Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку»





Скачать 341.51 Kb.
НазваниеПоложение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку»
страница2/3
Дата публикации05.04.2015
Размер341.51 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Литература > Документы
1   2   3
Тема служения Отчизне в романе А.К. Толстого «Князь Серебряный»

Савина Дарья Александровна,

г.о.Тольятти, МБОУДОД «ГЦИР», 9 класс
Изучение романа А.К.Толстого «Князь Серебряный» актуально в наше время, поскольку в нем говорится о вечных, непреходящих духовных ценностях в человеческой жизни: о служении Родине, верности своему долгу и клятве, о чести, смирении и любви, о следовании традициям предков.

Данная работа посвящена исследованию темы служения отчизне и проблемы идеального героя в романе А.К. Толстого «Князь Серебряный».

Цель работы – доказать, что служение Родине понимается автором как исполнение христианского долга.

В советском литературоведении о князе Серебряном утвердилось мнение, что это образ наивный, он не способен противостоять гнету деспотизма и «несет на себе печать рабской психологии». Князь же Серебряный, сохранивший среди унижений и злобы нравственную чистоту, - идеальный герой русской литературы. Традиция предков есть незыблемое нравственное основание его жизни. Компромисс Серебряного с властью на самом деле есть бескомпромиссное его служение не частному политическому лицу, а Помазаннику Божьему, как было завещано его родом.

В работе делается вывод, что служение Отечеству является для князя Серебряного исполнением своего долга перед Богом. Он, отвергая «насилие против царя», был исполнен христианского смирения, он «устоял в добре» среди низости, предательства и тирании. В этом и состоит его духовный подвиг.
2.

Микроконтроллеры и их применение для конструирования электронных приборов

Балашов Александр Андреевич,

г.о. Тольятти, МБУ лицей № 19, 9 класс
В настоящее время «умные» электронные устройства, а так же автоматизированные и роботизированные системы снабжены микроконтроллерами. Микроконтроллер представляет собой компьютерное устройство, заключенное в корпус микросхемы. Способность микроконтроллера к хранению и выполнению, заданной конструктором программы, открывает большие возможности по конструированию электронных устройств. Но работа над изучением микроконтроллеров по многочисленным источникам, рассчитанным на продвинутых радиолюбителей, довольно сложное и непонятное занятие для школьника, которое может отбить всякую охоту к этому.

Цель данной работы: разработать понятные для школьника и развивающие его желание, рекомендации и простейшие устройства для самостоятельного изучения микроконтроллеров и последующего конструирования электронных приборов на их базе.

Для этого были поставлены следующие задачи:

  • изучить техническую литературу и другие источники, в которой приводятся материалы по изучению и применению микроконтроллеров;

  • на основе изученного материала разработать понятные для школьника и развивающие его желание, рекомендации для самостоятельного изучения микроконтроллеров и последующего конструирования электронных приборов на их базе;

  • разработать и изготовить технические устройства на микроконтроллерах (от простейших до сложных) с возможностью их самостоятельного изготовления обучающимися;

  • для всех рекомендуемых устройств на микроконтроллерах, дать программы и объяснения к ним для их самостоятельного программирования;

  • разработать и изготовить собственное промышленно – важное электронное устройство на микроконтроллере.

Микроконтроллер не может работать без записанной в него программы. Для этой работы выбрана программа Pic Basic— язык высокого уровня, самый простой и наиболее понятный обучающимся, которым можно написать программу для конструируемого устройства. Изучение школьниками более современного раздела радиотехники – микроконтроллерной электроники очень актуально, т.к. за ней будущее радиоэлектроники, автоматики и робототехники.
3.

Изучение изменений растительности после разрушения почвенного покрова в районе городского пляжа.

Рожкова Сабина Симнаровна,

г. Тольятти, МБУ № 80, 9 класс
Цель исследования: выявление начальных стадий восстановительных сукцессий растительности при нарушении почвенного покрова.

Задачи исследования:

- выявить видовой состав растительности на начальных стадиях сукцессии;

- определить направленность изменений фитоценоза в течение трех лет;

- сделать прогноз дальнейшего развития изучаемого фитоценоза.

Объект исследования: городской пляж.

Методы исследования: метод наблюдений, закладки пробных площадей методом случайной выборки.

В работе рассматривается изменение растительности после разрушения почвенного покрова, которое приводит к смене экосистем. Во время проведения исследования было выявлено, что на нарушенном почвенном покрове появились растения – пионеры – бурьянистая растительность. На десяти заложенных пробных площадках подсчитано количество растений и даны основные характеристики: обилие, видовой состав и т.д.

Полученный результат занесен в таблицу и дает возможность выявить видовой состав растительности на начальной стадии сукцессии, сделать прогноз дальнейшего развития изучаемого фитоциноза.

Приложение № 5.1.

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

исследовательской работы городской научно-практической конференции

школьников 4-9 классов «Первые шаги в науку»

(кроме направления Литературное творчество и Прикладное искусство)

Название работы ___________________________________________________

Автор________________________________________ МОУ___________________




Критерии

Max

баллов

Оценка эксперта

I. Оценка собственных достижений автора (мах балл - 50)

1.

Использование знаний вне школьной программы

15




2.

Научное и практическое значение результатов работы










- результаты заслуживают опубликования и практического использования

15







- можно использовать в научной работе школьников

12







- можно использовать в учебном процессе

10







- целесообразно использовать в индивидуальной научной работе школьника

8







- не заслуживает внимания

0




3.

Новизна работы










- получены новые теоретические результаты, разработано и выполнено оригинальное изделие, макет или эксперимент

10







- имеется новый подход к решению известной задачи, проблемы

8







- имеются элементы новизны

5







- ничего нового нет

0




4.

Достоверность результатов работы










- не вызывает сомнений

10







- сомнительное

5







- результаты явно не достоверные

0




II. Эрудированность автора в рассматриваемой области (мах балл - 20)

1.

Использование известных результатов и научных фактов в работе

10




2.

Знакомство с современным состоянием проблемы

5




3.

Полнота цитируемой литературы, ссылки на ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой

5




III. Композиция работы и ее особенности (мах балл - 30)

1.

Цель работы










- сформулирована четко

10







- сформулирована не ясно

5







- вообще не сформулирована

0




2.

Логика изложения, убедительность рассуждений, оригинальность мышления

10




3.

Структура работы (имеются: введение, постановка задачи, основное содержание, выводы, список литературы)

10







ИТОГО:

100




Заключение: (нужное подчеркнуть)

-Работу рекомендовать к публичной защите

-Работу отклонить от защиты

-Отказать в выдаче свидетельства участника



Краткое обоснование


Фамилия, имя, отчество эксперта



1   2   3

Похожие:

Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconПоложение о I х городской научно-практической конференции школьников
Настоящее Положение определяет цели и задачи городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку», порядок...
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconО V городской научно-практической конференции школьников в г. Лесосибирске
Данное Положение представляет информацию, необходимую для организации и проведения городской научно-практической конференции школьников...
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconО XVI городской научно-практической конференции школьников в г. Лесосибирске
Данное Положение представляет информацию, необходимую для организации и проведения XVI городской научно-практической конференции...
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconО проведении научно-практической конференции «Первые шаги в науку»
Мбоу дод «ддт» п. Ханымей с целью подведения итогов проектно-исследовательской деятельности воспитанников и участия лучших исследовательских...
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа XIV городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку»/ Составители: Калина Е. А., Тараканова Е....
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconО проведении XI районной научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку»
В целях выявления и поддержки одаренных школьников, занимающихся исследовательской деятельностью, создания пространства для их содержательного...
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconШпаковского муниципального района Ставропольского края Краевая научно-практическая...
Подготовить материал к выступлению на научно-практической конференции (районной и школьной)
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconСписок учащихся, рекомендованных на участие в городской научно практической...
Тип работы (исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа)
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconРезультаты проведения школьной научно-практической конференции членов ноу «Первые шаги в науку»

Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconИтоги проведения научно-практической конференции членов ноу «Первые...

Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconПротокол школьного тура научно-практической конференции «Первые шаги в науку»
Направление работы (естественнонаучное, интеллектуальное, гуманитарное, информационные технологии)
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconТезисы к VI школьной научно-практической конференции «Шаг в будущее»
Положение о проведении VI городской научной конференции молодых исследователей в рамках Всероссийской научно-социальной программы...
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconМеждународная научно-практическая конференция школьников и педагогов «Первые шаги в науку»
Культура речи один из важнейших показателей уровня культуры человека
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconНаучно-практическая конференция школьников «первые шаги в науку» «Утро вечера мудренее?»
Источник: Тайм-менеджмент: Практикум по управлению временем. — Спб.: Речь, 2006. 371с
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» icon23 марта 2012 года состоялось торжественное открытие районной научно-практической...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65...
Положение о IХ городской научно-практической конференции школьников «Первые шаги в науку» iconV городская научно-практическая конференция школьников «Первые шаги...
Помощник заместителя Министра экономического развития Российской Федерации Руководителя Росимущества


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск