Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год





НазваниеДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год
страница10/10
Дата публикации04.03.2015
Размер0.86 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Литература > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Занятость учащихся дополнительным образованием (кружки, секции, студии, клубы)


Классы

Всего учащихся

Из них охвачены дополнительным образованием (кол-во уч-ся)

В %

1 класс

72


61


84,7%


2 класс

99


82


82%


3 класс

87


71


82%


4 класс

83


77


92,7%


5 класс

67


60


90%


6 класс

73


58


79%


7 класс

71


57


80,2%


8 класс

71


56


78,9%


9 класс

54


34


63%


10 класс

28


21


71%


11 класс

29


17


59%


Итого:

734


594


80,90%



Отчет работы школьной библиотеки за 2013/2014 учебный год

Контрольные показатели:

  • Читатели – 804 человек

  • Посещаемость – 9908 посещений

  • Книговыдача 10045 экз.

На сегодняшний день объем библиотечного фонда составляет 19654 экз., из них учебников 12940 экземпляров.935 экземпляров учебников.

Компьютерные технологии, которые все больше входят в нашу жизнь, бесспорно, расширяют возможности познания для подрастающего поколения, увеличивая доступ к информации. Однако эта тенденция приводит к снижению чтения. Внедряя активно в нашу жизнь новые информационные и коммуникационные технологии, мы вынуждены все больше говорить о проблемах детского и юношеского чтения - снижение интереса к чтению для удовольствия, бесспорный приоритет «необходимого» чтения, преобладание массовой литературы в круге чтения.


В связи с этим, перед библиотекой ставились следующие основные задачи на учебный год:


    • Обеспечение участникам образовательного процесса — обучающимся, педагогическим работникам — доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов школы.

  • Знакомить учащихся с основами библиотечно-библиографических знаний

  • Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации.

  • Формирование и сохранение духовной культуры у современных школьников.

  • Стимулирование у детей интереса к чтению, приобщение ребенка к книге.


Для решения этих задач, в текущем учебном году, проделана следующая работа:
Изучение основного фонда:

Одной из главных направлений работы школьной библиотеки является комплектование фонда. Фонд школьной библиотеки формируется в соответствии с образовательными программами.

В 2013-2014 учебном году основной фонд школьной библиотеки пополнился на 366 экз. художественной литературы для младшего, среднего и старшего школьного возраста. Это литература, как по программе, так и для внеклассного чтения учащихся.

На постоянной основе ведется работа по сохранности библиотечного фонда:

  • Работа с должниками

  • Контроль состояния возвращаемой литературы

  • Проводится большая работа с читателями, утратившими книги, которые также пополняют фонд библиотеки художественной литературой, взамен утерянной.

При изучении состава фонда выявлено, что имеется большое количество ветхой и невостребованной художественной и научно-популярной литературы. Выявление устаревших по содержанию и ветхих изданий содействует улучшению состава фондов. Была проделана большая работа по списанию. Всего было списано 2276 экз. ветхой литературы.

По мере поступлений библиотека осуществляла прием, систематизацию, техническую обработку новых поступлений, запись в электронный и бумажный каталоги, в инвентарные книги.
Изучение учебного фонда:

В 2013-2014 учебном году из учебного фонда школьной библиотеки было:

  • списано – 1498 экз. 2007 года издания и 792 экз. учебников 2008 года издания.

поступило – 2201 экз., приобрели 1065 экз. учебников. Всего было оприходовано 3266 экз. учебников. Все учебники систематизированы, прошли техническую обработку, записаны в электронный и бумажный каталоги, в инвентарные книги.

Заказ учебной, методической литературы и учебных пособий осуществлялся в тесном контакте с завучами, учителями предметниками, поставщиками. Проводилась работа по составлению заявок на учебные пособия (рабочие тетради, атласы, контурные карты) с классными руководителями начальных классов, с учителями предметниками.

Библиотека систематически проводит работу по воспитанию у учащихся бережного отношения к книгам. Проводились индивидуальные и коллективные беседы. В этой работе большую помощь оказывают классные руководители.
Кроме этого, проводилась и методическая работа по учебному фонду:

  • Подбор комплектов учебной литературы по классам;

  • Выдача учебников;

  • Составление совместно с руководителями МО заказа на учебную литературу на следующий учебный год с учетом их требований; оформление заказа;

  • Согласование и утверждение заказа администрацией школы;

  • Прием и техническая обработка поступивших учебников по заказу прошлого года; оформление накладных, запись в книгу суммарного учета; штемпелевание; оформление картотеки

  • Пополнение и редактирование электронного каталога учебной литературы,

  • Списание ветхих и устаревших учебников


Инновации в организации работы библиотеки:

Сегодня самообразование и саморазвитие личности становятся приоритетными направлениями в образовании. Таким образом, образование превращается в непрерывный процесс, призванный воспитать в каждом человеке осознанную потребность в повышении уровня знаний.

Изменившиеся подходы к обучению, когда учителя все чаще в своей деятельности используют проектно-исследовательские методики, развивая у школьников такие навыки мышления, которые позволяют им обучаться самостоятельно и социально адаптироваться, способствуют большей включенности библиотекаря в процесс обучения учащихся.

В школьной библиотеке внедряются информационно-коммуникационные технологии, нацеленные на расширение доступа к удаленным ресурсам образования и стимулирования использования Интернет-технологий в интересах повышения качества образования. За первое полугодие проводилась следующая работа:

  • Сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации из любых источников, включая Интернет, и доведения её до пользователя. (Тематическая электронная картотека)

  • Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологии и педагогических инноваций. Осуществление информационного, библиотечного и справочно-библиографического обслуживания пользователей.

  • Комплектование в соответствии с направлениями работы школы единого фонда различных документов для учащихся и педагогов на традиционных и нетрадиционных носителях информации. (Заявки на учебную, художественную литературу, подписка на периодику)

  • Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, CD и DVD дисков, цифровых образовательных ресурсов и пр.)

  • Организация и ведение справочно-библиографического аппарата библиотеки, включающего электронные каталоги, картотеки, энциклопедические и справочные издания на CD-дисках, каталог аннотированных ссылок на ресурсы сети Интернет.

  • Повышение эффективности труда школьного библиотекаря через обмен профессиональным опытом с коллегами на профессиональных сайтах (методический центр NUMI.RU; профессиональное сообщество педагогов; ПроШколу.ру; ПЕДСОВЕТ.ORG; БИБЛИОТЕЧНАЯ СЕТЬ; Pedsovet.su и др. блоги; обмен технологиями с другими образовательными сферами; приобретение опыта применения новейших технологий, повышение мотивации. Размещение своих разработок на этих сайтах позволяет узнать свой уровень работы, показать свои умения, навыки, чтобы затем использовать полученные знания в работе с учащимися.


Библиотека в сегодняшних условиях предоставляет возможность подготовки в комфортных условиях рефератов, докладов, домашних заданий. В читальном зале обеспечивается доступ к разнообразным информационным ресурсам, осуществляется постоянное консультирование по методике поиска информации.
Работа с подростками:

В течение всего учебного года библиотекарю большую помощь оказывает библиотечный актив. Так, с его помощью проходят:

  1. Оформление вновь поступившей литературы

  2. Подшивка газет

  3. Расстановка фонда

  4. Мелкий ремонт книг

  5. Участие в мероприятиях, проводимых библиотекарем

Цели массовой работы – показать ребятам прелесть чтения, научить их любить книгу, сделав чтение первейшей потребностью. Массовые мероприятия, проводимые в различных формах, помогают учащимся эмоционально воспринимать значение, смысл, содержание как литературных произведений, так явлений и событий. Не последнюю роль играет и принцип наглядности. Чем красочнее и ярче подаваемый материал, тем сильнее будет его влияние. Поэтому очень важно использовать не только живой язык, но и иллюстрированный материал, музыку, видеоматериалы. В течении учебного года проведено следующие мероприятия:

  • Неделя школьной библиотеки (по плану)

  • Викторина для 5-х классов в осенние каникулы «Невыученные уроки»

  • Выставка рисунков «Мой любимый сказочный герой» для начальной школы

  • Неделя Детской книги (по плану)

  • Интеллектуальная игры, кроссворды, ребусы «Кто больше знает о космосе?»

  • «Кирилл и Мефодий» к Дню славянской письменности и культуры

Важнейшим направлением деятельности библиотеки является раскрытие фонда через выставки. В библиотеке оформляются разнообразные выставки как к юбилейным и знаменательным датам, так и к различным месячникам. Также имеются постоянно действующая выставка, которые регулярно обновляются вновь поступившей литературой: «Информационный калейдоскоп». Наиболее значимыми и удачными были циклы выставок:

  • «Любимые книги детства»

  • Чувашия – мой край родной»

  • «Р Энциклопедии для Вас»

  • «Новые журналы для Вас!»

Особое внимание уделяется выставкам, посвященным писателям-юбилярам. Читателям предлагается краткая биография писателя, выставляются его книги, проводятся викторины. В этом учебном году читатели познакомились с творчеством Л.Н. Толстого, Б.В. Заходера, В. П. Крапивина, И.С. Тургенева, Н.Н. Носова В.Ю.Драгунского, Л.И. Лагина, А. П.Гайдара, В.В. Бианки.

Работа с педагогическим коллективом:

  • Классные руководители начальных классов информировались библиотекарем о посещении каждого учащегося (об активном посещении или пассивном);

  • Выполнено 18 справок по запросам педагогов (как по ресурсам сети Интернет, так и по библиотечным ресурсам);

  • Проводилась работа по накоплению, обработке, систематизации педагогической информации в периодической печати для электронной картотеки;

  • Объявления о поступлениях методической литературы;

  • Проводилось библиотечное и информационно-справочное обслуживание педагогов: оказывалась необходимая помощь учителям-предметникам в подготовке предметных недель и других мероприятий, а также в подборе материалов для педсоветов, совещаний, заседаний методобъединений. Осуществлялся подбор литературы для написания сообщений, конкурсных работ и т.д.


Справочный аппарат. Пропаганда ББЗ. Информационная грамотность.

Одним из важных направлений в работе школьной библиотеки является справочно-библиографическая работа. В библиотеке создается каталог художественной и справочной литературы. Имеется в наличие каталог учебников. Совместно с учителями-предметниками создаются рекомендательные списки научно-познавательной и художественной литературы по предметам.

В течение учебного года проводились библиотечные уроки, на которых читатели знакомились с правилами пользования библиотекой, с расстановкой книг в библиотеке, с основными разделами, с правилами поиска нужной книги. Несколько занятий было посвящено овладению навыка работы со справочными изданиями, с информационными ресурсами библиотеки, по поиску информации в Интернете.

Выполнено более 60 справок по запросам учащихся и педагогов, источниками информации служили энциклопедии и Интернет. Ведётся тетрадь учёта библиографических справок.

Проведено 12 уроков по библиотечно-библиографическим знаниям, как в начальной, так в средней школе.
Также проводилась следующая работа:

  • беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения книг, об ответственности за причиненный ущерб книге, учебнику.

  • рекомендательные беседы при выборе литературы

  • беседы о прочитанной литературе

  • работа с задолжниками по художественной литературе


Проблемы библиотеки и пути их решения:


  • Библиотечный фонд недостаточно обновляется

  • Неопределенный статус библиотекаря (отсутствие аттестации)


Выводы:

  • Школьная библиотека выполняет большой объем работы по предоставлению пользователям необходимого информационного материала.

  • Возросла взаимосвязь библиотеки с педагогическим коллективом и учащимися.

  • Вся работа школьной библиотеки была направлена на стимулирование у детей интереса к чтению и приобщения учащихся к чтению.

  • Необходимо продолжить работу над повышением качества и доступности информатизации для большего круга читателей

  • Необходимо продолжить работу по списанию морально устаревшую, ветхую и невостребованную литературу в следующем учебном году.



7. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.
По данным углубленного медосмотра, большая часть учеников отнесена к 1 и П группам здоровья, в т.ч. к 1 группе – 294 человеку, ко 2 группе – 348,кроме того, 85 учащихся отнесены к Ш группе здоровья. Сравнительный анализ данных по хроническим заболеваниям свидетельствует о том, что возросло количество детей, имеющих заболевания органов зрения. Вместе с тем наблюдается положительная динамика снижения количества детей, имеющих нарушения опорно-двигительного аппарата, органов пищеварения, сердечнососудистой системы.

Снижена первичная заболеваемость (ОРВИ, ОКЗ) нет случаев травматизма на уроках. В школе большое внимание уделяется профилактике «школьных болезней»: проводятся физкультминутки, направленные на снятие напряжения опорно-двигательного аппарата и зрительного утомления. Особое внимание уделяется работе пищеблока. Школьники обеспечиваются горячим питанием. В осенне-зимний период проводится С-витаминизация третьего блюда. Еженедельно проводится бракераж готовых блюд, строгий контроль за качеством продуктов, санобработки посуды, уборки помещения. Большое внимание уделяется профилактике педикулеза. Все ученики регулярно и своевременно проверяются, выявленные берутся на учет. В 2014 году отмечено снижение выявленных случаев педикулеза и чесотки по сравнению с предыдущими.

В течение учебного года была проведена углубленная диспансеризация учащихся 1998, 1999, 2003, 2004, 2000 годов рождения. По ее результатам учащиеся получают оздоровление. В школе проводились туберкулино-диагностика, вакцинация против гриппа, иммунизация в соответствии с национальным календарем прививок. Педагогический коллектив активно внедряет здоровьесберегающие технологии в организации учебно-воспитательной работы. Действующая программа «Здоровый образ жизни» предусматривает целый комплекс мероприятий: классные часы, походы, лекции для родителей, спортивные мероприятия, тренинги, проектную деятельность.
8.Обеспечение безопасности.
Администрация школы старалась создать безопасные условия для эффективного обеспечения учебно-воспитательного процесса. К началу учебного года был произведен косметический ремонт рекреаций 1и 2 этажей, классных помещений, произведен капитальный ремонт мастерской для проведения уроков технологии с девочками, помещение библиотеки, тренерской комнаты, пищеблока, отремонтированы раздевалки и подсобные помещения в спортивном зале, демонтировано старое и установлено новое оборудование( различные снаряды) на спортивной площадке. До начала учебного года были составлены акты на разрешение ведения учебных занятий в кабинетах физики, химии, информатики, в спортивном зале и мастерских. Был проведен инструктаж на рабочем месте со всеми работниками. Осуществлялся текущий инструктаж при организации походов, поездок, экскурсий с учащимися. Вопросы охраны труда и безопасного проведения учебно-воспитательного процесса постоянно рассматривались на совещаниях при директоре и педагогических советах

Школа оборудована системой видео наблюдения, 6 камер установлены внутри здания , 3 камеры осуществляют внешний контроль. Кроме того, установлена система противопожарной сигнализации. В случае возникновения чрезвычайных ситуаций для экстренного вызова специалистов в школе функционируют две «тревожные кнопки».

За учебный год в школе не зафиксированы случаи травматизма среди учащихся. Случаи производственного травматизма среди работников школы за последние годы также не наблюдались.

Приоритетные направления развития школы

на 2014- 2015 учебный год
В соответствии с программой развития школы определены следующие приоритеты:

  • создание условий для достижения качества образования, соответствующего потребностям личности, общества и государства;

  • обеспечение доступности качественного общего образования, ориентированного на индивидуализацию и социализацию учащихся и воспитанников;

  • усиление воспитательной составляющей образовательного процесса на основе преемственности образовательных программ общего, дополнительного и дошкольного образования;

  • разработка системы оценок качества образования для повышения ответственности участников образовательного процесса;

  • совершенствование содержания и технологий образования, в том числе внедрение информационно-коммуникационных и здоровьесберегающих технологий;

  • обеспечение инновационного характера развития сферы образования;

  • повышение эффективности управленческого и ресурсного обеспечения развития образования.



Директор МБОУ СОШ № 5: А.Л.Айнутдинов


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconДоклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconДоклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного...
«Средняя общеобразовательная школа №19» города Новочебоксарска Чувашской Республики
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа кружкового занятия «Школьные сми» для 8 классов учителя информатики муниципального бюджетного общеобразовательного...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconЗа 2012-2013 учебный год
Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconПлан реализации программы воспитательной работы Муниципального бюджетного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Яснополянская средняя общеобразовательная школа
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconУтверждаю: Согласовано
Годовой календарный учебный график муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №7...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconДоклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципальное бюджетное общеобразрвательное учреждение «средняя общеобразователньая школа №33 Г. Владивостока»
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconУста в муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения староурмарская средняя
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconУста в муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения староурмарская средняя
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconДоклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская...
Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconДоклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская...
Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconДоклад о результатах деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копалинская основная общеобразовательная школа»
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconРабочая программа По технологии
Образовательной программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карадуванская средняя общеобразовательная школа»...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Канаш Чувашской Республики за 2013-2014 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 г. Лениногорска» муниципального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск