Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии





НазваниеГобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии
страница4/9
Дата публикации24.11.2017
Размер0.82 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Литература > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тема 2.9

Н.А. Некрасов

Содержание учебного материала

10

2.9.1

Биография Н.А. Некрасова. Стихотворения: «Родина», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода…»), «Вчерашний день, часу в шестом…», «В дороге», «Мы с тобой бестолковые люди», «Тройка», « «Плач детей», «О Муза, я у двери гроба..», « Я не люблю иронии твоей…», «Блажен незлобивый поэт…», «Внимая ужасам войны…». Поэма «Кому на Руси жить хорошо».

1

2

66

2.9.2

Гражданский пафос лирики Некрасова. Своеобразие лирического героя 40-х–50-х и 60-х–70-х годов. «Памяти Добролюбова», Поэт и гражданин» и др.

1

2

67

2.9.3

Любовная лирика Некрасова. Сведения из биографии, анализ стихотворений «Мы с тобой бестолковые люди», «Я не люблю иронии твоей» и др.

1

2

68

2.9.4

Жанровое своеобразие лирики Некрасова. Народная поэзия как источник своеобразия поэзии Некрасова. Разнообразие интонаций. Поэтичность языка. Интимная лирика.

1

2

69

2.9.5

Замысел поэмы «Кому на Руси жить хорошо». Жанр. Композиция. Сюжет. Нравственная проблематика поэмы, авторская позиция.

1

2

70

2.9.6

Образы помещиков в поэме «Кому на Руси жить хорошо». Сатирическое изображение «хозяев» жизни.

1

2

71

2.9.7

Многообразие крестьянских типов. Проблема счастья.. Комментированное чтение поэмы и характеристика образов (Яким Нагой, Савелий, Ермил Гирин и др.)

1

2

72

2.9.8

Образ женщины в поэме. Нравственная проблематика поэмы, авторская позиция.

1


2

73

2.9.9

Образ «народного заступника» Гриши Добросклонова в раскрытии идейного замысла поэмы.

1

2

74




2.9.10

Практическая работа №4

Особенности стиля поэмы. Сочетание фольклорных сюжетов с реалистическими образами. Своеобразие языка. Поэма Некрасова – энциклопедия крестьянской жизни середины XIX века.

1

2

75

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Чтение стихотворений Некрасова, заучивание одного стихотворения на выбор наизусть. Чтение поэмы «Кому на Руси жить хорошо», заучивание наизусть отрывка из поэмы «Кому на Руси жить хорошо»


4


Тема 2.10

Н.С. Лесков.

Содержание учебного материала

6


2.10.1


Биография Н.С. Лескова. Жизненный и творческий путь писателя. Рассказ «Левша». Тема трагической судьбы талантливого русского человека

1

2

76

2.10.2


Повесть «Очарованный странник». Смысл названия повести. Особенности сюжета повести

1

2

77

2.10.3


Тема дороги и изображение этапов духовного пути личности. Концепция народного характера.

1

2

78

2.10.4

Смысл странствий главного героя. Тема дороги и изображение этапов духовного пути личности. Концепция народного характера.


1

2

79

2.10.5

Образ Ивана Флягина. Тема трагической судьбы талантливого русского человека.


1

2

80

2.10.6

Особенности повествовательной манеры Н.С. Лескова. Приемы «словесной иконописи», лесковский сказ.

1

2

81




Внеаудиторная самостоятельная работа:

Чтение повести «Очарованный странник», чтение рассказа «Левша», создание презентации «Жизнь и творчество Н.С. Лескова».



4


Тема 2.11

М.Е. Салтыков-Щедрин.

Содержание учебного материала

6


2.11.1


Биография М.Е. Салтыкова-Щедрина. Жизненный и творческий путь писателя.


1


2


82

2.11.2

Гипербола и гротеск, «эзопов язык» в произведениях М.Е. Салтыкова-Щедрина. «История одного города», «Сказки для детей изрядного возраста»

1

2

83

2.11.3

Объекты сатиры и сатирические приемы М.Е. Салтыкова – Щедрина. Государственная власть в её отношении к человеку.

1

2

84

2.11.4

Повесть М.Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города» (обзор). Главы: «Обращение к читателю», «Опись градоначальникам», «Органчик», «Поклонение мамоне и покаяние», «Подтверждение покаяния», «Заключение».) Тематика и проблематика произведения. Проблема совести и нравственного возрождения человека.

1

2

85

2.11.5

«Дикий помещик». Картины русской жизни в сказках Салтыкова-Щедрина.

1

2

86

2.11.6

«Премудрый пискарь». Смысл авторской иронии в финале повествования.

1

2

87

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Чтение сказок Салтыкова Щедрина «Дикий помещик», «Премудрый пискарь», выборочное чтение «Истории одного города», создание презентации «Сказки Салтыкова-Щедрина»

3

Тема 2.12

Ф.М. Достоевский.

Содержание учебного материала

10

2.12.1

Биография Ф.М. Достоевского. Жизненный и творческий путь писателя.

1

2

88

2.12.2

Социальная и нравственно-философская проблематика романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Отображение русской действительности в романе.

1

2

89

2.12.3

«Униженные и оскорбленные» в романе «Преступление и наказание». Мармеладов, Катерина Ивановна и др.

1

2

90

2.12.4

Теория «сильной личности» и ее опровержение в романе «Преступление и наказание».

1

2

91

2.12.5

Сны Раскольникова как ключ к раскрытию его характера. Символическое значение снов Раскольникова. Сны Раскольникова в раскрытии его характера и в общей композиции романа.

1

2

92

2.12.6

Драматичность характера и судьбы Родиона Раскольникова. Тайны внутреннего мира человека: готовность к греху, попранию высоких истин и нравственных ценностей.

1

2

93

2.12.7

Двойники Раскольникова. Лужин и Свидригайлов. Теория «целых кафтанов».

1

2

94

2.12.8

«Правда» Раскольникова и «правда» Сони. «Это человек-то вошь».

1

2

95

2.12.9

Кульминация романа. Исповедь, признание Раскольникова Соне.

1

2

96

2.12.10

Страдание и очищение в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Судьба героев в эпилоге романа.

1

2

97

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Чтение романа «Преступление и наказание», подготовка сообщения на тему «Крушение теории Раскольникова», создание презентации «Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского»


5



Тема 2.13

Л.Н. Толстой.

Содержание учебного материала

15







2.13.1

Жизненный и творческий путь Л.Н. Толстого. Духовные искания писателя.

1

2

98

2.13.2

«Ясная Поляна» в жизни Л.Н. Толстого. Яснополянская деятельность Толстого.

1

2

99

2.13.3

«Севастопольские рассказы». Война в изображении Толстого.

1

2

100

2.13.4

Роман-эпопея «Война и мир». Жанровое своеобразие романа. Композиционная структура романа. Художественные принципы Толстого в изображении русско действительности: следование правде, психологизм, «диалектика души». Соединение в романе идеи личного и всеобщего.

1

2

101

2.13.5

Светское общество в изображении Толстого. Осуждение его бездуховности . Салон Анны Павловны Шерер.

1

2

102

2.13.6

Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова. Кзязь Андрей в салоне А. Шерер, причины, по которым К. Андрей идет на войну; Пьер в салоне А. Шерер, вступление в масоны.

1

2

103

2.13.7

Практическая работа №5

«Образ А.Болконского в романе «Война и мир». Анализ эпизодов "Князь Андрей на поле Аустерлица», «Встреча с дубом».

1

2

104

2.13.8

Образ Наташи Ростовой. Наташа Ростова – любимая героиня Толстого.

1

2

105

2.13.9

Женские образы в романе «Война и мир». Марья Болконская, Жюли Карагина, Элен Курагина, Наташа Ростова.

1

2

106

2.13.10

«Мысль народная» в романе. Проблема народа и личности.

1

2

107

2.13.11

Кутузов и Наполеон в романе «Война и мир». Развенчание идеи «наполеонизма».

1

2

108

2.13.12

Картины войны 1812 года. Бородинское сражение. Истинный и ложный патриотизм.

1

2

109

2.13.13

Партизанское движение в романе. «Дубина народной войны», Петя Ростов на войне.

1

2

110

2.13.14

Обзор творчества позднего периода: «Анна Каренина» «Мысль семейная» в романе», нравы высшего света в романе «Анна Каренина»

1

2

111

2.13.15

Мировое значение творчества Л. Н. Толстого. Роль Л.Н. Толстого в русской и мировой литературе. Оценка творчества толстого критиками, философами, публицистами.

1

2

112

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Чтение «Севастопольских рассказов», выборочное чтение романа «Война и мир», создание презентации «Жизнь и творчество Л.Н. Толстого», подготовка реферата «Ясная поляна в жизни писателя».


6
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconГобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Молодцова О. Е. Составлена в соответствии
Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconГобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Оруджева М. М. Оруджев Р. С. Составлена в соответствии
Рабочая программа учебной дисциплины одб. 08 Физическая культура является частью образовательной программы спо по профессии
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconС. С. Пикулина Разработчик: преподаватель гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Баранов Д. А
...
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconТ. А. Салькова
Преподаватель – организатор обж первой квалификационной категории гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа»
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconУтверждаю директор гоБу нпо во «Пл №7 Г. воронежа»
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconГобу нпо во «Профессиональный лицей №7 г. Воронежа» 2013/2014 учебный...
Кадровое обеспечение учебного процесса. Характеристика педагогического коллектива
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии icon«пл №7 г. Воронежа» Т. А. Салькова
Рабочая программа учебной дисциплины одб. 03 Немецкий язык является частью основной профессиональной образовательной программы общеобразовательного...
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconОгоу нпо «профессиональный лицей №53 города воронежа» Утверждаю
Примерная основная профессиональная образовательная программа составлена на основе федерального государственного образовательного...
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconПубличный отчет тема: «О деятельности Г(О)боу нпо профессионального...
Перечень профессий нпо, по которым ведется подготовка квалифицированных рабочих в Г(О)оу нпо пу №35 по основным профессиональным...
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconПубличный отчет тема: «О деятельности Г(О)боу нпо профессионального...
Перечень профессий нпо, по которым ведется подготовка квалифицированных рабочих в Г(О)оу нпо пу №35 по основным профессиональным...
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconПрограмма разработана в соответствии с: Образовательным стандартом...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62, обучающихся...
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconПрограмма разработана в соответствии с: Образовательным стандартом...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62, обучающихся...
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconОгбоу нпо «Профессиональное училище №36» общие положения
Огбоу нпо «Профессиональное училище №36», дополнением к «Порядку проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся огбоу...
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconПрограмма разработана в соответствии с: Образовательным стандартом...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62, обучающихся...
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconРаскрытие информации Першинского филиала ОАО нпо «Наука» в сфере...
Рабочая программа факультативного курса «Такие удивительные имена» составлена для 6 класса
Гобу нпо во «пл №7 г. Воронежа» Рукавицына Г. Ю. Золототрубова Н. Н. Составлена в соответствии iconИнформация в сфере теплоснабжения ОАО нпо «Наука» за 2012 года
Настоящее «Положение о Правлении Общества» (в дальнейшем именуемое Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом “Об...


Школьные материалы


Заказать интернет-магазин под ключ!

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск