Вопросы
Понятие должностного лица.
Понятие лица, выполняющего управленческие функции в коммерческих и иных организациях.
Общее понятие должностных преступлений.
Виды должностных преступлений.
Общая характеристика преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
Злоупотребление должностными полномочиями лица выполняющего управленческие функции в коммерческих организациях: общее и различие.
Превышение должностных полномочий. Превышение должностных полномочий служащими частных охранных и детективных служб.
Взяточничество. Коммерческий подкуп.
Присвоение полномочий должностного лица.
Незаконное участие в предпринимательской деятельности.
Служебный подлог.
Халатность и ее критерии.
Семинар 15. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ПРАВОСУДИЯ Вопросы
Общая характеристика преступлений против правосудия.
Объект преступлений против правосудия.
Преступления против правосудия, совершаемые должностными лицами органов правосудия.
Ответственность граждан за преступления против правосудия.
Семинар 16. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ПОРЯДКА УПРАВЛЕНИЯ Вопросы
Понятие и система преступлений против порядка управления.
Отграничение преступления против порядка управления и сходных административных правонарушений.
Преступления против порядка управления, выражающиеся в посягательстве на жизнь, здоровье и личность сотрудников правоохранительных органов и представителей власти.
Преступления против порядка управления, выражающиеся в посягательстве на нормальную работу исправительных учреждений, порядок пересечения государственной границы, а также на порядок обращения со средствами управления, информацией, официальной документацией, государственной символикой и другой управленческой атрибутикой.
Преступления против порядка управления, выражающиеся в посягательстве на управленческие решения – уклонение от воинской и альтернативной службы и нарушение порядка осуществления своего права.
Семинар 17. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ
Вопросы
Понятие и общая характеристика преступлений против военной службы.
Субъекты преступлений против военной службы.
Специфика взаимоотношений между начальником и подчиненным в Вооруженных Силах России и других войсках.
Содержание понятий «самовольное оставление части» и «дезертирство», их различия.
Семинар 18. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ МИРА И БЕЗОПАСНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Вопросы
Понятие международного преступления.
Система международных преступлений.
Принципы уголовной ответственности за международные преступления.
Субъекты международных преступлений.
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Уголовное право. Особенная часть»
Учебный курс «Уголовное право. Особенная часть» является одним из основных предметов программы подготовки юриста. Его содержание построено на основе таких учебных дисциплин как: «Уголовное право», «Уголовный процесс», «Криминология» и ряда других.
Учебный курс «Уголовное право. Особенная часть» имеет целью ознакомить студентов с основными теоретическими и практическими положениями проблем российского уголовного права.. Кроме этого учебный курс содержит необходимый массив источников, регулирующих квалификации преступлений, а также практические рекомендации.
Успешное изучение данного учебного курса предполагает самостоятельную систематическую работу студента с нормативным материалом, учебной, научной и учебно-методической литературой.
Балльно-рейтинговая схема оценки знаний предполагает, что студент, для получения экзаменационной оценки по данной дисциплине должен набрать до 100 баллов, независимо от формы итогового контроля.
Максимум 100 баллов студент может набрать в течение семестра на аудиторных занятиях, промежуточном контроле, при успешном выполнении тестовых заданий, решении задач, написании контрольных работ. Баллы назначаются по результатам работы на семинарских занятиях, а также за посещение в течение семестра лекционных занятий. Максимальное количество баллов на работу на семинаре, можно получить проявив твердые знания теоретического материала и умение применять их при решении практических задач.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПОДГОТОВКЕ К АУДИТОРНЫМ ЗАНЯТИЯМ
Уголовное право Российской Федерации относится к так называемым базовым отраслям системы российского права. Роль и место уголовного права в системе отраслей обусловлено несомненной важностью данной отрасли, проникновением ее правовых норм и институтов в общую правовую материю.
Уголовное право, как отрасль права, представляющая собой предмет изучения соответствующей дисциплины, является структурированной, четко обозначенной системой правовых норм, но в то же время требует внимательного, углубленного изучения с использованием рекомендаций, выработанных педагогической практикой и изложенных в кратком виде в данной работе.
Аудиторная форма изучения дисциплины предполагает лекционные занятия, а также семинарские и практические занятия. Лекционные занятия проводятся в соответствии с утвержденной рабочей программой дисциплины. В процессе обучения используются как традиционные приемы преподавания, так и инновационные педагогические технологии.
Посещение лекционных занятий и последующее усвоение полученных в ходе лекции знаний является обязательным условием успешной подготовки к семинарским и практическим занятиям.
Семинарские и практические занятия представляют собой вид учебных занятий, в ходе которых студенты обсуждают предложенную заранее тему, закрепляя на практике полученные теоретические знания.
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К СЕМИНАРСКИМ И ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Дисциплина «Уголовное право Российской Федерации (Особенная часть)» предназначена для реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки юристов по специальности 030501 «Юриспруденция».
Методические указания предназначены для оказания помощи студентам при подготовке к семинарским и практическим занятиям, а также к самостоятельной работе по изучению Особенной части уголовного права Российской Федерации.
Содержание и последовательность изложения материала в учебно-методическом пособии определяется учебным планом и рабочей учебной программой дисциплины «Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть». Для удобства студентов к каждой теме семинарского или
практического занятия в работе рекомендуется нормативный материал и судебная практика, литература по теме занятия, официально-справочные материалы. Студенту при изучении курса Особенной части уголовного права следует иметь в виду, что совершенно необходимым при овладении на семинарских и практических занятиях навыками и умениями в области практической юриспруденции является получение теоретических знаний законодательного или иного материала в результате ознакомления с учебной и научной литературой по дисциплине. Поэтому при подготовке к занятиям студенту следует внимательно изучить представленный к каждой теме список литературы, нормативно-правовых актов и материалов судебной практики и ознакомиться с их содержанием.
На семинарских и практических занятиях необходимо обязательно иметь при себе Уголовный кодекс Российской Федерации в последней редакции, данные методические указания и рекомендуемый практикум.
Семинарские и практические занятия проводятся с использованием методик опроса студентов, дискуссии по проблемным вопросам, тестирования как формы контроля знаний. Вопросы, выносимые на обсуждение к практическому или семинарскому занятию, а также рекомендуемая при подготовке ответов литература и нормативные акты приведены к каждой теме занятия.
При подготовке ответов на вопросы к семинарскому, практическому занятию необходимо придерживаться принятого в науке уголовного права порядка анализа состава преступления, включающего в себя следующее:
1. Определение объекта преступления или группы преступлений: родового, видового и непосредственного объектов. Определение и характеристика предмета преступления или круга потерпевших.
2. Определение объективной стороны преступления: характеристика деяния (действия или бездействия), преступных последствий, если таковые предусмотрены в данном составе, причинной связи; определение вида состава преступления (формальный, материальный или усеченный) и его
стадии.
3. Определение субъективной стороны преступлений: форма и вид вины, мотив и цель.
4. Определение признаков субъекта преступления: возраст, вменяемость, признаки специального субъекта.
5. Определение квалифицирующих признаков данного преступления или группы преступлений.
Ответ на вопрос должен быть полным, аргументированным, по возможности подкрепленным примерами из судебной практики, положениями постановлений Пленума Верховного суда РФ.
При подготовке к семинарскому, практическому занятию студенту следует иметь в виду, что данная форма работы преследует цели усвоения полученных в ходе лекционных занятий теоретических знаний, поэтому особое внимание следует уделять проблемным вопросам, не имеющим
однозначного решения на практике, использовать возможность сформулировать свою позицию в отношении спорных вопросов на практическом, семинарском занятии.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Самостоятельная работа проводится в соответствии с утвержденной рабочей программой дисциплины с учетом времени, предусмотренного на самостоятельное изучение.
Самостоятельная работа включает в себя работу с учебниками, учебными пособиями, правовыми системами, интернет-ресурсами и т. д. Конкретная форма самостоятельной работы выбирается студентом самостоятельно с учетом индивидуальных особенностей и целей познания.
Формами самостоятельной работы могут быть:
• анализ конспекта лекций, изученной литературы, нормативно-правового материала;
• подготовка и защита реферата;
• тестирование;
• ответы на вопросы для самоконтроля.
|
