Сценарий праздника «день смеха!»
Скачать 106.07 Kb.
|
| СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ СМЕХА!» Цели: - познакомить детей с историей праздника; - развивать чувство юмора, фантазию. Проводить этот праздник можно на 1 апреля, в лагере. Подготовку к нему лучше начинать заранее, чтобы дети приняли в этом активное участие, прониклись атмосферой праздника. Конкурсы, подобранные в этой разработке, подходят для детей любого возраста. Оборудование: 1. Караоке 2. Магнитофон 3. Два стула Участники игры: Дети, посещающие пришкольный оздоровительный лагерь. Для проведения конкурсов понадобятся: 1. Два сарафана 2. Две косынки 3. Детские горшки(по количеству участников). 4. Фломастеры 5. Два листа ватмана 6. Альбомные листы 7. Элементы костюмов цыпленка, курицы, петуха, лягушки, червяка. 8. Мелкие призы для шуточной лотереи. Мероприятие проводится в летнем оздоровительном лагере. Подготовительный этап. (С вечера на дверях столовой, помещения, где дети моют руки, на входных дверях развешиваются шуточные объявления). На входных дверях: «Каждый входящий, должен предъявить: 3 улыбки и 2 смешные рожицы.» На дверях умывальника: « Воды нет, не было и не будет!» На дверях столовой: « Не забывайте, что вкус блюда зависит в основном не от того, как его приготовили, а от того, насколько вы проголодались. На первое варят суп «Нате» На холодной воде, - Крупинка за крупинкой Гоняется с дубинкой. На второе – пирог: Начинка из лягушачьих ног, С изюмом, с перцем Да с собачьим сердцем. А жареное, братцы, бычьи рога Да комариная нога!» На стене вывешивается «Доска объявлений». (Детям заранее сообщают, что здесь они могут разместить свои шуточные объявления, например: «Куплю дневник с хорошими оценками»). В этот день дети приходят в лагерь одетые необычно: смешные маски, разукрашенные лица, одежда вывернута наизнанку и т.д. Ведущий (вступительное слово перед проведением зарядки). Существует несколько версий рождения этого веселого праздника. Одни считают, что это напоминание о древнем празднике весны, который, справлялся в апреле и сопровождался играми и шутками. Другие считают, что обычай ставить в смешное положение своих друзей и знакомых родился в средние века. День шуток и смеха отмечался еще в Древнем Риме. Назывался он «Праздник глупцов». В этот день пожелаем друг другу как можно чаще смеяться, и во все остальные дни тоже. По мнению медиков, смех благотворно влияет на физическое состояние человека, снимает напряжение, понижает кровяное давление, продлевает жизнь. Норвежские врачи считают, что три минуты смеха равны пятнадцати минутам физической зарядки. (После завтрака все дети приглашаются в актовый зал) Ведущий. С Днем смеха, шуток и озорных розыгрышей! Добрый, веселый смех – это чудесный витамин для всех, самый могущественный и бесценный эликсир жизни. И он тем более ценен, что этот витамин не стоит вам ни копейки. Смеяться можно – даже в наше время – пока еще совершенно бесплатно. А у нас на празднике, более того, за это вы еще можете получить приз. Так же совершенно бесплатно, и даже с прибылью для себя можете сегодня хохотать! Сейчас мы с вами будем играть в необычные веселые игры, а самые смелые могут принять участие в конкурсах. Продолжите вереницу слов-синонимов, обозначающих это прекрасное…нет, не действие–состояние человеческой души - СМЕХ! И наш первый приз получит тот, чье слово окажется последним. (Проводится конкурс-аукцион синонимов к слову СМЕЯТЬСЯ. Возможные слова: хихикать, ухмыляться, гоготать, ржать, заливаться, покатываться и т.д. Последнему участнику конкурса вручается приз.) Ведущий. А сейчас, ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы, хлопая в ладоши, должны отвечать: « Это я, это я, Это все мои друзья!» Но слушайте внимательно и сообразите сами, в каких случаях нужно только хлопать. Договорились? Внимание! Начинаю! (Проводится игра на внимание.) Кто ватагою веселой Каждый день шагает в школу? Кто из вас приходит в класс С опозданием на час? Кто мороза не боится, На коньках летит, как птица? Кто из вас хранит в порядке Книжки, ручки и тетрадки? Кто из вас, из малышей, Ходит грязный до ушей? Кто домашний свой урок Выполняет точно в срок? Кто из вас, скажите вслух, На уроке ловит мух? Кто из вас не ходит хмурый, Любит спорт и физкультуру? Кто из вас, такой хороший, Загорать ходил в калошах? Кто из вас своим трудом Украшает класс и дом? Кто, хочу у вас узнать, Любит петь и танцевать? Ведущий. А вот мы и проверим, как вы любите петь. (Дети исполняют под караоке по одному куплету из песен: «Улыбка», «Чунга-чанга», «Мы едем, едем, едем…») Ведущий. Петь вы хорошо умеете. А смешить вы умеете?(ответы детей). Вот мы сейчас и проверим. Я прочитаю стихотворение, а вы должны изобразить то, о чем в нем говорится. «ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ». Мы веселые мартышки. Мы играем громко слишком: Мы в ладоши хлопаем, Мы ногами топаем. Надуваем щечки, Скачем на носочках, И друг другу даже Язычки покажем! Дружно прыгнем к потолку, Пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, Хвостик - на макушке. Шире рот откроем, Гримасы все состроим. Как скажу я цифру «три», Все с гримасами – замри! Раз, два, три! (Побеждает и получает приз тот, кто состроит самую смешную гримасу.) Ведущий. А теперь объявляется конкурс «Матрешки». (В конкурсе принимают участие два мальчика. Для каждого на стуле лежат сарафан и косынка. Нужно добежать до своего стула, надеть сарафан, повязать косынку: кто быстрее справится с заданием. Можно повторить несколько раз по желанию детей.) Ведущий. Настало время немного поиграть. Я предлагаю вам игру «Музыкальная карусель». (Детские горшки (по числу игроков) ставятся в круг. Когда звучит музыка, дети идут вокруг них, в это время один из горшков убирается. Музыка прекращается – игроки должны тут же попытаться занять горшки. Игрок, которому не хватило места, выбывает из игры. Убирается еще один горшок. Игра повторяется, пока не останется один участник. Самый ловкий награждается призом.) Ведущий. Следующий наш конкурс называется «Курица». Вас часто ругают родители или учителя, что пишете «как курица лапой»? а пробовали ли вы когда-нибудь писать ногой? На нашем празднике все возможно. Хотите попробовать? (Предлагают желающим снять обувь, носок с правой ноги. Между пальцами ноги вставляют фломастер, на полу у каждого лежит чистый лист бумаги. Игрокам нужно написать как можно быстрее слово «курица». Побеждает тот. У кого это выйдет лучше.) Ведущий. Пишем мы неплохо. А хотите порисовать? Объявляется конкурс «Художники».Есть желающие попробовать свои силы? (Выходят двое желающих почувствовать себя художниками. Но рисовать они будут не обычно, а с закрытыми глазами и только то, что им будет говорить ведущий. Ведущий предлагает им нарисовать СЛОНА в такой последовательности: ухо, пара ног, хобот, хвост, другая пара ног, голова, туловище, хобот, глаз. Получаются очень смешные рисунки.) Ведущий. А теперь настало время домашнего задания. Давайте немного поиграем в театр. Накануне нашего праздника вы получили задание: придумать и инсценировать сценки из школьной жизни. (Дети показывают смешные сценки.) Ведущий. Следующий номер нашей программы: сказочное представление. А артистами я предлагаю стать вам. (Проводится игра «Театр-экспромт». Дети одевают заранее подготовленные элементы костюмов и выполняют то, о чем попросит их ведущий. Приложение 1.) Ведущий. В мире живите вы, горя не зная, Пусть все завидуют, глядя на вас. Будьте веселыми, будьте вы…счастливы! Тысячу, тысячу, тысячу раз! Ищите улыбку, цените улыбку, Дарите улыбку друзьям. Любите улыбку, храните улыбку – Нам жить без улыбки нельзя! Итак, дорогие друзья! Во время нашего праздника мы видели ослепительные улыбки, был слышен смех: задорный, заразительный, радостный. Напоследок, я предлагаю вам провести шуточную лотерею. (Приложение 2) Ведущий. Окончился праздник, настал расставания час, Шутили, играли и нас согревали Улыбки и блеск ваших глаз. Запомните этот веселый День Смеха, И мы не забудем про вас. ( После обеда проводятся конкурсы на самый смешной костюм, на лучший рисунок клоуна, на самую смешную небылицу. В конце дня подводятся итоги, награждаются самые активные участники.) Приложение 1. ВЕСЁЛЫЙ СПЕКТАКЛЬ. Жил на свете цыплёнок. Он был маленький. Вот такой (показ цыплёнка). Но он думал, что он очень большой, и когда гулял по двору, то важничал и задирал кверху голову. Вот так (показ). И была у него мама, которую звали Пеструшка. Мама была вот такая (показ). Она очень любила цыплёнка и кормила его червяками. И были червяки вот такие (показ). Как-то раз налетел на Пеструшку злой кот и погнал её к самому озеру. И был кот вот такой (показ). Цыплёнок остался у забора один. Вдруг он видит – взлетел на забор петух, вытянул шею – вот так (показ) – и во всё горло закричал: - Ку-ка-ре-ку! – и важно посмотрел по сторонам. – Я ли не удалец? Я ли не молодец? Цыплёнку это очень понравилось. Он тоже вытянул шею – вот так (показ) – и, что было силы, запищал: - Пи-пи-пи-пи! Я тоже удалец! Я тоже молодец! Но споткнулся и шлёпнулся в лужу - вот так (показ). В луже сидела лягушка. Она увидела его и засмеялась: - Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Далеко тебе до петуха! А была лягушка вот такая (показ). Тут к цыплёнку подбежала мама. Она пожалела и приласкала его. Вот так (показ). (По произведению К.И.Чуковского ) Приложение 2. Детям предлагается выбрать жетоны. ШУТОЧНАЯ ЛОТЕРЕЯ. 1 – Получив подарок этот, призадумайтесь немножко, Может ты друзей забыл, напиши письмо им, крошка.(Ручка). 2 - И в этот праздник, и в любой другой Пусть символ радости останется с тобой. (Воздушный шар) 3 - Тюль вчера поели моли, разодрались все до боли, Мы взамен даем… (пакет)- ничего другого нет. 4 - Получи свою игрушку, закрой глаза и помечтай, Если купишь эту штуку, меня на ней ты покатай.(Игрушечный автомобиль) 5 - Да, билет счастливый ваш, Так держите…(карандаш) 6 - Супер корректор. (Ластик) 7 - Как в рекламе утверждают, Это средство всех важней, Чтобы зубы становились Чище, тверже и белей! (Зубная щетка) 8 - Секрет красоты. (Туалетное мыло) 9 - А вам достается огромный такой, Мягкий и круглый – ну, пончик, Нежный и ласковый, будто ручной, Туалетной бумаги рулончик! 10 – Всемирный справочник в карманном исполнении от фирмы «Левша телеком». (Блокнот). 11 - Вот билет, так билет, В номерах не ройся, Считай, что выигрыша нет – Оплачь и успокойся. (Носовой платок). 12– Средство для поддержания красоты носа. (Носовой платок). 13 - Осветительный прибор. (Лампочка) 14 - Средство, очищающее посуду лучше, чем «Фери». (Металлическая терка для посуды) 15 – Мелочь, а приятно. (Жевательная резинка) 16 - Если вы возьмете это в руки и примените по назначению, ваша мама будет просто счастлива. (Губка для мытья посуды) 17 - Личный парикмахер. (Заколки для волос) 18 - Самая прочная вещь на свете. (Мыльные пузыри) 19 - С этими предметами вы нигде не останетесь голодными. (Набор пластиковой посуды) 20 - Заменитель перочинного ножа. (Точилка) 21 - Личный телохранитель. (Средство от комаров) 22 - Голова думает лучше, когда она чистая. (Шампунь) Перечень использованной литературы: 1. Пашнина В.М. Сказка в гости к нам идет. Праздники, конкурсы, викторины. - Ярославль, 2005г. 2. Лакалова М.С. Праздник в подарок. – Ярославль, 2005г. 3. Мельникова А.М.Праздники в средней школе. – Волгоград, Учитель, 2003г. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Сценарий праздника «День юмора и смеха» Оборудование: стены актового зала украшены плакатами с пословицами, поговорками и афоризмами |  | Сценарий праздника «Улица шелковичная» Добрый день уважаемые гости нашего праздника. Мы рады приветствовать вас в этом зале на празднике, который посвящен нашей родной... |
| Сценарий праздника «Последний звонок» Ведущий : Добрый день, уважаемые гости, родители и учителя! Вот и настал долгожданный день для наших выпускников | | Ю мор — большая сила. Ничто так не сближает людей, как хороший, безобидный смех День смеха, День дурака — всемирный праздник, отмечаемый во всём мире первого апреля. Хотя праздник не является национальным, он... |
| Сценарий праздника «день рождения детского сада» Этот урок, я надеюсь, запомнится вам надолго | | Сценарий праздника «день знаний» Цель: -создать условия для формирования представление о ветре как элементе погоды, видах ветров |
| Сценарий праздника "День здоровья" «В большинстве болезней виновата не природа, не общество, а только сам человек. Чаще всего он болеет от лени и жадности, но иногда... | | Сценарий праздника может быть использован библиотекарями и педагогами... Семь чудес света создали люди в древности: величественные пирамиды, статую Зевса Олимпийского, висячие сады Семирамиды, Храм богини... |
| Сценарий праздника “День Знаний-1 сентября” После школьной линейки дети входят в празднично украшенный класс, где звучит торжественная музыка. Предлагаю ученикам занять места... | | Праздник «День народного единства» История праздника Из-за увеличения за прошедшие века разницы между юлианским и григорианским календарём этот день сместился на 4 ноября. Именно эта... |
| Сценарий праздника «Посвящение в первокласники» Оборудование: оформление, наглядность: зал оформлен шарами. На экране слайд с названием праздника, костюмы героев, аппаратура для... | | Сценарий праздника День Знаний в 1А классе Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник! Ребята, этот день для вас очень важный: вы пришли учиться... |
| Урок выпускника с днём всех влюблённых! История праздника день святого... День святого Валентина существует уже более 16 веков. У праздника есть и конкретный «виновник» — христианский священник Валентин | | Сценарий праздника, посвященному Дню Знаний в 5 а классе Организовала... ... |
| Сценарий праздника, посвященного 80 летию Корликовской общеобразовательной... Сценарий праздника, посвященного 80 – летию Корликовской общеобразовательной средней школы | | Мы сегодня поздравляем всех нас с 1 сентября! День знаний. Хорошо продуман ный сценарий музыкального руководи теля Джамиевой Марины Алексеевны по проведению этого праздника помог... |
