Программа утверждена на заседании кафедры «14»





Скачать 380.04 Kb.
НазваниеПрограмма утверждена на заседании кафедры «14»
страница4/4
Дата публикации05.03.2016
Размер380.04 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Литература > Программа
1   2   3   4


5. Фонд оценочных средств на ПРАКТИКЕ

Таблица 6

Паспорт фонда оценочных средств по практике


Код

компетенции

Планируемые результаты обучения при прохождении практики

Оценочные средства контроля формирования

компетенции

ОК–1

З.1.

У.1.

В.1.

Индивидуальный план научно-исследовательской практики магистранта.

План научного исследования, его анализ.
Введение в магистерскую диссертацию, его анализ.

Подготовка статьи для публикации.

Отчет по практике

Представление глав магистерской диссертации на научный семинар

Предзащита диссертации.

Защита магистерской диссертации



ОК–2

З.2.

У.2.

В.2.

ОПК–4

ПК-3

З.3.

У.3

В.3

З.1.

У.1.

В.1.


Процедура оценивания знаний, умений, навыков
В соответствии с Положением об организации практик процесс организации научно-исследовательской практики делится на три этапа: подготовительный, основной и итоговый.

На основе представленных студентами индивидуальных планов работы руководитель практики осуществляет контроль за своевременностью выполнения заданий, заполняя карту оценки сформированности компетенций обучающихся (по результатам научного семинара, предзащиты).

На заключительном этапе практики анализируются студенческие отчеты руководителем научного семинара. Подводятся итоги текущего контроля (на основе отчетной документации в соответствии с программой практики (см. табл. 5 «Отчетная документация по практике»), заполняется лист экспертной оценки практики (табл. 8).


Лист экспертной оценки результатов научно-педагогической практики
Ф.И.О. магистранта _____________________________________________

Направленность (профиль) Литературное образование


Компетенции

/ показатели3 (ЗУВ)

Задания для проверки / отчетность

Оценка результатов практики (в баллах)4

Коэффициент успешности

Зав. Кафедрой

Групповой руководитель

Самооценка обучающегося

Средний балл

ПК–12

ПК–13

ПК–14

З.1

У.1

В.1

З.2

У.2

В.2

З.3

У.3

В.3

Индивидуальный план научно-педагогической практики магистранта.

Протокол анализа посещенного учебного занятия.

План-конспект самостоятельно проведенного учебного занятия, его анализ.

План-конспект самостоятельно проведенного воспитательно-оздоровительного мероприятия, его анализ.

Самооценка профессиональной деятельности.

Отчет по практике
















Среднее значение коэффициента сформированности компетенций




Оценка за выполнение заданий по методической составляющей практики





Групповой руководитель _____________ / _______________________Ф.И.О.

Дата ____________
Показатели:

0 баллов – показатель не выражен;

0,5 баллов – показатель слабо выражен;

1 балл – показатель ярко выражен.
На основании анализа отчетов и итогов текущего контроля определяются коэффициенты сформированности компетенций, измеряемых в рамках текущего контроля. Коэффициенты представляются в таблице 9.

Таблица 9

Примерные критерии оценивания обучающихся по практике


Критерии

Отметка

продемонстрировал коэффициент сформированности компетенций от 0,7 до 1;

– выполнил в срок и на высоком уровне весь объем работы, требуемый программой практики;

– владеет теоретическими знаниями на высоком уровне;

– умеет правильно определять и эффективно осуществлять основную профессиональную задачу;

– проявляет в работе самостоятельность, творческий подход, такт, педагогическую культуру

5

«отлично»

или

«зачтено»

продемонстрировал коэффициент сформированности компетенций от 0,6 до 0,69;

– выполнил в срок весь объем работы, требуемый программой практики;

– умеет определять профессиональные задачи и способы их решения;

– проявляет инициативу в работе, но при этом в отдельных случаях допускает незначительные ошибки;

– владеет теоретическими знаниями, но допускает неточности

4

«хорошо»

или

«зачтено»

продемонстрировал коэффициент сформированности компетенций от 0,5 до 0,59;

– выполнил весь объем работы, требуемый программой практики;

– не всегда демонстрирует умения применять теоретические знания различных отраслей науки на практике;

– допускает ошибки в планировании и проведении профессиональной деятельности;

– не проявляет инициативы при решении профессиональных задач

3

«удовлетворительно»

или

«зачтено»

продемонстрировал коэффициент сформированности компетенций ниже 0,5;

– не выполнил намеченный объем работы в соответствии с программой практики;

– обнаружил слабые теоретические знания, неумение их применять для реализации практических задач;

–не установил правильные взаимоотношения с субъектами деятельности;

–продемонстрировал недостаточно высокий уровень общей и профессиональной культуры;

– проявил низкую активность;

– не умеет анализировать результаты профессиональной деятельности;

– во время прохождения практики неоднократно проявлял недисциплинированность;

– отсутствовал на базе практике без уважительной причины;

– нарушал этические нормы поведения и правила внутреннего распорядка организации;

– не сдал в установленные сроки отчетную документацию

2

«неудовлетворительно»

или

«не зачтено»


Промежуточная аттестация осуществляется на основе результатов текущего контроля и отчета студентов по практике.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение НИР:

Литература:

а) основная:

1. Герасин А.Н. Магистерская диссертация: учеб. пособие для магистрантов / А.Н. Герасин, Н.С. Отварухина – М.: МГИУ, 2010. – 56 с.

2. Магистерская диссертация: Методические указания к подготовке и защите магистерской диссертации – Тверь, 2011. – 38 с.

3. Магистерская диссертация: методические указания / Сост. А.М. Мухамеджанова. – Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2011. – 36 с.

4. Магистерская диссертация по направлению подготовки «Журналистика»: метод. пособие. – М.: Факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, 2011. – 60 с.
б) дополнительная:

1. ГОСТ 7.0.5.-2008 “Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления”

2. Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и процедура защиты: практ. пособие для студентов-магистрантов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: "Ось-89", 1999. – 304 с.

3. Арнольд И.В. Стилистика. Современный английский язык / И.В. Арнольд. – М.: Флинта: Наука, 2010 (2008, 2002).

4. Беляева Л.Н. Научная статья и её жанрово-стилистические особенности / Л.Н. Беляева, Н.Л. Шубина. – СПб.: Книжный дом, 2008. – 28 с.

5. Добреньков В.И. Методология и методы научной работы. Серия: Социологический факультет МГУ КДУ/ В.И. Добреньков, Н. Г. Осипова. – М, 2009. – 276 с.

6. Кукушкина В.В. Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров) / В.В. Кукушкина. – М.: Инфра-М, 2011. – 272 с.

8. Морозов В.Э. Культура письменной научной речи / В.Э. Морозов. – М: ИКАР, 2008. – 268 с.
в) электронные образовательные ресурсы (ЭОР):

  1. Электронные ресурсы кафедры литературы и методики обучения литературе

  2. http://infolio.asf.ru/diser.html


6. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
В период научно-педагогической практики используются информационные технологии: приложения для создания и просмотра презентаций (MS Office Power Point), проигрыватели видео-аудио файлов (Windows Media), приложения для работы с документами (MS Office Word Excell), электронные учебно-методические материалы, электронная почта, а также образовательные технологии: технология индивидуального обучения, технология группового взаимодействия, здоровьесберегающие технологии.
7. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ПРАКТИКИ


        1. Лекционная аудитория, оснащенная мультимедийным комплексом.

        2. Аудитория на 25 мест.

        3. Аудитория на 14 мест.

        4. Методический кабинет (специализированная библиотека).


8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
9. Приложения

Приложение 1

УТВЕРЖДАЮ:

Руководитель НПП

(подпись дата)
Индивидуальный план научно-педагогической практики

магистранта ________________________________ на период

с ________________ по ________________ 20__ г.


Виды

деятельности

Срок

выполнения

Отметка

о выполнении

Примечание










































































Приложение 2

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра литературы и методики обучения литературе

Отзыв

руководителя о прохождении научно-исследовательской практики

магистранта_______________________________________________

№ группы, Ф.И.О.
1. Срок прохождения практики с «_» ______ 20_ г. по «_» ______ 20_г.

2. Степень раскрытия темы _____________________________________

____________________________________________________________

3. Самостоятельность и инициативность ___________ _______________

________________________________________________________________________

1. Навыки, приобретенные за время практики ______________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5. Отзыв об отношении магистранта к работе ______________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Оценка за практику: ___________________________ «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»

Руководитель: ______________________________________

Ф.И.О. подпись

«_____» ____________ 20__ г.
Приложение 3

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра литературы и методики обучения литературе
ОТЧЕТ

по_________________________________________практике

(наименование)

на_________________________________________________

(наименование кафедры, вуза)

магистранта________________________________________ (Ф. И. О.)

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ
РПП по научно-исследовательской практике

Направление 44.04.01. Педагогическое образование, профильная

направленность Литературное образование

утверждена « 14 » июня 2014 г.

Внесены изменения:



Содержание изменения

Дата и № протокола заседания кафедры

































































1   2   3   4

Похожие:

Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconРабочая программа по дисциплине «Международное право»
Утверждена на заседании кафедры частного права «11» февраля 2011 г. (Протокол №2), в новая редакция программы утверждена на заседании...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconРабочая программа по дисциплине «Международное право»
Утверждена на заседании кафедры частного права «16» мая 2011 г. (Протокол №15), новая редакция программы утверждена на заседании...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры эстетического воспитания протокол №1 от 28 августа 2012 г...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе, протокол...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка»
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» «27» июня 2012г. (протокол №09)
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры теории и истории педагогики протокол №06, от 24 января 2013...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПравительство Москвы Департамент образования города Москвы Государственное...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры германской филологии, протокол № от 2009г., утверждена на заседании учёного...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма вступительного экзамена утверждена на заседании кафедры отечественной истории «30»

Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма и методические указания для студентов 1-5 курсов очного...
Утверждена на заседании кафедры режиссуры и актерского мастерства 27. 06. 01, протокол №30. Переработана и утверждена на кафедре...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПропедевтика и критика
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconОкончательная редакция
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconСознательная Вселенная
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconРазум цветов
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г
Программа утверждена на заседании кафедры «14» icon«путешествие в космос»
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма по дисциплине «Электроника»
Утверждена на заседании кафедры Электроники от 26. 11. 2009 г протокол № редакция 2014 г. (заседание кафедры от 22. 04. 2014 г.,...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconСпутниковые навигационные системы
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск