Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год
Скачать 1.05 Mb.
|
| РАЗДЕЛ 5. Создание условий для сохранения здоровья обучающихся Мероприятия по созданию здоровьесберегающей среды в ОУ
Гигиенические мероприятия
Медицинское обслуживание
Организация учебного процесса в условиях здоровьесберегающей педагогики
РАЗДЕЛ 6. Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в ОУ Случаев травматизма среди учащихся и работников в ОУ за последние три года нет. Отсутствие предписаний пожарной, санэпидемических и других служб. За последние 3 года нарушений не зафиксировано. Ежегодно готовность школы к новому учебному году оценивается на «хорошо» комиссией, в которой участвуют представители комитета по образованию, ПЧ, Роспотребнадзора и других служб. Система обучения педагогических работников и учащихся действиям в условиях чрезвычайных ситуаций. Имеется система обучения педагогических работников и учащихся действиям в чрезвычайных ситуациях. Ежегодно в начале учебного года с работниками школы проводится инструктаж по пожарной безопасности, в течение года проходят обучение личный состав школы. С учащимися школы систематически проводятся встречи с представителями пожарной части, ГИБДД, милиции, тренировки по эвакуации детей из здания школы (4 раза в год), определены пункты размещения детей при эвакуации в близлежащих домах. Меры обеспечения безопасности Наличие охранной службы, контрольно-пропускного режима. Имеется следующее охранное оборудование:
РАЗДЕЛ 7. Результаты образовательной деятельности, включающие в себя результаты внешней оценки (ЕГЭ, ГИА – 9) Образовательный процесс является системообразующим в жизнедеятельности школы. Именно этот процесс порождает основные результаты, именно его назначение и особенности определяют общее строение, смысл образовательного учреждения как социальной организации. Все остальные процессы жизнедеятельности школы призваны создавать наиболее благоприятные условия для обучения, воспитания и развития детей. В работе с обучаемыми школа руководствовалась Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями краевого и районного комитетов по образованию, внутришкольными приказами и актами, в которых определён круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса. Учебный план школы на 2009/2010 учебный год был составлен на основании БУП – 2004 сохранял в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана сохранена преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. В учебном году обучение было организовано по типовым общеобразовательным программам, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации. Календарно-тематическое планирование учителей было разработано в соответствии с содержанием учебных программ по изучаемым предметам образовательного цикла и утверждено замдиректора по УВР. Расписание учебных занятий составлено с учётом целесообразности УВП, создания необходимых условий для обучающихся разных возрастных групп, дневной и недельной динамики работоспособности. Расписание занятий согласовано с Роспотребнадзором Павловского района. Оценка реализации учебных программ, тематического планирования выявила их соответствие ГОСу по всем предметам. В целях сохранения единого образовательного пространства, обеспечения преемственности преподавание велось по учебникам, включенным в федеральный Перечень учебных изданий. Анализ классных журналов показал: практическая часть образовательных компонентов выполнялась согласно календарно-тематическому планированию, проводились уроки по региональному компоненту. Данные о выполнении учебных программ в НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ за 2010-2011 учебный год
ИТОГО: Всего часов по плану -_3108, Фактически выдано - 3077, Не выдано – 31(1%)___ Данные о выполнении учебных программ в 5 - 9 классах за 2010-2011 учебный год
Отставание по отдельным предметам учебного плана не превышает 8%, что является допустимым. Учебный план в основном выполнен (отставание в целом не превышает 2%), учебные программы пройдены. Выполнение планов факультативных курсов
Два из трёх факультативных курсов реализованы в полном объёме. Невыполнение программы по курсу «Полезные навыки – 7 класс» составило 3 %. В 2010-2011 учебном году школа в полной мере использовала возможности базисного учебного плана, обеспечивая инвариантной частью формирование общей культуры учащихся и реализуя их индивидуальные образовательные способности через вариативную часть. Результаты анализа образовательного пространства школы показали, что существующая структура позволяет: - адаптировать к обучению в школе воспитанников ГКП, осуществлять интеллектуальное, физическое, психическое развитие личности младшего школьника на основе выявления индивидуальных способностей; - в школе второй ступени овладевать категориями базовой культуры, этическими и эстетическими нормами жизнедеятельности, создать условия для творческой и практической реализации личности;
Результаты обследования в районной ПМПК по приему детей в 1 класс
Качество знаний в МОУ выше показателя прошлых учебных года (39%). Изменение качества знаний произошло по объективным причинам: миграционные процессы (прибыли Лозбина Е. (9 кл.) Звягинцева А., Петунина А. (2 кл.), успевающие на «4» и «5», выбыли прошлогодние выпускники 9 класса, аттестованы второклассники). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад директора мкоу васильевской основной общеобразовательной... Проблема школы: «Личностно-ориентированное обучение как средство развития школы и саморазвития личности» |  | Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора Государственного образовательного учреждения... Единый государственный реестр юридических лиц, зарегистрированном до 19 февраля 2003 года: серия 77 №2037737001135 | | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... |
| Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности образовательного учреждения за 2010-2011... | | Публичный доклад директора сош №1 за 2010-2011 учебный год Уважаемые коллеги! Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП) |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы... | | Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности |
| Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год Обж и музыки, оснащены ноутбуками, мультимедийными проектороми и экранами на треноге | | Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... |
| Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2010 2011... Знакомство с публичным докладом позволит каждому получить интересующую информацию, осознать свою роль в развитии школы, получить... | | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... |
| Публичный доклад директора за 2010/2011 учебный год Гоу школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей №55 | | 2010-2011уч год Новому поколению -современная школа Публичный доклад моу «Агинская средняя общеобразовательная школа №2» го «Поселок Агинское» является аналитическим отчётом о деятельности... |
