдене В) битва при Цусиме
А) битва при Мукдене Б) битва при Цусиме В) прорыв русского флота из крепости Порт – Артур
А) захватнической со стороны России, освободительной со стороны Японии Б) захватнической со стороны Японии, освободительной со стороны России В) захватнической с обеих сторон
А) 23 февраля 1917 г. Б) 25 февраля 1917 г. В) 28 февраля 1917 г.
А) V Государственная Дума и Петроградский Совет Б) Совет крестьянских депутатов и Совет рабочих и солдатских депутатов В) Временное правительство и Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов
А) вооруженное вмешательство во внутренние дела России иностранных держав Б) переговоры представителей иностранных держав с советской властью В) сбор средств населения иностранных держав в пользу белого движения
А) агитацию кулаков за вступление в колхозы Б) конфискацию имущества и высылку кулаков В) передачу части земель кулаков государству
А) 15 ноября 1937 г. Б) 27 августа 1940 г. В) 23 августа 1939 г.
А) молниеносную войну сроком на 5 месяцев Б) войну в несколько этапов общим сроком 1 год В) затяжную войну сроком до 4 лет
А) Тульское Б) Прохоровское В) Харьковское
А) НАТО Б) ОВД В) План Маршалла
А) Карибским Б) Египетским В) Берлинским
А) попытка возврата к сталинскому обществу, предпринятая Горбачевым Б) попытка политического и экономического реформирования советского общества, предпринятая Горбачевым В) попытка решения жилищной проблемы в СССР, предпринятая Горбачевым Часть В. B1. Установите соответствие между партийно-государственными руководителями и историческими событиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
В2. Прочтите отрывок из книги современных историков и укажите фамилию руководителя партии и государства, о котором идёт речь. «Набирал кажущуюся силу новый культ личности <…> Первый становится генеральным. [Он] занимает ещё один пост – Председателя Президиума Верховного Совета СССР. По обкомам партии рассылается подписанный Сусловым документ об укреплении авторитета Генерального секретаря ЦК КПСС. Но ничто не помогает: авторитет на бумаге, в речах, в награждениях (Герой Социалистического труда, четырежды Герой Советского Союза), но не у трудящихся». Ответ: ___________________________. В3. Прочтите отрывок из текста декларации, принятой в связи с образованием нового государства, и напишите сокращен ное название этого государства. «...само строение Советской власти, интернациональной по своей классовой природе, толкает трудящиеся массы советских республик на путь объединения в одну социалистическую семью». __________________________ В4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
Пропущенные элементы: 1) М.А. Егоров, М.В. Кантария 2) сентябрь 1941 г. – апрель 1942 г. 3) Я.Ф. Павлов 4) битва на Курской дуге 5) битва за Днепр 6) июнь–август 1944 г. 7) июль 1942 г. – февраль 1943 г. 8) И.В. Панфилов 9) май 1942 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
В5. Прочтите отрывок из книги современных историков и укажите фамилию руководителя партии и государства, о котором идёт речь. «Набирал кажущуюся силу новый культ личности <…> Первый становится генеральным. [Он] занимает ещё один пост – Председателя Президиума Верховного Совета СССР. По обкомам партии рассылается подписанный Сусловым документ об укреплении авторитета Генерального секретаря ЦК КПСС. Но ничто не помогает: авторитет на бумаге, в речах, в награждениях (Герой Социалистического труда, четырежды Герой Советского Союза), но не у трудящихся». Ответ: ___________________________. ВАРИАНТ 5
А) шел процесс обезземеливания Б) происходило массовое переселение за Урал В) уменьшилось количество безлошадных хозяйств
А) господство общинного землевладения и крестьянское малоземелье Б) быстрое развитие капиталистических отношений в деревне и рост фермерских хозяйств В) уничтожение крупное помещичьего землевладения и крестьянской общины
А) 27 января 1904 г. нападением японского флота на русскую эскадру Б) 27 января 1904 г. нападением русского флота на японскую эскадру В) 27 февраля 1904 г. высадкой японского десанта в Порт – Артуре
А) бой «Варяга» и «Корейца» с японской эскадрой Б) оборона Порт – Артура В) Галицийская битва Г) битва при Ляояне Д) битва при Цусиме
А) министр юстиции Муравьев Б) лидер партии эсеров В.М.Чернов В) руководитель рабочего легального общества священник Г.Гапон
А) борьба стран – участниц за сферы влияния Б) борьба стран – участниц за перераспределение колоний В) борьба стран – участниц за национальную независимость Характерной чертой позиционной войны является: А) отказ от крупных операций и сохранение существующей линии фронта Б) крупные наступления с четким обозначением предполагаемых новых позиций В) постоянные перемещения войск на «заранее подготовленные позиции»
А) 14 мая 1914 г. Б) 1 сентября 1914 г. В) 1 августа 1914 г
А) сына Алексея Б) брата Михаила В) Учредительного собрания
А) продразверстка в деревне Б) развитие торговли в городах В) выпуск новых советских денег
А) 20 декабря 1922 г. Б) 30 декабря 1922 г. В) 31 декабря 1923 г.
А) приписывании Сталину всех успехов развития страны Б) четком контроле за деятельностью Сталина со стороны партии В) массовом выпуске произведений Сталина во всем мире
А) был сорван план молниеносной войны против СССР Б) распалась гитлеровская коалиция В) немецкие войска начали отступать на всех основных направлениях
А) в открытии второго фронта в Европе Б) в окончательном переходе стратегической инициативы к советскому командованию В) в окружении и разгроме немецкой группы армий «Центр»
А) 9 мая 1945 г. поражением Германии Б) 2 сентября 1945 г. поражением Японии В) 2 октября 1945 г. поражением Японии
А) политическая, экономическая, идеологическая конфронтация между странами социалистической и капиталистической системы, начавшаяся в послевоенный период Б) политическое давление, применяемое СССР к странам Центральной и ЮГО – Восточной Европы в послевоенный период В) политическая и экономическая конфронтация между странами Европы и Азии в послевоенный период
А) в августе 1963 г. Б) в октябре 1964 г. В) в декабре 1964 г.
А) Г.И.Янаев Б) Д.Т.Язов В) Б.Н.Ельцин
А) «социализм с человеческим лицом» Б) «гласность» В) «новое политическое мышление» |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Советским Союзом и Финляндией была развязана война. Начавшаяся 30 ноября 1939 года, она продолжалась 105 дней и завершилась подписанием... | | План темы Дипломатическая подготовка к войне. Изоляция России. От Порт-Артура до Цусимы Цусиме. Война закончилась Портсмутским миром 1905 года, по условиям которого Россия признала Корею сферой влияния Японии, уступила... |
 | Реферат по истории на тему «Новейшие военные технологии в ходе обороны Порт-Артура» Александр показал лучшие в Ленинградской области знания по истории и искусству, а также стал призером олимпиады по географии. Он... | | Информационно-аналитическая справка по итогам финальных соревнований Августа 2014 г завершились финальные соревнования III летней Спартакиады молодежи России. Финальная часть Спартакиады началась 20... |
| К 70-летию курской битвы! Курской битвы, ведь Курская битва занимает в Великой Отечественной войне особое место. Она продолжалась 50 дней и ночей, с 5 июля... | | Реферат по физике Космический лифт в произведении Артура Кларка «Фонтаны Рая» Артура Кларка (1979 г.), посвященный идее строительства космического лифта. Действия происходят в XXII веке на несуществующем острове... |
| Реферат по физике Космический лифт в произведении Артура Кларка «Фонтаны Рая» Артура Кларка (1978 г.), посвященный идее строительства космического лифта. Действия происходят в XXII веке на несуществующем острове... | | Пошаговое руководство по организации удаленного доступа по протоколу sstp Протокол https пропускает данные через порт tcp 443 – стандартный порт веб-доступа. Наконец, протокол ssl (Secure Sockets Layer)... |
| Реферат по физике Космический лифт в произведении Артура Кларка «Фонтаны Рая» | | Горному Крыму" имеет продолжительность 20 дней: г Бахчисарай, т/б " Крыму" имеет продолжительность 20 дней: г Бахчисарай, т/б "Привал" поход 4 дня, с. Соколиное, т/б "Орлиный залет" 2 дня, поход 3... |
| Отчет 133 с., 1 ч., 4 рис., 32 табл., 157 источников Обучающая цель – совершенствовать навык работы в группе при выборе правильного ответа | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Так, в среднем по области срок выдачи градостроительного плана сокращен с 30 до 22 дней, а время выдачи разрешения на строительство... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В марте 2006 г завершилась масштабная реконструкция отеля, после которой «Saipan World Resort» стал отелем с самым большим водным... | | 4. 4 стр. 157 Задания 8 9 стр. 163-166 (практикум) Практическая работа на пк запись работы на оптический носитель cd, dvd или usb. Реферат |
| 4. 4 стр. 157 Задания 8 9 стр. 163-166 (практикум) Практическая работа на пк запись работы на оптический носитель cd, dvd или usb. Реферат | | Публичный отчёт мбоу сош№124 г. Уфа, Октябрьский район за 2011-2012... Учебная неделя составляет 6 дней для обучающихся 2 – 11 классов, 5 дней – для обучающихся 1 класса |
