Образования и науки российской федерации

Скачать 258.74 Kb.

Название	Образования и науки российской федерации
страница	2/2
Дата публикации	04.04.2015
Размер	258.74 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2

Таблица 3 – Разделы дисциплины, изучаемые в … семестре

№ раз- дела	Наименование разделов и их содержание	Количество часов				Внеауд. работа СР
		Всего	Аудиторная работа
		Всего	Л	ПЗ	ЛР
1	2	3	4	5	6	7


	Итого:
	Всего:

Примечания: 1) Строка «Всего» присутствует, если дисциплина многосеместровая. В ней отражается общее число часов по видам работ за весь период обучения

2) В графе 2 последовательно указываются наименования разделов и их содержание:

Наименование раздела

Содержание раздела

Наименование раздела

Содержание раздела

И т. д.

4.5 Тематический план изучения дисциплины (по семестрам)
4.5.1 Тематический план изучения дисциплины составляется на основе учебного плана по специальности и содержания курса.

4.5.2 В тематическом плане отражаются все формы организации учебного процесса, кроме лекций (практические занятия, лабораторные работы и т.д.) со ссылками на номера разделов дисциплины (из раздела «Содержание дисциплины»), по семестрам (см. приложение Д). Для аудиторных занятий приводится количество часов, отводимых на изучение.

4.5.3 Формы представления тематических планов по соответствующим видам учебной деятельности приведены в приложении Д.
4.6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.6.1 Практическое содержание этого раздела разрабатывается в соответствии с «Требованиями к учебно-методическому обеспечению учебного процесса», изложенными в ГОС ВПО по соответствующей специальности (направлению).

4.6.2 Общим требованием к информационному обеспечению является их доступность студентам (наличие в библиотеке и других информационных фондах в достаточном количестве).

4.6.3 Рекомендуемая литература

4.6.3.1 Основная литература

В список основных источников следует включать новые издания основополагающих учебников и учебных пособий, имеющих гриф Министерства образования и науки Российской Федерации для высшего профессионального образования, рекомендации учебно-методических объединений (УМО) по соответствующим специальностям (направлениям), научно-методических советов (НМС) или других федеральных органов, имеющиеся в библиотеке.

4.6.3.2 Дополнительная литература

4.6.3.2.1 Список дополнительной литературы может включать следующие типы изданий:

учебники;
учебные пособия;
справочно-библиографическую литературу:

а) отраслевые энциклопедии;

б) отраслевые справочники (по профилю образовательной программы);

в) отраслевые словари (по профилю образовательной программы);

г) библиографические пособия;

д) текущие отраслевые издания - Института научной информации по общественным наукам (ИНИОН), Всероссийского института научной и технической информации (ВИНИТИ), научно-исследовательского отдела «Информкультура» Российской государственной библиотеки и др.;

е) ретроспективные отраслевые справочники (по профилю образовательных программ);

4) научную литературу;

5) информационные базы данных (по профилю образовательных программ);

6) ссылки на ресурсы Internet.

4.6.3.2.2 В этом списке могут присутствовать электронные издания.

4.6.3.3 Периодическая литература

4.6.3.3.1 В этот список, прежде всего, следует включить перечень журналов по профилю дисциплины, приводимый в разделе «Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса» ГОС ВПО. При необходимости список может быть пополнен другими периодическими изданиями.

4.6.4 Средства обеспечения освоения дисциплины

4.6.4.1 Методические указания и материалы по видам занятий

4.6.4.1.1 В этот пункт следует включить перечень методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в образовательном процессе техническим средствам и информационно-коммуникационным технологиям.

4.6.4.2 Программное обеспечение использования современных информационно-коммуникационных технологий (по видам занятий).

4.6.4.2.1 Приводится перечень программных продуктов, используемых при проведении различных видов занятий.

4.6.4.3. Контрольные вопросы для самоподготовки

4.6.4.3.1 В этом пункте приводятся контрольные вопросы студентам для самопроверки по каждому разделу.

4.6.5 Критерии оценки знаний, умений и навыков

4.6.5.1 В зависимости от вида итогового контроля по дисциплине (экзамен, зачет) и формы его организации могут быть использованы различные критерии оценки знаний, умений и навыков.

4.6.5.2 При использовании итоговых тестов по экзамену или зачету должна быть представлена шкала интервальных баллов соответствующая итоговой оценке или количество баллов достаточное для получения зачета. Итоговая оценка может учитывать результаты модульно-рейтинговой системы промежуточного контроля.

4.6.5.3 При традиционной форме итогового контроля в виде собеседования по экзаменационным билетам, в программе должны быть представлены критерии выставления оценок по четырехбальной системе «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

4.6.5.4 При итоговом контроле по дисциплине в форме зачета должны быть представлены критерии выставления оценок – «зачет», «незачет».
4.7 Материально-техническое обеспечение дисциплины
4.7.1 Учебно-лабораторное оборудование

4.7.1.1В этом разделе приводятся сведения о специализированных аудиториях, оснащенных оборудованием (стендами, моделями, макетами, информационно-измерительными системами, образцами и т. д.) и предназначенных для проведения лабораторного практикума.

4.7.1.2 При использовании в лабораторных работах программных средств, дается их краткая характеристика в части назначения, установки и эксплуатации.

4.7.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов.

4.7.2.1 Указываются технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов (фрагменты фильмов, комплекты плакатов, наглядных пособий, контролирующих программ и демонстрационных установок), использование которых предусмотрено методической концепцией преподавания дисциплины, реализуемой на кафедре.
4.8 Лист согласования рабочей программы
4.8.1 Форма листа согласования рабочей программы приведена в приложении В.
4.9 Дополнения и изменения к рабочей программе
4.9.1 Дополнения и изменения в рабочей программе вносятся ежегодно перед началом нового учебного года по форме, приведенной в приложении Г.

4.9.2 Основанием для внесения изменений являются:

изменение положений, изложенных в 2.4 и 2.5;
предложения преподавателей, ведущих занятия по данной дисциплине или по дисциплинам на которые опирается данная дисциплина по результатам работ в семестре;
предложения методической комиссии и заведующего кафедрой по результатам посещения занятий и обсуждения на кафедре.

4.9.3 Список литературы должен обновляться с учетом приобретенной и изданной в университете новой литературы

4.9.4 Изменения должны оформляться документально и вноситься во все учтенные экземпляры в виде вкладыша «Дополнения и изменения в рабочей программе».

4.9.5 При накоплении относительно большого числа изменений или внесении существенных изменений в программу она должна переутверждаться.
Пример оформления основной части рабочей программы приведен в приложении Д.

5 Согласование и утверждение рабочей программы
5.1 Согласование рабочей программы отражается в листе согласования (Приложение В)

5.2 Согласование рабочей программы осуществляется:

1) с кафедрами, за которыми приказом закреплены дисциплины, изучение которых опирается на данную дисциплину;

2) с методической комиссией по специальности;

3) с отделом комплектования научной библиотеки университета.

5.3 Кафедры, за которыми приказом закреплены дисциплины, изучение которых опирается на данную дисциплину, проверяют отражение в рабочей программе междисциплинарных связей и степень полноты содержания, необходимого для реализации ООП.

5.4 Председатель методической комиссии по специальности при согласовании проверяет соответствие рабочей программы требованиям, изложенным в пп. 2.4.1 – 2.4.4.

5.5 Отдел комплектования научной библиотеки проверяет наличие рекомендуемой литературы в библиотеке и степень ее новизны.

5.5.1 При отсутствии необходимого количества экземпляров рекомендованной литературы, кафедра оформляет заказ на ее приобретение.

5.5.2 В соответствии со списком основной литературы библиотека осуществляет подбор комплектов учебников для выдачи студентам.

5.6 Согласованная рабочая программа учебной дисциплины утверждается деканом факультета (директором института), в состав которого входит кафедра, являющаяся разработчиком рабочей программы учебной дисциплины.

5.7 Утвержденная рабочая программа учебной дисциплины регистрируется в УСИТО.

5.8 УСИТО проверяет машиночитаемость электронного варианта рабочей программы, формирует электронную базу данных рабочих программ и осуществляет ее программно-технологическое сопровождение.

5.9 Кафедра, являющаяся разработчиком рабочей программы, несет ответственность за соответствие печатного варианта рабочей программы её электронному аналогу, представляемому в УСИТО.

5.10 Рабочая программа составляется на срок действия ГОС ВПО.

6 Хранение рабочей программы

6.1 Первый экземпляр рабочей программы хранится на кафедре, разработавшей программу.

6.2 Второй экземпляр хранится на выпускающей кафедре (допускается вместо второго экземпляра хранить копию программы на бумажном носителе).

6.2.1 Кафедра разработчик рабочей программы обязана предоставить на выпускающую кафедру экземпляр рабочей программы или доступ к ее копированию.

6.3 Электронный вариант (аналог) рабочей программы хранится в электронной базе данных на сервере университета.

6.3.1 Электронный вариант рабочей программы предоставляется кафедрой разработчиком в УСИТО на машиночитаемых носителях (дискеты 3,5” или CD- диски). Файлы большого размера допускается представлять в архивированном виде с использованием архиваторов RAR или ZIP.

6.3.2 УСИТО обеспечивает возможность свободного доступа студентам, преподавателям и сотрудникам университета к электронной базе рабочих программ через локальную университетскую сеть.

6.4 Рабочие программы дисциплин, исключенных из учебного процесса, хранятся в архиве кафедры. Срок хранения 10 лет.

1 2

Похожие:

	Постановление От 15 мая 2010 г n 337 о министерстве образования и... Во исполнение пункта 5 Указа Президента Российской Федерации от 4 марта 2010 г. N 271 "Вопросы Министерства образования и науки Российской...		Министерство образования и науки российской федерации Направление подготовки 208700 – Техносферная безопасность утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации...
	Захаров В. Б., Сонин Н. И Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. Учебник «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс»...		«Высшая школа экономики» Факультет прикладной политологии Программа... Министерства образования и науки Российской Федерации от 02. 12. 2009 №695, приказом Министерства образования и науки Российской...
	Рабочая программа по биологии для 7 класса на 2013-2014 уч г Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2080. Учебник «Биология. Многообразие живых организмов....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2080. Учебник «Биология. Человек. 8 класс» имеет гриф...
	Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента... Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2080. Учебник «Биология. Человек. 8 класс» имеет гриф...		Рабочая программа Предмет: Биология Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2080. Учебник «Биология. Многообразие живых организмов....
	Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента... Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2080. Учебник «Биология. Общие закономерности. 9 класс»...		Федеральное агентство по образованию Министерства образования и науки Российской Федерации от 02. 12. 2009 №695, приказом Министерства образования и науки Российской...
	Муниципальное Автономное Образовательное Учреждение Сладковского... Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2013 г. №2080. Учебник «Биология. Многообразие живых организмов....		Умножение чисел разными способами Министерства образования и науки Российской Федерации от 02. 12. 2009 №695, приказом Министерства образования и науки Российской...
	Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента... Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2080. Учебник «Биология. Многообразие живых организмов....		Министерство образования и науки российской федерации приказ от 10... Воспитание нравственных ценностей, уважения девочек к мальчикам, мальчиков к девочкам, детей к взрослым
	Вигасина А. А., Годера Г. И., Свинцицкой И. С. «История» 5-11 кл Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования...		Общественная палата алтайского края информационный центр Министерства образования и науки Российской Федерации от 02. 12. 2009 №695, приказом Министерства образования и науки Российской...

Школьные материалы