Пояснительная записка в основу программы «Детская литература» положены следующие принципы: историко-хронологический детская литература рассматривается в ее историческом развитии

Скачать 0.62 Mb.

Название	Пояснительная записка в основу программы «Детская литература» положены следующие принципы: историко-хронологический детская литература рассматривается в ее историческом развитии
страница	1/6
Дата публикации	04.03.2015
Размер	0.62 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Литература > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6

Пояснительная записка

В основу программы «Детская литература» положены следующие принципы:

историко-хронологический — детская литература рассматривается в ее историческом развитии;
единство литературного процесса — детская литература является частью мировой литературы в целом;
специфики детской литературы — т.е. ее связи с развитием общественной мысли, педагогическими и социологическими теориями и историей культуры.

Курс детской литературы имеет целью: получить целостное представление о детской литературе как о вполне самостоятельном историко-литературном явлении, отражающем общие тенденции развития отечественной и мировой культуры, литературы, а также педагогической мысли; дать понятие о специфике детской литературы; познакомить студентов с наиболее значительным авторами и их произведениями; научить студентов анализу произведений детской литературы.

В результате изучения дисциплины студент будет иметь представление об историческом развитии детской литературы.

знать творчество выдающихся детских писателей, поэтов и драматургов.
уметь использовать различные методы литературоведческого анализа.
иметь навыки аналитического подхода к художественному тексту, имеющему своим адресатом ребенка или подростка.

Рабочая программа
1. Содержание и структура дисциплины
1.1 Сводные данные об учебной дисциплине

№	Блок, модуль, раздел, тема	Количество часов занятий
		Аудиторные занятия			Самостоятельная работа студентов
		Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия	Самостоятельная работа студентов
1	Введение. Детская литература как учебная дисциплина	2
2	Возникновение детской литературы и ее развитие в 17—18 вв.	2
3	Детский фольклор и детская литература: проблемы взаимодействия		2
4	Детская литература 1-й половины 19 в. Творчество А.С. Пушкина для детей	2
5	Литературная сказка 1-й половины 19 века (на примере сказок А. Погорельского и В. Одоевского)		2
6	Детская литература 1-й половины 19 в. (И.А. Крылов, В.А. Жуковский, П. Ершов, В.И. Даль, С. Аксаков)				2
7	Творчество Л.Н. Толстого для детей. Художественные особенности рассказов Л.Н. Толстого	2
8	Автобиографическая повесть Л.Н. Толстого «Детство»: Проблематика и поэтика		2
9	Повесть С.Т. Аксакова «Детские годы Багрова-внука»	2
10	Русская поэзия второй половины 19 в. для детей				2
11	Святочный рассказ в детской литературе конца 19—начала 20 вв.		2
12	Детская литература конца 19—начала 20 вв.	2
13	Детская литература конца 19—начала 20 вв. (Ф.М. Достоевский, В.Г. Короленко, Д.Н. Мамин-Сибиряк, А.П. Чехов, Л.Н. Андреев)				2
14	Повесть А.М. Горького «Детство»: Проблематика и поэтика		2
15	Творчество Л. Чарской				2
16	Повести о гимназическом детстве. Н.Г. Гарин-Михайловский «Детство Темы», А. Куприн «На переломе». Д. Мамин-Сибиряк «Из далекого прошлого».				2
17	Поэзия С.Я. Маршака	2
18	Поэтические сказки К.И. Чуковского. Фольклорные традиции в стихотворениях поэта		2
19	Творчество В.В. Маяковского для детей	2
20	Своеобразие поэзии обэриутов для детей		2
21	Художественное своеобразие рассказов Б. Житкова	2
22	Повесть «Детство Никиты» А. Толстого				2
23	Литературная сказка 20—30-х гг. ХХ века. Роман-сказка Ю.К. Олеши «Три толстяка»		2
24	Сложные судьбы жанра литературной сказки в детской литературе 20—30 гг.				2
25	Тема беспризорного детства в произведениях Л. Пантелеева	2
26	Проблематика и поэтика повести Л. Кассиля «Кондуит и Швамбрания»		2
27	Повесть В. Катаева «Белеет парус одинокий»				2
28	Творчество А.П. Гайдара	2
29	Тема семьи в рассказах А.П. Гайдара «Голубая чашка» и «Чук и Гек»		2
30	Художественно-познавательная литература для детей				2
31	Юмористическая литература. Творчество Н.Н. Носова	2
32	Детская научно-техническая книга				2
33	Повесть Р. Фраермана «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»				2
34	Поэзия А. Барто и С. Михалкова		2
35	Повести и рассказы периода Великой Отечественной войны				2
36	Жанр приключенческой повести в творчестве В. Каверина («Два капитана») и А. Рыбакова («Кортик»)				2
37	Детская поэзия конца 50—90-х гг.	2
38	Литературная сказка 50-х гг.				2
39	Поэтика сказки-были М. Пришвина «Кладовая солнца»		2
40	Произведения К. Паустовского в детском и юношеском чтении				2
41	Природоведческая литература 60—90-х гг.				2
42	Рассказы для детей А. Платонова				2
43	Рассказы для детей М. Зощенко				2
44	Психологическая повесть и психологический рассказ в детской литературе 50-90-х гг.	2
45	Военная тема в детской литературе 60—80-х гг.				2
46	Повесть В. Железникова «Чучело»		2
47	Исторический жанр в детской литературе 60—80-х гг.				2
48	Творчество Э. Успенского	2
49	Сказки и сказочные повести 60—80-х гг.				2
50	Повести В. Крапивина				2
51	Образ подростка в современной детской литературе		2
52	Тема семьи в детской литературе 70—80-х гг.				2
53	Современная детская поэзия (конец 90-х ХХ в.—начало ХХI века)	2
54	Моя любимая детская книжка		2
55	Сказочные и фантастические образы в детской прозе 60—90-х гг.				2
56	Современная детская проза (конец 90-х ХХ в.—начало ХХI века)	2

1.2 Лекции

Введение. Детская литература как учебная дисциплина

Детская литература как учебная дисциплина. Понятие «детская литература» и «детское чтение». Функции детской литературы как искусства слова. Место детской литературы в литературной процессе. Специфика детской литературы.
Возникновение детской литературы и ее развитие в 17—18 вв.

Первые книги для детей, рукописные книги. Первые печатные книги (буквари, азбуковники, потешные листы, «фряжские» листы).

Зарождение поэзии для детей. Учебно-педагогическая литература петровской эпохи. Появление литературной сказки. Литературно-педагогическая и издательская деятельность Н.И. Новикова. Журнал «Детское чтение для сердца и разума» — первый детский журнал.
Детская литература 1-й половины 19 в. Творчество А.С. Пушкина для детей

Появление первых русских детских писателей (А. Зонтанг, А. Ишимова, В. Бурнашев, П. Фурман).

Сказки А.С. Пушкина. Их источники. Создание «национального стиля» в сказках Пушкина. «Сказка о рыбаке и рыбке» и переосмысление фольклорного источника. «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»: трансформация фольклорных героев и ситуаций. «Сказка о попе и о работнике его Балде» и юмор народных бытовых сказок.
Творчество Л.Н. Толстого для детей. Художественные особенности рассказов Л.Н. Толстого

Деятельность Л.Н. Толстого в яснополянской школе. «Азбука» и «Русские книги» - итог художественных и педагогических исканий Л. Толстого. Жанровое разнообразие произведений Л. Толстого.
С.Т. Аксаков «Детские годы Багрова-внука»

Формирование детской души—основная тема повести С.Т. Аксакова «Детские годы Багрова-внука». Особенности автобиографического повествования писателя. Детские впечатления автора как основа повествования в повести.
Детская литература конца 19—начала 20 вв.

Новые тенденции в поэзии для детей конца 19—начала 20 вв. Глубокий интерес символистов к поэзии детства (А. Блок, К. Бальмонт, С. Городецкий, П. Соловьева). Преобладание поэтической сказки в пейзажной поэзии (М. Пожарова). Детские игры в поэзии Р. Кудашевой. Продолжение традиций серебряного века писателями-эмигрантами. «Детский остров» Саши Черного. «Дневник Фокса Микки»—остроумный взгляд на человеческую жизнь глазами животного.
Поэзия С.Я. Маршака

Жизнь и творчество С.Я. Маршака. Жанровый диапазон его поэзии. Тематическое разнообразие поэзии Маршака. Смысловые возможности ритма в поэзии Маршака. Сказки и пьесы-сказки в творчестве Маршака.
Творчество В.В. Маяковского для детей

Язык плаката и содержание газеты в детской поэзии В. Маяковского. Экспериментаторский характер детского публицистического стиха, его разнообразие. Политическая поэзия для маленьких. Особенности игровых стихов. Тема труда в творчестве В. Маяковского.
Художественное своеобразие рассказов Б. Житкова

«Морские истории»—первый сборник рассказов писателя. «Что бывало» и «Помощь идет»—сборники рассказов для читателей младшего возраста. Рассказ о подвиге—главная тема рассказов Б. Житкова.

Рассказы Б. Житкова о детях. Рассказы Б. Житкова о животных. Традиции Л. Толстого в рассказах Б. Житкова.

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Детская литература г. Томск 2010... Курс «Детская литература» предполагает последовательное рассмотрение эволюции жанровых форм в литературе для детей и юношества, а...		Программа дисциплины дпп. Ф. 14 Детская литература Курс «Детская литература» Курс «Детская литература» предполагает последовательное рассмотрение эволюции жанровых форм в литературе для детей и юношества, а...
	О. А. Овсянникова детская музыкальная литература Овсянникова О. А. Детская музыкальная литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки...		Литература по психологии,классичес Альдебаран-крупнейшая электронная библиотека on-line- художественная, учебная и техническая литература и книги различных жанров:...
	Практикум Детская литература (наименование дисциплины) Базовый модуль №1 Светловская Н. Н., Пиче-Оол Т. С. «Детская книга и детское чтение». – М.: Академия,1999. – 248С		Список бесплатных электронных библиотек Альдебаран крупнейшая электронная библиотека on-line художественная, учебная и техническая литература и книги различных жанров: детективы,...
	Рабочая программа дисциплины в. Од. 4 Детская литература Профессиональный... «Русский язык и культура речи», «Психология развития», «Дошкольная педагогика». «Детская литература» является основой для дальнейшего...		Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств «Гармония» г о. Власиха Московской...
	Пояснительная записка Статус документа Программа. Литература. 9 класс// Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5- 11 классы. Под редакцией В. Я. Коровиной....		Пояснительная записка рабочая программа по литературе составлена... «Литература. 5-11 кл.» (под ред. Г. И. Беленького. М.: «Мнемозина», 2006). Реализуется в учебнике : Литература 11 класс. Учебник...
	Рабочая программа дисциплины детская литература Направление		Литература Для студентов факультета журналистики Казань 2009 Пояснительная записка Поэтому основным методическим приемом в данной работе стал хронологический принцип, знакомый студентам начальных курсов по школьному...
	1. Пояснительная записка Литература Нормативно – правовая основа рабочей программы для реализации общеобразовательной программы основного общего образования для 10 «Б»...		Литература для детей: «Библиотека мировой литературы для детей».... «Библиотека мировой литературы для детей». Под ред. Алексеева С. П. Изд. «Детская литература», М., 1989 г
	Пояснительная записка Одним из приоритетных направлений современной... В основу программы элективного курса положены принципы расширения и систематизации знаний, развития интереса у учащихся к самостоятельному...		Пояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены

Школьные материалы