Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка»





НазваниеПрограмма обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка»
страница4/6
Дата публикации09.11.2014
Размер0.74 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Право > Программа
1   2   3   4   5   6

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 15. Unit 14. You shouldn`t do what!.

Grammar: should/shouldn`t What`s it like?

Vocabulary: personality adjectives for expressing opinions

Pronunciation: silent consonants

Speaking & Functions: Giving advise & recomendations. Planning a friend`s visit

Listening: Information about different customs

Reading: Quiz: Other cultures. Culture: tips for the tourist in Britain.

Writing: Letter/Email giving tips to a tourist

(Литература: Основная:

  1. Herbert Puchta. English in Mind (Elementary). Student’s Book /Puchta H., J.Stranks. – Cambridge University Press, 2004. – unit 14

  2. Herbert Puchta. English in Mind. (Elementary) Workbook /Puchta H., J.Stranks, M.Levy. – Cambridge University Press, 2004. - unit 14

Дополнительная:

  1. Jonathan Marks. English pronunciation in use. Elementary. / J. Marks.– Cambridge University Press, 2007. – unit 32-34

  2. Murphy R.English in Use. (Elementary)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- unit 61-63)

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 16. Unit 15. How brave.

Grammar: firs condition when & if

Vocabulary: Adjective of feeling Everyday English

Pronunciation: sterss in conditional sentences

Speaking & Functions: Expressing futuree possibilities Telling a story

Listening: Dialoguest about bravery

Reading: Face-to-face with a gorilla. Story: Dave`s risk

Writing: Re-telling story about facing danger

(Литература: Основная:

  1. Herbert Puchta. English in Mind (Elementary). Student’s Book /Puchta H., J.Stranks. – Cambridge University Press, 2004. – unit 15

  2. Herbert Puchta. English in Mind. (Elementary) Workbook /Puchta H., J.Stranks, M.Levy. – Cambridge University Press, 2004. - unit 15

Дополнительная:

  1. Jonathan Marks. English pronunciation in use. Elementary. / J. Marks.– Cambridge University Press, 2007. – unit 36-38

  2. Murphy R.English in Use. (Elementary)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- unit 109-112)

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 17. Unit 16. It`s a mad world.

Grammar: present perect + ever/never

Vocabulary: animals Verb &noun pairs

Pronunciation: have &has in present perfect

Speaking & Functions: Talking about life experiences. Talking about things you`ve done/ never done.

Listening: Interviev about strange pets

Reading: Have yuo ever seen anything like it? John Evans, the Headbalancer Culture: Elvis lives

Writing: letter/email about visit to Los Angeles

(Литература: Основная:

  1. Herbert Puchta. English in Mind (Elementary). Student’s Book /Puchta H., J.Stranks. – Cambridge University Press, 2004. – unit 16

  2. Herbert Puchta. English in Mind. (Elementary) Workbook /Puchta H., J.Stranks, M.Levy. – Cambridge University Press, 2004. - unit 16

Дополнительная:

  1. Jonathan Marks. English pronunciation in use. Elementary. / J. Marks.– Cambridge University Press, 2007. – unit 38-40

  2. Murphy R.English in Use. (Elementary)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- unit 15-20)

3 СЕМЕСТР

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 17. ALFRED ADLER. Biography & theory. Work, rest and play. Life stories. Super commuters.

Grammar: review of verb forms and questions; subject questions

Vocabulary: day-in-day phrases; question words; work; questions about travel do, play, go, go to; frequency adverbs and expressions

Pronunciation: word stress

Speaking & Functions: finding things in common

Listening: free time activities;

Reading: ALFRED ADLER. Biography & theory. A personal letter.

Writing: a letter to a friend

(Литература: Основная:

  1. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate). Student’s Book/ C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u1: 1a, 1b

  2. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate)Workbook /C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u1: 1a, 1b

  3. Алибекова Г. З. , О. Г. Серебрянцева. – Development of psychology as a science. Great personalities and theories: Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов заочного отделения психологического факультета высших учебных заведений. – М.: МГПУ, 2006. – c. 3-5.

Дополнительная:

  1. Hancock Mark. English pronunciation in use. Intermediate. / M.Hancock – Cambridge University Press, 2006. – u 1,2

  2. Murphy R. English in Use. (Intermediate)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- u 48-51

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 18. GORDON ALLPORT. Biography & theory. Time to relax. Speed dating.

Grammar: review of verb forms and questions; subject questions

Vocabulary: day-in-day phrases; work

Pronunciation: sentence stress (1)

Speaking & Functions: A free time activity

Listening: A free time survey

Reading & Writing: GORDON ALLPORT. Biography & theory. Portfolio 1

(Литература: Основная:

  1. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate). Student’s Book/ C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u1: 1c, 1d

  2. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate)Workbook /C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u1: 1c, 1d

  3. Алибекова Г. З. , О. Г. Серебрянцева. – Development of psychology as a science. Great personalities and theories: Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов заочного отделения психологического факультета высших учебных заведений. – М.: МГПУ, 2006. – c. 5-7

Дополнительная:

  1. Hancock Mark. English pronunciation in use. Intermediate. / M.Hancock – Cambridge University Press, 2006. – u3,4

  2. Murphy R. English in Use. (Intermediate)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- u 102,103

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 19. ALFRED BINET. Biography & theory. Starting small. First meetings

Grammar: Past Continuous: positive, negative and questions Past Simple

Vocabulary: relationships (1) irregular verbs; past time phrases

Pronunciation: weak forms (1); was and were

Speaking & Functions: first meeting of my parents

Listening: talking about first meeting

Reading: ALFRED BINET. Biography. How fast food began.

Writing: the importance of family unit

(Литература: Основная:

  1. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate). Student’s Book/ C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u2: 2a, 2b

  2. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate)Workbook /C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u2: 2a, 2b

  3. Алибекова Г. З. , О. Г. Серебрянцева. – Development of psychology as a science. Great personalities and theories: Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов заочного отделения психологического факультета высших учебных заведений. – М.: МГПУ, 2006. – c. 8-10

Дополнительная:

  1. Hancock Mark. English pronunciation in use. Intermediate. / M.Hancock – Cambridge University Press, 2006. – u 5,6.

  2. Murphy R. English in Use. (Intermediate)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- u 5,6

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 20. MEDARD BOSS. Biography & theory. Small talk. The 1001 Nights.

Grammar: past time phrases

Vocabulary: connecting words (1)

Pronunciation: weak forms (2); the schwa /a/

Speaking & Functions: what is your favorite time for reading?

Listening: DIFFERENCE of weak forms in a sentences

Reading: MEDARD BOSS. Biography & theory.

Writing: story (narrative)

(Литература: Основная:

  1. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate). Student’s Book/ C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u2: 2c, 2d

  2. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate)Workbook /C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u2: 2c, 2d

  3. Алибекова Г. З. , О. Г. Серебрянцева. – Development of psychology as a science. Great personalities and theories: Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов заочного отделения психологического факультета высших учебных заведений. – М.: МГПУ, 2006. – c. 11-13

Дополнительная:

  1. Hancock Mark. English pronunciation in use. Intermediate. / M.Hancock – Cambridge University Press, 2006. – u 7,8

  2. Murphy R. English in Use. (Intermediate)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- u 120, 121


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 21. JAMES MCKEEN CATTELL. Biography & theory. The world of work. Getting qualified Job hunting

Grammar: Present Continuous and Present Simple; activity and state verb, have to/had to

Vocabulary: looking for a job, employment

Pronunciation: s/z, sentence intonation (1), have to and have

Speaking & Functions: Job hunting

Listening: The world of work

Reading: JAMES MCKEEN CATTELL. Biography & theory.

Writing: a curriculum vitae (CV)

(Литература: Основная:

  1. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate). Student’s Book/ C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u3: 3a, 3b

  2. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate)Workbook /C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u3: 3a, 3b

  3. Алибекова Г. З. , О. Г. Серебрянцева. – Development of psychology as a science. Great personalities and theories: Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов заочного отделения психологического факультета высших учебных заведений. – М.: МГПУ, 2006. – c. 14-16

Дополнительная:

  1. Hancock Mark. English pronunciation in use. Intermediate. / M.Hancock – Cambridge University Press, 2006. – u 9,10

  2. Murphy R. English in Use. (Intermediate)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- u 1-4

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 22. RAYMOND B. CATTELL. Biography & theory. The world of work. I`m really sorry! Strange job

Grammar: modal verbs

Vocabulary: word building

Pronunciation: noun endings

Speaking & Functions: A knife-thrower`s assistant

Listening: Strange jobs

Reading: RAYMOND B. CATTELL. Biography & theory.

Writing: Portfolio 3 - a formal letter

(Литература: Основная:

  1. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate). Student’s Book/ C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u3: 3c, 3d

  2. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate)Workbook /C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u3: 3c, 3d

  3. Алибекова Г. З. , О. Г. Серебрянцева. – Development of psychology as a science. Great personalities and theories: Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов заочного отделения психологического факультета высших учебных заведений. – М.: МГПУ, 2006. – c. 17-19

Дополнительная:

  1. Hancock Mark. English pronunciation in use. Intermediate. / M.Hancock – Cambridge University Press, 2006. – u 11, 12

  2. Murphy R. English in Use. (Intermediate)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- u 31, 32


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 23. HERMANN EBBINGHAUS. Biography & theory. That`s entertainment! The silver screen. The rhythm of life

Grammar: Present Perfect for life experiences (1): positive and negative, Present Perfect for life experiences (2):questions with ever

Vocabulary: music, types of film; past participles

Pronunciation: /w/ sounds

Speaking & Functions: whats about your rhythm of life?

Listening: The silver screen

Reading: HERMANN EBBINGHAUS. Biography & theory.

Writing: describing a film

(Литература: Основная:

  1. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate). Student’s Book/ C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u4: 4a, 4b.

  2. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate)Workbook /C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u4: 4a, 4b.

  3. Алибекова Г. З. , О. Г. Серебрянцева. – Development of psychology as a science. Great personalities and theories: Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов заочного отделения психологического факультета высших учебных заведений. – М.: МГПУ, 2006. – c. 20-23

Дополнительная:

  1. Hancock Mark. English pronunciation in use. Intermediate. / M.Hancock – Cambridge University Press, 2006. – u 13, 14

  2. Murphy R. English in Use. (Intermediate)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- u 7,8

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 24. ALBERT ELLIS. Biography & theory. That`s entertainment! TV or not TV? What do you think?

Grammar: -ed and -ing adjectives

Vocabulary: TV nouns and verbs

Pronunciation: -ed/it and -ing/in

Speaking & Functions: how do you entertain?

Listening: Are you a telly addict?

Reading: ALBERT ELLIS. Biography & theory.

Writing: description - Kill you TV!

(Литература: Основная:

  1. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate). Student’s Book/ C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u4: 4c, 4d.

  2. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate)Workbook /C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u4: 4c, 4d.

  3. Алибекова Г. З. , О. Г. Серебрянцева. – Development of psychology as a science. Great personalities and theories: Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов заочного отделения психологического факультета высших учебных заведений. – М.: МГПУ, 2006. – c. 24-27

Дополнительная:

  1. Hancock Mark. English pronunciation in use. Intermediate. / M.Hancock – Cambridge University Press, 2006. – u 15, 16

  2. Murphy R. English in Use. (Intermediate)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- u 97


4 СЕМЕСТР

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (РАЗДЕЛ) 25. ERIK ERIKSON. Biography & theory. Into the future Man or machine? Never too old.

Grammar: future plans and ambitions: be going to, be planning to, etc. will for prediction; might, will be able to

Vocabulary: verb-noun collocations

Pronunciation: `ll and won`t, going to

Speaking & Functions: Never too old.

Listening: language school brochures

Reading: ERIK ERIKSON. Biography & theory.

Writing: Biography

(Литература: Основная:

  1. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate). Student’s Book/ C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u5: 5a, 5b.

  2. Chris Redston & Gillie Cunningham. Face to face. (Pre-Intermediate)Workbook /C. Redston & G. Cunningham. – Cambridge University Press, 2004. – u5: 5a, 5b.

  3. Алибекова Г. З. , О. Г. Серебрянцева. – Development of psychology as a science. Great personalities and theories: Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов заочного отделения психологического факультета высших учебных заведений. – М.: МГПУ, 2006. – c. 28- 31

Дополнительная:

  1. Hancock Mark. English pronunciation in use. Intermediate. / M.Hancock – Cambridge University Press, 2006. – u 17, 18

  2. Murphy R. English in Use. (Intermediate)/ R.Murphy. - Cambridge University Press, 2004.- u29,30
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconМосковский государственный институт международных отношений (университет)...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению «45. 06. 01 – Языкознание и литературоведение». Программа «Германские...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических...
«Языкознание и литературоведение», по профилю «Русский язык» разработана профессорско-преподавательским составом кафедры русского...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры эстетического воспитания протокол №1 от 28 августа 2012 г...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка...
Профиль подготовки – дошкольная дефектология, логопедия, сурдопедагогика, олигофренопедагогика
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе, протокол...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма обсуждена и утверждена на заседании кафедры русского языка «7»
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 24. 00. 01 – Теория и история культуры разработана в соответствии...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма обсуждена и утверждена на заседании кафедры русского языка...
Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100. 62 Педагогическое...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры теории и истории педагогики протокол №06, от 24 января 2013...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconМифы о психологии и психологах
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры всеобщей истории и этнографии
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconЭволюция социально-политического мифа
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры всеобщей истории и этнографии
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка...
Направление подготовки – социальная работа, специальное дефектологическое образование, профиль подготовки специальная психология
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 050100 педагогическое образование и профилю подготовки...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма вступительных испытаний по философии для поступающих в...
Программа вступительных испытаний по философии для поступающих в аспирантуру разработана профессорско-преподавательским составом...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconМифологические основы грамматической категоризации в индоевропейских языках
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры всеобщей истории и этнографии
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПрограмма одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению и профилю подготовки 030300 психология, 040100 социология,...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» iconПравительство Москвы Департамент образования города Москвы Государственное...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры германской филологии, протокол № от 2009г., утверждена на заседании учёного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск