Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

1 На момент формирования отчета

2 Государственная аккредитация образовательной программы, реализуемой в образовательном учреждении или ее филиалах, проводится при наличии обучающихся, завершающих обучение по этой образовательной программе в текущем учебном году.

3 В текущем учебном году.

4 Равно сумме строк 1.6, 1.7 и 1.8.

5 Информационно-коммуникационные технологии.

6 Утверждено постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 № 196.

7 Указанный раздел заполняется только ОУ, реализующими указанную ООП.

8 При установлении в рамках аккредитационной экспертизы отсутствия реализации на ступени основного общего образования или на ступени среднего (полного) общего образования основной общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам, общеобразовательное учреждение при определении вида рассматривается как общеобразовательная школа. При установлении в рамках аккредитационной экспертизы отсутствия реализации на ступени начального общего образования основной общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам, общеобразовательное учреждение при определении вида может рассматриваться как общеобразовательная школа, гимназия или лицей.

9 Анализ проводится по данным ОУ об итоговых отметках обучающихся за два предшествующих учебных года.

10 Расчет проводится по двум предметам, по которым выпускники проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме ГИА, отдельно.

11 Расчет проводится по двум предметам, по которым выпускники проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ, отдельно.

12 Анализ выполнения заданий стандартизированной формы по данному критерию осуществляется в случае, если в рамках аккредитационной экспертизы проводились соответствующие педагогические измерения.

13 Таблица должна содержать сведения о государственной (итоговой) аттестации предшествующего учебного года. Таблица заполняется по всем имевшимся в ОУ выпускным классам, в которых реализовывались программы, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету (предметам).

14 Таблица должна содержать сведения о государственной (итоговой) аттестации предшествующего учебного года. Таблица заполняется по всем имевшимся в ОУ выпускным классам, в которых реализовывались программы, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам.

15 Расчет проводится в отношении всех обучающихся, завершивших обучение на ступени начального общего образования в двух предшествующих учебных годах.

16 Расчет проводится в отношении всех обучающихся, завершивших обучение на ступени основного общего образования в двух предшествующих учебных годах.

17 Расчет проводится в отношении всех обучающихся, завершивших обучение на ступени среднего (полного) общего образования в двух предшествующих учебных годах.

18 Расчет проводится в отношении всех обучающихся, завершивших обучение на ступени среднего (полного) общего образования и допущенных к сдаче ЕГЭ в двух предшествующих учебных годах.

19 Таблица должна содержать сведения о государственной (итоговой) аттестации предшествующего учебного года. Таблица заполняется по всем имевшимся в ОУ выпускным классам, в которых реализовывались программы, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам.

20 К числу педагогических работников необходимо отнести всех работников ОУ, которые имеют учебную нагрузку или выполняют трудовую функцию по педагогической должности, в том числе по совместительству (учителя, социальные педагоги, педагоги-психологи и т.п.) без учета педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования и программ дополнительного образования детей.

21 К числу педагогических работников необходимо отнести всех работников ОУ, которые имеют учебную нагрузку или выполняют трудовую функцию по педагогической должности, в том числе по совместительству (учителя, социальные педагоги, педагоги-психологи и т.п.) без учета педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования и программ дополнительного образования детей.

22 В 2012-2013 учебном году в качестве порогового значение принимается «не менее 70%».

23 К числу педагогических работников необходимо отнести всех работников ОУ, которые имеют учебную нагрузку или выполняют трудовую функцию по педагогической должности, в том числе по совместительству (учителя, социальные педагоги, педагоги-психологи и т.п.) без учета педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования и программ дополнительного образования детей.

24 В таблице используются сведения, содержащиеся в таблицах 6С-8С.

25 Перечисляются классы ОУ, в которых осуществляется дополнительная (углубленная) подготовка по предмету (предметам).

26 Число учителей определяется на основе развернутой информации, содержащейся в разделе отчета о результатах самообследования «Информация образовательного учреждения, используемая при проведении самообследования».

27 Анализ проводится в отношении мероприятий регионального, федерального и международного уровней.

28 К числу педагогических работников необходимо отнести всех работников ОУ, которые имеют учебную нагрузку или выполняют трудовую функцию по педагогической должности, в том числе по совместительству (учителя, социальные педагоги, педагоги-психологи и т.п.) без учета педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования и программ дополнительного образования детей.

29 Число учителей определяется на основе развернутой информации, содержащейся в разделе отчета о результатах самообследования «Информация образовательного учреждения, используемая при проведении самообследования».

30 ¹При наличии соответствующей лицензии и при условии реализации данной программы в образовательном учреждении.

31 При реализации ФГОС.

32 Дополнительное образование детей, осуществляемое на базе ОУ другими ОУ, не анализируется.

33 Если работник имеет несколько профессиональных образований, указываются все документы о профессиональном образовании.

34 Свидетельство, удостоверение и т.п.

35 Только для общеобразовательных учреждений, заявивших об установлении государственного статуса «средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов».

36 В 2012-2013 учебном году в качестве порогового значение принимается «не менее 70%».

37 Свидетельство, удостоверение и т.п.

38 Анализ проводится в отношении мероприятий регионального, федерального и международного уровней.

39 Если работник имеет несколько профессиональных образований, указываются все документы о профессиональном образовании.

40 Свидетельство, удостоверение и т.п.

41 В 2012-2013 учебном году в качестве порогового значение принимается «не менее 70%».

42 Свидетельство, удостоверение и т.п.

43 Анализ проводится в отношении мероприятий регионального, федерального и международного уровней.

44 Если работник имеет несколько профессиональных образований, указываются все документы о профессиональном образовании.

45 Свидетельство, удостоверение и т.п.

46 В 2012-2013 учебном году в качестве порогового значение принимается «не менее 70%».

47 Свидетельство, удостоверение и т.п.

48 Анализ проводится в отношении мероприятий регионального, федерального и международного уровней.