Инструкция по использованию теста. Левина Ирина Анатольевна 243-577-129 Устьянцева Светлана Павловна 243-577-658

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СВЕРДЛОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Электронное учебное пособие «Государственные символы России. Герб. Флаг. Гимн.» Ключ к интерактивному тесту, созданному в программе Аист (24 вопроса). Исходный текст теста. Инструкция по использованию теста. Левина Ирина Анатольевна 243-577-129 Устьянцева Светлана Павловна 243-577-658 Куколева Елена Владимировна 233-190-450 Страхова Людмила Викторовна 243-578-476 Левина Вера Андреевна 244-139-638 Екатеринбург 2011 Тесты 1.Геральдика — это: а) наука о печатях; в) наука о эмблемах; б) наука о монетах; г) наука о гербах. 2. Какая эмблема известна в качестве знака собственности Рю­риковичей: а) трезубец (двузубец); в) меч; б) топор; г) восьмиконечный крест. 3. Что было изображено на печати Ивана III 1497г.: а) всадник, поражающий змия и двуглавый орел; б) двуглавый орел; в) всадник-змиеборец; г) всадник-змиеборец на груди двуглавого орла. 4. Откуда пришло на Русь изображение двуглавого орла: а) из Византии; б) из балканских стран; в) из Священной Римской (Германской) империи; г) из Золотой Орды. 5. Изображение какого животного встречается на печатях Ивана Грозного: а) льва; б) тигра; в) единорога; г) грифона. 6. На печатях какого царя орла стали изображать со скипетром и державой в лапах: а) Алексея Михайловича; б) Михаила Федоровича; в) Федора Алексеевича; г) Петра I. 7. Когда появляется изображение цепи ордена Андрея Первоз­ванного на российском гербе: а) при Анне Иоанновне; в) при Екатерине II; б) при Елизавете Петровне; г) при Петре I. 8. Какой император ввел изображение мальтийского креста в российский герб: а) Петр I; в) Александр I; б) Павел I; г) Николай I. 9. Какой девиз был начертан в гербе СССР: а) «С нами Бог!» б) «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!»; в) «Весь мир насилья мы разрушим»; г) в нем не было девиза. 10. Большой государственный герб Российской империи был окончательно утвержден в: а) 1858 г.; б) 1882 г.; в) 1905 г.; г) 1833 г. 11. Преображенский марш был сочинен: а) в начале XVIII в.; б) в конце XVIII в.; в) в 1833 году; г) в 1858 году. 12. Гимн «Гром победы, раздавайся!» исполнялся на музыку: а) полонеза; б) кадрили; в) военного марша; г) английского гимна. 13. Музыку гимна «Коль славен наш Господь в Сионе» сочинил: а) М. М. Херсаков; б) Д. С. Бортнянский; в) А. Ф.Львов; г) М. И. Глинка. 14. В 1833 году официальным гимном Российской империи стала песнь: а) «Коль славен наш Господь в Сионе»; б) «Гром победы, раздавайся!»; в) «Боже, царя храни!»; г) «Боже, храни короля!». 15. Первым гимном Советского Союза: а) стала «Марсельеза»; б) стал Преображенский марш; в) стал «Гимн партии большевиков» А. В. Александрова; г) стал «Интернационал. 16. Современный государственный гимн России исполняется: а) на музыку М. И. Глинки; б ) на музыку А. В. Александрова; в) на музыку С. В. Михалкова; г) на музыку А. Ф. Львова. 17. Современный государственный флаг России состоит из: а) сверху вниз: белой, синей, красной полос; б) сверху вниз: синей, белой, красной полос; в) сверху вниз: белой, красной, желтой полос; г) сверху вниз: красной, синей, белой полос. 18. Изучением знамен занимается: а) сфрагистика; б) эмблематика; в ) филателия; г) вексиллология. 19. На каких знаменах Древней Руси изображались лики святых: а) на хоругвях; б) на фламмулах; в) на бандонах; г) на прапорах. 20. «Флаг царя Московского» был поднят в Архангельске в: а) 1668 г.; б) 1701 г.; в) 1721 г.; г) 1693 г. 21. Императорский штандарт Петра I был: а) бело-голубого цвета; б) серебристо-черного цвета; в) черно-золотого цвета; г) бело-сине-красного цвета. 22. В 1858 году государственным было признано знамя: а) бело-сине-красное; б) бело-лазорево-алое; в) черно-желто-белое; г) черно-желтое. 23. Утвержденное в 1918 году знамя РСФСР было: а) бело-сине-красного цвета; б) красного цвета; в) черно-желтого цвета; г) красного цвета с синей полосой. 24. На знамени СССР было изображение: а) красной пятиконечной звезды; б) красной пятиконечной звезды, серпа и молота; в) серпа и молота; г) на нем не было изображений. Ключ к тесту Вопрос Правильный ответ г а б в в а г б б б а а а в г б а г а г в в б 24. б Инструкция по использованию тестов в программе Аист Для установки программы тестирования на локальный компьютер запустите файл setup из папки Aist-3. После завершения установки в папке Program Files появится папка AIST-3W, а в ней папка Tema. В папку Tema скопируйте папку 1 из папки интерактивные тесты. Запустите установленную программу Aist-3, выберите «Тесты Государственная символика», нажмите кнопку «открыть тему». Начинайте тестирование. Введите фамилию, номер группы (любой символ). При ответе на вопрос необходимо вводить с клавиатуры номер (в данном случае букву) варианта правильного ответа. Во всех вопросах есть только один правильный ответ.

Похожие:

	Отчет за полугодие работы моусош№3 г. Хвалынска (учебная работа) В школе на данный момент 577 человек, качество по школе составляет 55%, успеваемость 99%		Элективный курс "Психология конфликта" Вдович Светлана Анатольевна Вдович Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы, педагог-психолог
	Материаловедение Федеральный закон от 27. 12. 2002 n 184-фз «О техническом регулировании» в ред от 28. 09. 2010 n 243-фз		Кострома Тный работник Российской Федерации, учитель математики высшей квалификационной категории моу лицея №17 города Костромы Сорокина Светлана...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Система работы и инновационный компонент профессиональной деятельности учителя физической культуры гаоу "Средняя общеобразовательная...		Удк 577. 73/86 генетика в. А. Геодакян половой диморфизм и эволюция... Мы признаем критически важную роль, которую играют малые фермерские хозяйства, особенно под руководством женщин, в трансформации...
	Горячева Ирина Анатольевна Учебная дисциплина: география Тема: «Занятость населения России» ...		Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного... Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы доу
	Ул. Гагарина, 68, г. Красновишерск, Пермский край, Россия, 618590 тел./факс. (34-243) 3-07-00 Правило Признание личности ребенка и его неприкосновенности. Отсутствие произвола в действиях отца и матери		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: познакомить с приёмом письменного умножения на числа, оканчивающиеся нулями (вида 243. 20, 532. 300)
	Литература Учебник с. 231-238 (читать) с. 242-243 «Общественная атмосфера…»(конспект),... Развитие умения озаглавливать текст, составлять вопросы к тексту, письменно отвечать на них		Постановление от 01. 12. 2011г. №243 о создании группы по обслуживанию и содержанию зсго В соответствии с Приказом мчс РФ от 15 декабря 2002 г. N 583 «Об утверждении и введении в действие Правил эксплуатации защитных сооружений...
	Рабочая программа по русскому языку 5 класс I Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07. 07. 05г. №03-1263, с учетом учебного плана мбоу сош...		Школы двфу Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Рабочая программа по окружающему миру 4 класс I. Пояснительная записка... Мо и н рф, тематического планирования, предложенного Вахрушевым А. А., Даниловым Д. Д., с учётом учебного плана мбоу сош №5 на 2013-2014...		Рабочая программа по литературному чтению 4 класс I. Пояснительная... Мо и н рф, тематического планирования, предложенного Бунеевым Р. Н., Бунеевой Е. В., с учётом учебного плана мбоу сош №5 на 2013-2014...