Уста в (новая редакция) Муниципального образовательного учреждения

У С Т А В

Муниципального образовательного учреждения

Лицей № 40

1. 
   Общие положения.
   

1. 
   Муниципальное образовательное учреждение Лицей № 40 (далее именуемое -Учреждение) создано на базе средней школы № 40 Нижегородского района г. Горького в соответствии с приказом начальника Управления народного образования Горьковского облисполкома от 23.05.1990 года № 208 с наименованием Нижегородская школа-лицей, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», Законом РФ «Об образовании» и действующим законодательством РФ.
   
2. 
   Учреждение является некоммерческой организацией, имущество которой находится в собственности города Нижнего Новгорода и принадлежит Учреждению на праве оперативного управления.
   
3. 
   Учреждение создано в целях осуществления образовательного процесса, то есть реализации образовательных программ и обеспечения содержания и воспитания обучающихся.
   
4. 
   Учредителем Учреждения является администрация города Нижнего Новгорода.
   

5. 
   В своей деятельности Учреждение руководствуется настоящим Уставом и действующим законодательством РФ.
   
6. 
   Полное наименование Учреждения: муниципальное образовательное учреждение Лицей № 40. Сокращенное наименование учреждения: МОУ Лицей № 40.
   
7. 
   Учреждение является юридическим лицом со дня государственной регистрации, имеет печать с изображение Государственного Герба Российской Федерации, бланки и штампы со своим наименованием.
   
8. 
   Учреждение имеет смету расходов и обособленное имущество, которое принадлежит ему на праве оперативного управления.
   
9. 
   Учреждение отвечает по своим обязательствам всеми находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник его имущества - муниципальное образование "Город Нижний Новгород".
   
10. 
    Учреждение от своего имени приобретает имущественные и личные неимущественные права и несет обязанности, выступает истцом, ответчиком и третьим лицом в суде в соответствии с действующим законодательством РФ.
    
11. 
    Место нахождения Учреждения: 603006, Россия, г. Нижний Новгород, ул. Варварская, д.15а.
    
    1. 
       Почтовый адрес Учреждения: 603006, Россия, г. Нижний Новгород, ул. Варварская, д.15а.
       
12. 
    Учреждение в установленном порядке может создавать филиалы и открывать представительства, расположенные вне места нахождения Учреждения и осуществляющие все его функции или их часть.
    
13. 
    Учреждение не имеет на момент регистрации новой редакции Устава филиалов и структурных подразделений.
    
14. 
    Право на образовательную деятельность возникает у Учреждения со дня выдачи ему лицензии (разрешения).
    
15. 
    Право на пользование печатью с изображением государственного Герба Российской Федерации, включение в схему централизованного финансирования и выдачу документов об образовании государственного образца возникает у Учреждения с момента выдачи ему свидетельства о государственной аккредитации.
    
16. 
    Учреждение, как общеобразовательное учреждение, проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
    
17. 
    В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).
    
18. 
    По инициативе детей в Учреждении создаются детские общественные объединения.
    
19. 
    Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в деятельности образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения действуют в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.
    

2. 
   Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых программ.
   

1. 
   Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
   
2. 
   Основными целями Учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
   
3. 
   Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
   
4. 
   Задачами образовательной деятельности Учреждения являются:
   

• 
  реализация программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования;
  
• 
  обеспечение учащихся системой современных знаний и умений, необходимых в повседневной и интеллектуальной трудовой деятельности, достаточных для продолжения образования;
  
• 
  формирование устойчивых самообразовательных умений и навыков учащихся;
  
• 
  достижение учащимися уровня физико-математической подготовки, ориентированной на дальнейшее применение в профессиональной деятельности, связанной с физикой и математикой;
  
• 
  создание системы углубленного обучения, в частности естественнонаучным, физико-математическим, информационным дисциплинам.
  

1. 
   Для реализации своих основных задач Учреждение:
   
   1. 
      реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на основе государственных общеобразовательных стандартов и примерных учебных программ, курсов, дисциплин, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по естественно-математическому профилю;
      
   2. 
      осуществляет образовательный процесс в соответствии с целями и задачами, определенными в настоящем Уставе;
      
   3. 
      самостоятельно организует образовательный процесс. Учебный план формируется на основе примерного базисного учебного плана, образовательных программ с углубленным изучением предметов естественно-математического профиля в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и согласуется с Учредителем; Содержание учебных программ Учреждения включает в себя как обязательный минимум, установленный для средних школ государственным образовательным стандартом, так и дополнительные знания в расширенном объеме в соответствии с профилем Учреждения. Порядок формирования указанных учебных программ и порядок взаимодействия Учреждения и Учредителя с третьими лицами в области создания системы углубленного обучения устанавливается соглашениями об участии третьих лиц в учебно-воспитательном процессе.
      
   4. 
      вводит предметы для организации обучения по выбору учащихся, направленные на развитие индивидуальных способностей личности;
      
   5. 
      исходя из потребностей учащихся и наличия необходимых условий, организует обучение по естественно-математическому профилю;
      
   6. 
      оказывает платные дополнительные образовательные услуги за счет внебюджетных средств (средств спонсоров, сторонних организаций или частных лиц, в том числе родителей), которые не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из бюджета.
      
   7. 
      Перечень дополнительных платных услуг, которые могут быть предоставлены Учреждением на договорной основе ежегодно принимается педагогическим советом и утверждается приказом директора.
      
   8. 
      Порядок и условия предоставления дополнительных платных услуг закрепляется в Положении об оказании платных дополнительных услуг.
      
   9. 
      Обеспечивает медицинское обслуживание учащихся медицинским персоналом учреждений здравоохранения, в зоне обслуживания которых находится Учреждение, а также штатными сотрудниками, специально закрепленным медицинским персоналом, который наряду с администрацией учебного заведения и педагогическими работниками несет ответственность за проведение медико-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания учащихся, предусмотренных действующим законодательством;
      
   10. 
       организует предпринимательскую деятельность в рамках действующего законодательства,
       
   11. 
       обеспечивает оснащение образовательного процесса, привлекает дополнительные источники финансирования
       
2. 
   Для достижения задач, указанных в п.2.4., Учреждение в установленном законом порядке в соответствии с лицензией осуществляет следующие виды общеобразовательных программ:
   

• 
  дошкольное образование;
  
• 
  начальное общее образование;
  
• 
  основное общее образование;
  
• 
  среднее (полное) общее образование;
  
• 
  дополнительное образование для детей
  

1. 
   С учетом потребностей и возможностей обучающихся Учреждение реализует общеобразовательные программы в следующих формах: очной, семейного образования, экстерната. Для всех форм получение образования действует государственный образовательный стандарт.
   

3. 
   Основные характеристики организации образовательного процесса
   

1. 
   Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
   
2. 
   Образовательный процесс в Учреждении осуществляется в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
   

3. 
   Общие требования к содержанию образования.
   
   1. 
      Содержание образования в Учреждении ориентировано на реализацию как среднего (полного) общего образования, так и дополнительного расширенного обучения, что обеспечивает подготовку выпускников к продолжению образования в высших учебных заведениях физико-математического профиля.
      
   2. 
      Содержание образования в Учреждении предусматривает выполнение государственного образовательного стандарта средней школы с углубленной подготовкой по математике, физике, информатике. Кроме того, каждый учащийся имеет возможность получения дополнительных знаний по своему выбору из перечня дисциплин, утверждаемого научно-методическим советом Учреждения.
      
   3. 
      Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.
      
4. 
   Порядок приема учащихся.
   
   1. 
      Порядок приема учащихся определяется Учредителем.
      

1. 
   В первый класс зачисляются все дети, достигшие школьного возраста, независимо от уровня их подготовки.
   
2. 
   Для зачисления ребенка в Учреждение родители (законные представители) представляют следующие документы:
   

• 
  заявление о приеме;
  
• 
  медицинскую карту ребенка;
  
• 
  справку о месте проживания ребенка;
  
• 
  ксерокопию свидетельства о рождении ребенка.
  

1. 
   Прием обучающихся в Учреждение осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) поступающих из числа наиболее подготовленных детей к освоению программ повышенного уровня.
   
2. 
   При зачислении обучающихся обращается внимание на рекомендации психологов, состояние здоровья детей и отсутствие медицинских противопоказаний к занятиям интенсивным интеллектуальным трудом на программном материале повышенного уровня.
   
3. 
   Учреждение знакомит поступающего и его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
   
4. 
   Количество классов ежегодно определяется администрацией Учреждения в зависимости от числа поданных заявлений граждан и с учетом санитарных норм и условий, созданных для осуществления образовательного процесса и согласуется с Учредителем. Предельная наполняемость классов не должна превышать 25 человек.
   
1. 
   Режим работы Учреждения.
   
   1. 
      Начало и конец занятий, продолжительность перемен утверждаются Советом Учреждения по представлению педагогического совета и по согласованию с Учредителем.
      
   2. 
      Учреждение организует образовательный процесс в одну-две смены, исходя из условий комплектования. Режим занятий ежегодно утверждается приказом директора Учреждения и регламентируется расписанием занятий, Правилами поведения учащихся и Правилами внутреннего трудового распорядка.
      
   3. 
      Продолжительность учебной недели в классах второй и третьей ступени 6 дней, для классов первой ступени – 5 дней. Продолжительность урока во 5 – 11 классах – 45 минут. Продолжительность урока в классах первой ступени – 35 минут с динамической паузой продолжительностью не менее 40 минут.
      
   4. 
      Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 уроков) – 30 минут: вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устраивать две перемены по 20 минут каждая.
      
   5. 
      В субботние и предпраздничные дни продолжительность урока может сокращаться до 30 минут.
      
   6. 
      Начало учебных занятий в Учреждении – 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе - 33 недели.
      
   7. 
      Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. Сроки начала и продолжительность каникул определяются календарным учебным планом по согласованию с Учредителем.
      
   8. 
      При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет не менее 25 человек.
      
   9. 
      При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.
      
2. 
   Аттестация и перевод учащихся в следующий класс.
   
   1. 
      Учреждение обеспечивает беспрепятственный доступ родителям учащихся (их законным представителям) к информации о текущей, промежуточной и итоговой оценках успеваемости их детей.
      
   2. 
      В Учреждении применяется 5-бальная система оценок. Для учащихся первых классов бальная оценка не применяется.
      
   3. 
      Учащиеся 1 ступени обучения (2 – 4 классы) получают годовые оценки по всем предметам по окончании учебных занятий на основании фактического уровня знаний, умений, навыков. Оценки по поведению не выставляются.
      
   4. 
      Учащимся 5 – 8, 10 классов оценки выставляются на основании Положения о промежуточной аттестации учащихся.
      
   5. 
      Перевод учащегося в следующий класс проводится приказом директора Учреждения на основании решения педагогического совета.
      
   6. 
      В следующий класс переводятся обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года.
      
   7. 
      В следующий класс условно переводятся обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету.
      
   8. 
      Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей) и регламентируется Положением о промежуточной аттестации учащихся.
      
   9. 
      Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают обучение в форме семейного образования.
      
   10. 
       Обучение на 2 и 3 ступенях завершается обязательной итоговой (государственной) аттестацией, проводимой в соответствии с требованиями Минобразования России. Успешно прошедшим итоговую аттестацию выдается документ государственного образца о соответствующем уровне образования.
       
   11. 
       Выпускники, достигшие особых успехов при освоении программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.
       

1. 
   Несовершеннолетние, обучающиеся IX классов, не допущенные к государственной (итоговой) аттестации, а также выпускники, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или получают справку об обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца.
   
2. 
   Обучающимся XI классов, не допущенным к государственной (итоговой) аттестации, а также выпускникам, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка об обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца.
   
3. 
   Обучающийся и (или) его родители (законные представители), не согласные с итоговой оценкой по предмету, имеют право подать заявление директору Учреждения с целью пересдачи указанного предмета комиссии. Порядок деятельности комиссии регламентируется Положением о ней.
   
1. 
   Учебный план Учреждения.
   
   1. 
      Учебный план Учреждения разрабатывается научно-методическим советом на основе базисного плана принимается Советом Учреждения и утверждается директором Учреждения. Учебный план согласовывается с органами управления образования.
      
   2. 
      Учебный план индивидуален для Учреждения, обеспечивает выполнение учебных программ и государственного стандарта образования, углубленное изучение физики, математики, информатики и освоения учащимися ряда дополнительных дисциплин по своему выбору.
      
2. 
   Порядок и основания перевода в другие общеобразовательные учебные учреждения и отчисления учащихся.
   
   1. 
      Отчисление учащихся из Учреждения осуществляется по желанию учащихся, родителей (законных представителей) в связи с переходом в другое общеобразовательное учреждение, в связи со сменой места жительства, в том числе на основании медицинского заключения о состоянии здоровья. Органы управления образованием содействуют переводу учащихся в общеобразовательные школы для продолжения образования.
      
   2. 
      Достигшие четырнадцатилетнего возраста учащиеся за совершение противоправных действий, за грубые (п.п.7.4, 7.5 настоящего Устава) и неоднократные нарушения устава Учреждения по согласованию с районной комиссией по делам несовершеннолетних могут быть отчислены из Учреждения.
      
   3. 
      Решение об отчислении детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, принимаются с согласия органов опеки и попечительства.
      
   4. 
      Об отчислении учащегося администрация Учреждения информирует в трехдневный срок органы местного самоуправления г.Нижнего Новгорода.