Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ





НазваниеМетодические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ
страница11/11
Дата публикации29.07.2013
Размер1.46 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Литература > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Специальная литература по предмету


  1. Алгазина Н. Н. Предупреждение ошибок в построении словосочетаний и предложений. М., 1962.

  2. Анисимов Г. А. О классификации речевых ошибок // РЯНШ. 1989. № 3.

  3. Арефьева С. А. Виды синтаксических ошибок в ученических изложениях и сочинениях // РЯШ. 1998. № 3.

  4. Балакай А. Г. Русский речевой эти­кет и принципы его лексикографического описания. АДД. Орел, 2002.

  5. Берков В. Ф., Яскевич Я. С, Павлюкевич В. И. Логика. Минск, 1997.

  6. Бутакова Л. О. Опыт классификации ошибок, свойственных письменной речи // Вестник Омского университета. Омск, 1998.

  7. Валгина Н. С. Синтаксис современного русского языка. М., 1991.

  8. Гвоздев А. Н. Очерки по стилистике русского языка. М., 1965.

  9. Голуб И.Б. Упражнения по стилистике русского языка. М., 1997.

  10. Голуб И. Б., Розенталь Д. Э. Занимательная стилистика. М., 1988; Они же. Книга о хорошей речи. М., 1997.

  11. Голуб И. Б. Грамматическая стилистика современного русского языка. М, 1987.

  12. Горбаневский М. В., Караулов Ю. Н., Шаклеин В. М. Не говори шершавым языком. М, 1999. с. 171-174.

  13. Горбачевич К. С. Нормы современного русского литературного языка. М., 1989

  14. Граудина Л. К. Вопросы нормализации русского языка. Грамматика и варианты.

  15. Гребенкина Р. Т. Изучение в школе фонетики и графики русского языка. М., 1984.

  16. Грушев­ская М. И. Ошибки школьников при конструировании словосочетаний и предложений // РЯШ. 1989.

  17. Жедек П. С. Вопросы теории и методики обучения фонетике, орфоэпии, графике и орфографии. Томск, 1992.

  18. Иванова В. Ф. Современный русский язык. Графика и орфография. М., 1978.

  19. Ипполитова Н.А. Культура русской речи. М., Флинта, 2004.

  20. Капинос В.И. Изложение с элементами сочинения. М., 1992.

  21. Капинос В.И., Пучкова Л.И., Цыбулько И.П., Гостева Ю.Н. Методические рекомендации по оцениванию заданий с развернутым ответом: Русский язык. – М.: «Уникум - Центр», 2004, 2005,2006

  22. Капинос В.И., Пучкова Л.И., Цыбулько И.П., Гостева Ю.Н., Львов В.В., Львова С.И. Материалы для самостоятельной работы экспертов по оцениванию заданий с развернутым ответом: Русский язык. – М.: «Уникум - Центр», 2004, 2005,2006

  23. Капинос В.И., Пучкова Л.И., Цыбулько И.П., Гостева Ю.Н., Васильевых И.П., Львов В.В., Львова С.И. Материалы для проведения зачета: Русский язык. – М.: «Уникум - Центр», 2004, 2005.

  24. Ковтунова И. И. Современный русский язык. Порядок слов и актуальное членение предложения. М., 1976.

  25. Кожина М. Н. Стилистика русского языка. Изд. 3-е. М., 1993.

  26. Копнина Г. А. Этическая норма и проблема речевого манипулирования // Русистика на пороге XXI века: проблемы и перспективы: Материалы международной научной конференции (Москва, 8-10 июня 2002 г.). М., 2003; КРР 1998.

  27. Культура русской речи и эффективность общения. М., 1996.

  28. Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева и др. — М.: Флинта: Наука, 2003. — 840 с.

  29. Леонтьев М. И. Орфографические ошибки учащихся и борьба с их повторением. М., 1963.

  30. Львов М. Р. Словарь антонимов русского языка. М., 1997; Он же. Словарь-справочник по методике русского языка. Изд. 2-е. М., 1997.

  31. Львов М. Р. Словарь-справочник по методике русского языка. М, 1988;

  32. Михайлов М. М. О классификации ошибок в письменных работах учащихся. М., 1963.

  33. Михальская А. К. Основы риторики: мысль и слово. М., 1996.

  34. Мучник Б. С. Основы стилистики и редактирования. Ростов н/Д.,1967.

  35. Накорякова К. М. Редактирование материалов массовой информации. М., 1982.

  36. Одинцов В. В. Стилистика текста. М., 1980.

  37. Оценка знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку. М., 1986.

  38. Розенталь Д. Э. Культура речи. М., 1960; Он же. Практическая стилистика русского языка. М., 1985.

  39. Розенталь Д. Э. Справочник по правописанию и литературной правке. М., 1997.

  40. Рузавин Г. И. Логика и аргументация. М., 1997.

  41. Русский язык конца XX в. М., 1996.

  42. Русский язык и культура речи: Учеб. Для вузов/ А.И.Дунев, М.Я.Дымарский, А.Ю.Кожевников и др.; Под ред. В.Д.Черняк. – М.: Высш. шк.; С.-Пб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2003. – 509 с.

  43. Сенкевич М. П. Культура радио- и телевизионной речи, М, 1987.

  44. Сковородников А. П. О состоянии речевой культуры в российских средствах массовой информаии (опыт описания типичных нарушений литературно-языковых норм) // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения. Научно-метод. бюл. № 3. Красноярск, 1998.

  45. Сковородников А. П. Об экологии русского языка // ФН. 1992. № 5-6; Он же. О состоянии речевой культуры в российских средствах массовой информации (опыт описания типичных нарушений литературно-языковых норм) // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения. Вып. 7. Красноярск, 1998; Он же. Языковое насилие в современной российской прессе // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Научно-методич. бюллетень. Вып. 2. / Красноярск, гос. ун-т. Красноярск-Ачинск, 1997.

  46. Солганик Г. Я. Синтаксическая стилистика. М., 1991; Он же. Стилистика текста. М., 1997.

  47. Текучев А. В. Методика русского языка в средней школе. М., 1980.

  48. Уемов А. И. Логические ошибки. Как они мешают правильно мыслить. М., 1958.

  49. Фигуровский И. А. Синтаксис целого текста и ученические письменные работы. М., 1961.

  50. Фоменко Ю. В. О принципах классификации ошибок в письменных работах школьников // РЯШ. 1973. № 1.

  51. Формановская А. И. Употребление русского речевого этикета. М., 1982; Хорошая речь. Саратов, 2001.

  52. Цейтлин С. Н. Речевые ошибки и их предупреждение. Изд. 2-е. СПб., 1997.

  53. Черемисин П. Г. К вопросу о классификации речевых ошибок в сочинениях учащихся средней школы // РЯШ. 1973. № 2.

* Если сочинение содержит частично или полностью переписанный экзаменуемым текст рецензии задания В8, то объём такой работы определяется без учёта текста рецензии.

 Тексты сочинений участников ЕГЭ здесь и далее представлены в оригинально виде - без правки.

1 См. о проблеме восприятия текста: Бахтин М.М. Собр. соч., т.5. – М.: Русские словари, 1997; Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – семиосфера – история. – М.: Языки русской культуры, 1999; Бондарко А.В. К интерпретации понятия "смысл" // Словарь. Грамматика. Текст: Сб. статей / Российская академия наук. Отделение литературы и языка. Институт русского языка им. В.В. Виноградова / Отв. ред. Ю.Н. Караулов, М.В. Ляпон. – М., 1996; Степанова Л.С. Система работы с текстом. – М.: Вербум-М, 2005.

2Э.Г. Азимов, А.Н.Щукин Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков).– СПб: «Златоуст»,1999.- 472, с.25

* Если сочинение содержит частично или полностью переписанный экзаменуемым текст рецензии задания В8, то объём такой работы определяется без учёта текста рецензии.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconМетодические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ с...
Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconМетодические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального...
Методические материалы содержат рекомендации по порядку проведения школьного и муниципального этапов по химии, советы по содержанию...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconОсновные сведения о егэ
Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconСистема подготовки к егэ по литературе
Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconЕдиный государственный экзамен (егэ)
Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconМетодические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального...
Методические материалы содержат рекомендации по порядку проведения олимпиад по экономике, требования к структуре и содержанию олимпиадных...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconИнформационная листовка
Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconСписок литературы и электронных ресурсов для подготовки к егэ по английскому языку
Вербицкая, М. В., Махмурян, К. С., Симкин В. Н. Методические рекомендации по некоторым аспектам совершенствования преподавания английского...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconМосковской области управление образования
Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconТесты по курсу «Обществознание» 10-11 классы Подготовка к егэ
Введен Единый государственный экзамен, также предполагающий использование тестовых заданий. Предлагаемое издание имеет своей задачей...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconМетодические рекомендации по написанию эссе Данные методические рекомендации...
Гу-вшэ, Москва 2001 год. Методические рекомендации составлены в целях унификации требований к содержанию, оформлению и оцениванию...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconМетодические рекомендации по оцениванию учебной деятельности по предмету «Истоки»

Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconАпелляция это процедура, призванная защитить интересы участника
Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconМолева Лариса Васильевна егэ по математике подразумевает решение
Егэ для успешного поступления в высшие учебные заведения. Успешность выполнения заданий работы на экзамене обусловлена не только...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconМетодические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Физика»
В методических указаниях дана постановка заданий к курсовой работе, приведены основные особенности задач и методические рекомендации...
Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ iconМетодические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального...
Методические материалы содержат рекомендации по порядку проведения олимпиады по обществознанию, определения содержания и типов олимпиадных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск